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服务设计思维下的数字出版人才培养研究
被引量:
4
1
作者
苏芸
潘荣
焕
《设计》
2017年第22期116-117,共2页
本文以微软于1999年对电子书未来20年发展的预测为依据,提出了服务设计思维在数字出版人才培养中的重要性,并以中山大学传播与设计学院交互设计方向专业硕士的人才培养探索为例,展开了面向未来的高层次数字出版人才培养模式的探讨。
关键词
服务设计
数字出版
人才培养
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职称材料
游戏化通用用户分类法
被引量:
3
2
作者
徐啟航
伊晓鸥
潘荣
焕
《电脑编程技巧与维护》
2015年第20期37-38,共2页
基于对游戏化用户分类法的调查,通过分析整理出各种分类方式,提出了一个全新的用户分类维度,并建立了一个通用用户分类模型,最终衍生出12种新的用户类型。使用该模型可以更详细而准确地对游戏化用户进行了分类,能够帮助设计者在游戏化...
基于对游戏化用户分类法的调查,通过分析整理出各种分类方式,提出了一个全新的用户分类维度,并建立了一个通用用户分类模型,最终衍生出12种新的用户类型。使用该模型可以更详细而准确地对游戏化用户进行了分类,能够帮助设计者在游戏化服务开发中明确设计目的,把握用户的动机与需求,有针对性地去使用游戏化工具,进而产出良好的设计结果。
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关键词
游戏化
用户分类法
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职称材料
关于用户体验设计的核心能力与有效教育方法的研究
被引量:
1
3
作者
潘荣
焕
《设计》
2015年第9期34-36,共3页
用户体验设计领域的重要性,是可以从市场上这个领域人数增加的速度看得出来的。短时间内有很多人力被聘用,很多学校也进行着相关的教育。不过,对于这些设计师需要掌握的能力与教育方法却没有太多的研究。在本论文中根据经验研究分析,对U...
用户体验设计领域的重要性,是可以从市场上这个领域人数增加的速度看得出来的。短时间内有很多人力被聘用,很多学校也进行着相关的教育。不过,对于这些设计师需要掌握的能力与教育方法却没有太多的研究。在本论文中根据经验研究分析,对UX设计的核心能力,以态度、知识、基础铺垫的三个层面做了结构化,并对知识的内容进行了记述,同时研究了根据时代变化而变化的所需知识类别的变化。为了进行此类教育所需要的,根据韩国国民大学科技设计专门大学院交互设计专业的16年运营经验为基础,进行了记述。理论和实际项目经历的结合是重要的要素。公司应该定义好UX领域的细分,有必要对各个领域定义等级后进行针对性教育。研究核心能力与教育方法现在还需要更多的材料,有必要进行持续的研究。
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关键词
UX
Design
UX
ROLES
UX
CORE
COMPETENCE
UX
EDUCATION
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职称材料
“晒上海”设计展及其价值
4
作者
王卓然
潘荣
焕
《设计》
2017年第19期28-29,共2页
设计展无疑是推动设计行业不断前进的有效方式之一。"晒上海"设计展以其"独立实验"的设计理念、"自由开放"的运作思维,以及"联合研究"的合作方式呈现了"设计师应具有独立性"这一核...
设计展无疑是推动设计行业不断前进的有效方式之一。"晒上海"设计展以其"独立实验"的设计理念、"自由开放"的运作思维,以及"联合研究"的合作方式呈现了"设计师应具有独立性"这一核心价值,以此为设计从业者寻求独立设计、自主创新之路提供样本。
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关键词
晒上海
概念设计展
独立设计师
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职称材料
“设计思维”革新通信服务--从设计视角对通信的分类研究
被引量:
1
5
作者
罗涛
潘荣
焕
《装饰》
CSSCI
北大核心
2014年第2期16-19,共4页
在过去的十多年时间里,随着互联网和通信技术的发展,各种通信方式和服务层出不穷。但正如在找到元素周期律之前,人们对新元素的发现是相对随机的。在拥有众多通信服务的当下,从深层次整理和分析通信本身,有助于改善已有的和开拓新的通...
