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题名立德树人背景下文明校园创建的研究
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作者
牛智通
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机构
定西市通渭县姜滩小学
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出处
《今天》
2023年第5期287-288,共2页
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基金
2022年度甘肃省“十四五”教育科学规划课题《立德树人背景下文明校园创建的研究》(课题立项号GS[2022]GHB0521)研究成果
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文摘
当前,在学校文明校园创建过程中,要注重不断推进精神文明建设工作,始终奏响时代主旋律,将社会主义核心价值观融入到学校的各项工作之中,汇聚正能量,树立文明新风尚,使师生的政治思想不断得以增强,使精神文明的意识变成具体的实践行动,促进学校文明校园创建工作不断大踏步向前发展,也促进学校的和谐文明发展。本文就立德树人背景下文明校园创建做一研究。
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关键词
立德树人
文明校园创建
研究
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分类号
C
[社会学]
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题名灵活实施信息技术教育
被引量：2
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作者
牛智通
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机构
甘肃省通渭县鸡川镇金牛学校
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出处
《学周刊》
2017年第23期152-153,共2页
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文摘
信息技术课承载着培养学生信息技术能力，掌握信息传播技术等功能，信息技术也是现代教育模式和教学方法的基础，新课改以来的很多教学理念的实施和教学模式的运用都离不开信息技术。作为引领现代科学技术和现代生活方式的信息技术，是每一个学生必须掌握的技术，信息技术课应该着重培养学生运用现代信息技术获取相关技能的能力和运用现代技术进行有效信息传播和运用的能力。
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关键词
信息技术
基础教育
素质教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学计算机教学中游戏化高效课堂的构建
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作者
牛智通
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机构
定西市通渭县鸡川镇金牛学校
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出处
《今天》
2022年第4期223-224,共2页
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文摘
随着新课程教学理念的提出,小学计算机教学中也需要不断地改革创新。游戏化教学方式在小学计算机教学中的应用,能够更好地激发学生参与到知识学习的兴趣,让学生体会到计算机知识学习所具有的乐趣。本文重点阐述计算机教学中游戏化教学方式的具体应用措施,以此更好地优化教育教学效果。
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关键词
小学计算机
游戏化教学
策略
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分类号
C
[社会学]
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题名激励机制下的信息技术课堂教学策略
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作者
牛智通
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机构
甘肃省通渭县鸡川镇金牛学校
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出处
《求知导刊》
2019年第16期71-72,共2页
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文摘
信息技术课程教学有其自身特点,鉴于此,在教学工作开展过程中应该从其特点出发,有针对性地应用教学方法,以此来确保教法工作目标达成。文章将从初中信息技术课堂教学中激励策略的应用方面,简要论述自己在教学过程中激励策略的应用。
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关键词
信息技术
激励
教学
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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题名基于生活化的初中信息技术课程教学思考
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作者
牛智通
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机构
甘肃省通渭县鸡川镇金牛学校
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出处
《求知导刊》
2019年第13期84-85,共2页
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文摘
在初中信息技术课堂中开展生活化教学,需要遵循教学开放性和教育价值性的原则,实现教学内容、教学方法和教学过程的全面生活化,提高学生对信息技术知识学以致用的能力,从而全面提高初中信息技术的教学质量。
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关键词
初中信息技术课程
生活化
综合素养
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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