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论信息结构背后的两个系统及其对英语句法的制约——兼谈英语写作构句教学 被引量：4
1
作者 双文庭 潘曼妮 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期55-59,112,共6页
英语句法结构构建的信息理据,须从语言系统和认知系统两个层面来同时探讨。语言系统对信息结构的常规要求是已知信息在前而新信息在后。上述两个系统对新旧信息的认定,有时是不一致的。这种不一致表现出两种情况,二者均是由信息身份的... 英语句法结构构建的信息理据,须从语言系统和认知系统两个层面来同时探讨。语言系统对信息结构的常规要求是已知信息在前而新信息在后。上述两个系统对新旧信息的认定,有时是不一致的。这种不一致表现出两种情况,二者均是由信息身份的转化造成的。其一是,认知系统中的旧信息,在向语言结构投射的过程中.通过纵聚合多选一的方式.实现了向语言结构新信息的转化。其二是,认知系统中的已知信息和新信息,通过特定条件下的认知加工而直接调换身份。语言系统与认知系统对信息结构的认定发生矛盾时,后者起统领作用。两个系统均对英语句法具有一定的制约作用,可直接影响某些结构本身的成立以及另外一些结构在特定上下文中的修辞效果。 展开更多
关键词 信息结构 语言系统 认知系统 英语句法 制约
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论英语三元谓词工具论元的工具性层次差异及其句法影响
2
作者 双文庭 潘曼妮 《外国语文》 北大核心 2019年第6期85-92,共8页
英语三元谓词的工具义内部论元在语义特点上存在着工具性程度差异,具体可以区分出元工具、常规工具和弱化工具。元工具在句法投射上有明显的用作直接论元的倾向。常规工具用作直接论元和间接论元的情况均较多,但用作直接论元的制约条件... 英语三元谓词的工具义内部论元在语义特点上存在着工具性程度差异,具体可以区分出元工具、常规工具和弱化工具。元工具在句法投射上有明显的用作直接论元的倾向。常规工具用作直接论元和间接论元的情况均较多,但用作直接论元的制约条件更严格,而且两种论元的句法转换会造成意义上的差别。弱化工具一般只能用作间接论元。本研究对工具义论元的工具性程度差异的区分及解析,在一定程度上细化了Dowty的论元选择原则,对英语中的很多语言现象有较强的解释力。 展开更多
关键词 英语 三元谓词 工具论元 工具性 层次差异
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我喜欢做的事
3
作者 傅馨瑶 姜燕(指导) +9 位作者 叶诗云 朱元元(指导) 吴泽兮 方晓敏(指导) 刘思睿 宋军君(指导) 潘曼妮 周曦霞(指导) 朱星宇 杨晓梅(指导) 《幼儿教育》 2024年第8期F0003-F0003,共1页
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