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“1+X”证书制度下高职财经类专业“课证融通”课程体系构建 被引量：3
1
作者 徐小鹏 沈润东 《老字号品牌营销》 2023年第10期181-183,共3页
“课证融通”将高职专业课程设置、内容开发与“X”证书对接,是高职院校培养技能型人才、推动职业教育高质量发展的有效途径。针对“课证融通”双证对接、专职对接、课职对接、双标对接、教考对接、实岗对接要求,本文以“1+X”证书制度... “课证融通”将高职专业课程设置、内容开发与“X”证书对接,是高职院校培养技能型人才、推动职业教育高质量发展的有效途径。针对“课证融通”双证对接、专职对接、课职对接、双标对接、教考对接、实岗对接要求,本文以“1+X”证书制度下高职财经类专业为例,分析了当前高职财经类课程体系与X证书对接存在的问题,对相关课程体系构建原则进行了详细解读,并探讨了“1+X”证书制度下高职财经类课程体系的具体构建方案,以期为后续试点专业的课程体系建设提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 高职财经类专业 “课证融通” “1+X”证书 课程体系
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数字经济推动传统产业转型升级的机理与路径研究
2
作者 周剑 徐小鹏 +1 位作者 蔡丽 沈润东 《互联网周刊》 2024年第2期34-36,共3页
“数实融合”进程的加速推进了传统产业通过数字化转型升级,实现了生产效率、生产质量和商业模式的提升。本文从数字经济推动传统产业转型升级的意义出发,探索了数字经济推动传统产业转型升级的机理和当前存在的实现困境,研究了传统产... “数实融合”进程的加速推进了传统产业通过数字化转型升级,实现了生产效率、生产质量和商业模式的提升。本文从数字经济推动传统产业转型升级的意义出发,探索了数字经济推动传统产业转型升级的机理和当前存在的实现困境,研究了传统产业在数字化转型升级过程中所面临的挑战和问题,从建立传统产业数字化发展平台、加强数字化人才培养、设立数字化试验园区、加强数据安全保护体系建设方面提出一系列转型升级优化路径,为有效推动传统产业的数字化转型提供一定参考。 展开更多
关键词 数字经济 传统产业 数字化转型
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高职智能制造专业群“课证融通”人才培养模式研究
3
作者 胡美娟 罗芳芝 沈润东 《造纸装备及材料》 2024年第9期193-195,共3页
为培养具有新时代特色的制造业复合型技术技能人才,职业院校“1+X”证书培养制度应运而生。文章分析了目前高职院校教育教学实施过程中存在的理论知识与实践知识脱节、教学内容与市场需求脱轨、课证融通度不高等问题,基于“1+X”证书制... 为培养具有新时代特色的制造业复合型技术技能人才,职业院校“1+X”证书培养制度应运而生。文章分析了目前高职院校教育教学实施过程中存在的理论知识与实践知识脱节、教学内容与市场需求脱轨、课证融通度不高等问题,基于“1+X”证书制度下的“课证融通”制度,提出了有效的人才培养模式,助力实现科教兴国、人才强国。 展开更多
关键词 “课证融通” “1+X”证书 高职院校 智能制造专业 校企共育
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智能制造背景下高职装备制造类人才培养研究
4
作者 罗芳芝 齐利军 沈润东 《造纸装备及材料》 2024年第10期193-195,共3页
为促进产业链与人才链无缝衔接,文章分析了高职装备制造类人才培养现状,并针对现存问题提出了人才培养的策略,旨在为高职院校复合型技术技能人才培养提供参考依据。
关键词 智能制造 装备制造类 校企共育 技能人才
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数字赋能先进制造业产品创新的驱动机制及策略研究
5
作者 徐小鹏 沈润东 周剑 《造纸装备及材料》 2024年第1期116-118,共3页
随着信息技术的迅猛发展,数字经济已经成为推动经济增长和社会进步的重要驱动力。数字经济的发展不仅重塑了全球制造业及相关产业链格局,还为制造业带来了前所未有的机遇和挑战。如何推动制造业数字化转型,更好发挥数字赋能先进制造业... 随着信息技术的迅猛发展,数字经济已经成为推动经济增长和社会进步的重要驱动力。数字经济的发展不仅重塑了全球制造业及相关产业链格局,还为制造业带来了前所未有的机遇和挑战。如何推动制造业数字化转型,更好发挥数字赋能先进制造业产品创新的驱动作用,已成为抢抓新一轮科技革命机遇、推动新一轮产业变革的关键环节。文章通过分析数字赋能先进制造业产品创新的现实要求和支撑条件,从投入产出能力、缓解融资约束、产业结构升级及人力资本结构四个方面探讨其驱动机制,在此基础上详细阐述了数字赋能先进制造业产品创新的对策建议,以期为先进制造业高质量发展提供参考。 展开更多
