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共享经济下大学生闲置物品交易平台困境及对策 被引量:5
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作者 崔宁郡 李郁明 +2 位作者 柯丽青 周心甜 《合作经济与科技》 2019年第7期95-97,共3页
随着经济的发展、互联网技术的革新和电子商务的带动,第三产业的迅速发展,服务型消费规模逐渐扩大,共享经济现象在最近几年逐渐盛行起来。本文在阐述共享经济的起源与特点基础上,总结大学生闲置物品交易平台的兴起与发展,对基于共享经... 随着经济的发展、互联网技术的革新和电子商务的带动,第三产业的迅速发展,服务型消费规模逐渐扩大,共享经济现象在最近几年逐渐盛行起来。本文在阐述共享经济的起源与特点基础上,总结大学生闲置物品交易平台的兴起与发展,对基于共享经济的大学生闲置物品交易平台应用现状进行调查分析,发现大学生闲置物品交易平台面临的主要发展困境,提出改进建议和交易平台优化设计,以更好地服务于大学生群体,同时提高资源的利用效率。 展开更多
关键词 共享经济 大学生 闲置物品 交易平台 困境
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在初中信息技术教学中培养学生的网络学习能力 被引量:4
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作者 《名师在线》 2019年第30期89-90,共2页
随着时代迅速发展,社会对人才的要求逐渐发生改变。在互联网时代,人们的日常交流活动和网络联系日益紧密,如何利用网络时代带来的便利提升教学质量、拓展新的教学方式,已经成为当前教师要思考的重要问题。初中信息技术教学为学生更好地... 随着时代迅速发展,社会对人才的要求逐渐发生改变。在互联网时代,人们的日常交流活动和网络联系日益紧密,如何利用网络时代带来的便利提升教学质量、拓展新的教学方式,已经成为当前教师要思考的重要问题。初中信息技术教学为学生更好地认识网络、提升计算机操作能力奠定了基础,也为学生探索新的学习方式提供了可能。如今处于知识信息爆炸的时代,学生的学习已经不再单纯局限于教师在课堂上传递的信息,开始转向利用网络开展的自主性学习。由于学生的基础素质具有差异性,所以教师需要利用信息技术教学,为学生开展网络学习奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 初中 信息技术 网络学习能力
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六维赋能:托班进餐环境创设的实践与探索
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作者 《今日教育(幼教金刊)》 2024年第6期44-46,共3页
进餐是幼儿园一日生活中必不可少的环节,良好的进餐习惯不仅可以促进幼儿的身体发育,而且可以促进幼儿心理健康发展。托班幼儿年龄小,可塑性强,是培养良好进餐习惯的重要时期。我园发现在进餐环节存在就餐环境个性化、温馨度不够,幼儿... 进餐是幼儿园一日生活中必不可少的环节,良好的进餐习惯不仅可以促进幼儿的身体发育,而且可以促进幼儿心理健康发展。托班幼儿年龄小,可塑性强,是培养良好进餐习惯的重要时期。我园发现在进餐环节存在就餐环境个性化、温馨度不够,幼儿自主性不强的问题。经过实践调整,教师遵循按需回应、动态调整、贴近生活的基本原则,从就餐空间、就餐座位、就餐用具、就餐氛围、就餐需求、就餐整理六个维度来思考建设有准备的就餐环境,助力幼儿养成良好进餐习惯。 展开更多
关键词 就餐环境 托班 进餐习惯 六个维度 身体发育 实践与探索 进餐环境 幼儿自主性
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以核心素养为导向探索优化初中信息技术教学
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作者 《华夏教师》 2021年第33期65-66,共2页
2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。这要求学校的教育教学工作中,各... 2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。这要求学校的教育教学工作中,各个学科都应以培养学生“核心素养”为向导,在学科教学活动中培养学生“核心素养”能力,信息技术学科也不例外。作为一名初中信息技术教师,必须研究学科核心素养的内容,明确学科核心素养对教育教学的具体要求,合理优化教学活动,实现培养学生信息素养的教育理念。 展开更多
关键词 初中信息技术 核心素养 优化教学 探索
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