在过去的十多年时间里,随着互联网和通信技术的发展,各种通信方式和服务层出不穷。但正如在找到元素周期律之前,人们对新元素的发现是相对随机的。在拥有众多通信服务的当下,从深层次整理和分析通信本身,有助于改善已有的和开拓新的通信服务。本文从设计视角对于通信方式的分类进行深入探讨,提出类似元素周期表的通信分类法,便于整理分析已有的通信服务,并有针对性地开拓新的通信服务。
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关键词
通信
分类法
设计思维
原文传递
关于设计思维应用的一点思考
6
作者
章新成
潘荣
焕
《艺术科技》
2017年第7期426-426,共1页
本文在阐述设计实践活动的定义与认识的基础上,通过分析设计实践活动的不同范畴和逻辑思维模式,提出设计思维应用于其他领域的可能性和可行方法,并提出了几点可供参考的意见。
关键词
设计实践
设计思维
逻辑框架
架构
下载PDF
职称材料
题名
服务设计思维下的数字出版人才培养研究
被引量:
4
1
作者
苏芸
潘荣
焕
机构
中山大学传播与设计学院
韩国国民大学交互设计研究所
出处
《设计》
2017年第22期116-117,共2页
文摘
本文以微软于1999年对电子书未来20年发展的预测为依据,提出了服务设计思维在数字出版人才培养中的重要性,并以中山大学传播与设计学院交互设计方向专业硕士的人才培养探索为例,展开了面向未来的高层次数字出版人才培养模式的探讨。
关键词
服务设计
数字出版
人才培养
Keywords
Service design Digital publishing Personnel training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
游戏化通用用户分类法
被引量:
3
2
作者
徐啟航
伊晓鸥
潘荣
焕
机构
韩国国民大学TED大学院
出处
《电脑编程技巧与维护》
2015年第20期37-38,共2页
文摘
基于对游戏化用户分类法的调查,通过分析整理出各种分类方式,提出了一个全新的用户分类维度,并建立了一个通用用户分类模型,最终衍生出12种新的用户类型。使用该模型可以更详细而准确地对游戏化用户进行了分类,能够帮助设计者在游戏化服务开发中明确设计目的,把握用户的动机与需求,有针对性地去使用游戏化工具,进而产出良好的设计结果。
关键词
游戏化
用户分类法
分类号
TP317 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
关于用户体验设计的核心能力与有效教育方法的研究
被引量:
1
3
作者
潘荣
焕
机构
韩国国民大学
出处
《设计》
2015年第9期34-36,共3页
文摘
用户体验设计领域的重要性,是可以从市场上这个领域人数增加的速度看得出来的。短时间内有很多人力被聘用,很多学校也进行着相关的教育。不过,对于这些设计师需要掌握的能力与教育方法却没有太多的研究。在本论文中根据经验研究分析,对UX设计的核心能力,以态度、知识、基础铺垫的三个层面做了结构化,并对知识的内容进行了记述,同时研究了根据时代变化而变化的所需知识类别的变化。为了进行此类教育所需要的,根据韩国国民大学科技设计专门大学院交互设计专业的16年运营经验为基础,进行了记述。理论和实际项目经历的结合是重要的要素。公司应该定义好UX领域的细分,有必要对各个领域定义等级后进行针对性教育。研究核心能力与教育方法现在还需要更多的材料,有必要进行持续的研究。
关键词
UX
Design
UX
ROLES
UX
CORE
COMPETENCE
UX
EDUCATION
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
“晒上海”设计展及其价值
4
作者
王卓然
潘荣
焕
机构
上海师范大学
韩国国民大学
出处
《设计》
2017年第19期28-29,共2页
文摘
设计展无疑是推动设计行业不断前进的有效方式之一。"晒上海"设计展以其"独立实验"的设计理念、"自由开放"的运作思维,以及"联合研究"的合作方式呈现了"设计师应具有独立性"这一核心价值,以此为设计从业者寻求独立设计、自主创新之路提供样本。
关键词
晒上海
概念设计展
独立设计师
Keywords
shine shanghai concept design exhibition independent designer
分类号
J5-28 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
“设计思维”革新通信服务--从设计视角对通信的分类研究
被引量:
1
5
作者
罗涛
潘荣
焕
机构
韩国国民大学
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2014年第2期16-19,共4页
文摘
在过去的十多年时间里,随着互联网和通信技术的发展,各种通信方式和服务层出不穷。但正如在找到元素周期律之前,人们对新元素的发现是相对随机的。在拥有众多通信服务的当下,从深层次整理和分析通信本身,有助于改善已有的和开拓新的通信服务。本文从设计视角对于通信方式的分类进行深入探讨,提出类似元素周期表的通信分类法,便于整理分析已有的通信服务,并有针对性地开拓新的通信服务。
关键词
通信
分类法
设计思维
分类号
TN914 [电子电信—通信与信息系统]
原文传递
题名
关于设计思维应用的一点思考
6
作者
章新成
潘荣
焕
机构
九江学院
国民大学
出处
《艺术科技》
2017年第7期426-426,共1页
文摘
本文在阐述设计实践活动的定义与认识的基础上,通过分析设计实践活动的不同范畴和逻辑思维模式,提出设计思维应用于其他领域的可能性和可行方法,并提出了几点可供参考的意见。
关键词
设计实践
设计思维
逻辑框架
架构
分类号
TB21 [一般工业技术—工程设计测绘]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
服务设计思维下的数字出版人才培养研究
苏芸
潘荣
焕
《设计》
2017
4
下载PDF
职称材料
2
游戏化通用用户分类法
徐啟航
伊晓鸥
潘荣
焕
《电脑编程技巧与维护》
2015
3
下载PDF
职称材料
3
关于用户体验设计的核心能力与有效教育方法的研究
潘荣
焕
《设计》
2015
1
下载PDF
职称材料
4
“晒上海”设计展及其价值
王卓然
潘荣
焕
《设计》
2017
0
下载PDF
职称材料
5
“设计思维”革新通信服务--从设计视角对通信的分类研究
罗涛
潘荣
焕
《装饰》
CSSCI
北大核心
2014
1
原文传递
6
关于设计思维应用的一点思考
章新成
潘荣
焕
《艺术科技》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
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