关键词 数字经济 先进制造业 产品创新 驱动机制
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“双高计划”背景下高职教育资源配置存在的问题及对策
6
作者 徐小鹏 沈润东 《学园》 2024年第27期75-77,共3页
“双高计划”对新时代高职教育发展提出了要求、指明了方向、明确了任务,高职教育资源优化配置是顺利推进“双高计划”的重要保障,也是“双高计划”实施的现实难点。当前,高职教育资源配置存在办学经费不足、自我“造血”能力不强、“... “双高计划”对新时代高职教育发展提出了要求、指明了方向、明确了任务,高职教育资源优化配置是顺利推进“双高计划”的重要保障,也是“双高计划”实施的现实难点。当前,高职教育资源配置存在办学经费不足、自我“造血”能力不强、“双师型”师资缺乏、管理利用效率不高、存在资源隐形浪费现象等短板。基于“双高计划”的建设方向,补齐教育资源配置短板,要强化政府统筹协调,增加高职教育经费投入,不断深化产教融合,建设高质量“双师型”教师队伍,盘活资产整合资源,提高院校资源利用效率,平衡资源的投入与使用,以实现高职教育资源配置的最佳状态。 展开更多
关键词 “双高计划” 高职教育资源配置
原文传递
高职教育推进产教融合型城市高质量发展的影响机制的实证研究
7
作者 沈润东 邝允新 胡美娟 《家电维修》 2024年第2期31-33,共3页
产教融合型城市建设是一项综合性、系统性工程,也是解决产业和教育协调发展问题的重要抓手和关键因素。在职业教育和城市发展领域,“职业教育促进产教融合型城市建设”兼具“实践论题—政策议题—理论命题”三大品性。基于湖南省核心城... 产教融合型城市建设是一项综合性、系统性工程,也是解决产业和教育协调发展问题的重要抓手和关键因素。在职业教育和城市发展领域,“职业教育促进产教融合型城市建设”兼具“实践论题—政策议题—理论命题”三大品性。基于湖南省核心城市群长株潭的案例研究表明,产教融合试点城市则是进一步推动产教融合纵深发展,发挥城市的承载作用,解决产教融合建设中的“最后一公里”问题,强化融资政策,实现财政支持最大化;完善高职教育体系,增强职业教育适应性;加强园区建设,提高职业教育空间覆盖度;强化专业与产业的结构对接度、提升产教融合制度创新度,是职业教育促进产教融合型城市建设的基本实践路径。 展开更多
关键词 高职教育 产教融合型城市 影响因素
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产教融合型先进制造实训基地的建设与管理 被引量：1
8
作者 沈润东 陈昱颖 《无锡职业技术学院学报》 2023年第2期23-26,共4页
随着我国经济的不断发展,《中国制造2025》政策的进一步推广与落地,我国职业院校迎来了发展机遇和转型的挑战。深化产教融合型先进制造实训基地的建设,培养综合能力强的技术性人才,有利于推进我国先进制造产业的进一步发展。在分析产教... 随着我国经济的不断发展,《中国制造2025》政策的进一步推广与落地,我国职业院校迎来了发展机遇和转型的挑战。深化产教融合型先进制造实训基地的建设,培养综合能力强的技术性人才,有利于推进我国先进制造产业的进一步发展。在分析产教融合、实训基地等核心概念的基础上,介绍了产教融合型先进制造实训基地的基本特征、建设目标和现存问题,并提出了建设与管理的相应策略,以期为我国产教融合型先进制造实训基地的长远发展提供一定的参考路径。 展开更多
关键词 产教融合 先进制造 实训基地
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长株潭一体化多层次轨道交通发展研究 被引量：1
9
作者 陈江 莫坚 +2 位作者 李华柏 徐丽丽 沈润东 《交通工程》 2023年第3期57-61,共5页
通过分析长株潭都市圈轨道交通现状及问题,借鉴国外都市圈轨道交通发展的成熟经验,提出了“穿城+放射+多支”的网线布局形式,同时,市中心、近郊、远郊3个都市圈层采用不同的轨道交通制式,从而推动三网融合、互联互通以及智慧轨交的发展... 通过分析长株潭都市圈轨道交通现状及问题,借鉴国外都市圈轨道交通发展的成熟经验,提出了“穿城+放射+多支”的网线布局形式,同时,市中心、近郊、远郊3个都市圈层采用不同的轨道交通制式,从而推动三网融合、互联互通以及智慧轨交的发展,为长株潭都市圈多层次轨道交通发展提供参考. 展开更多
关键词 长株潭都市圈 多层次 轨道交通系统 一体化
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