小学数学应用题教学实践策略

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作者 汪琴芬 《甘肃教育》 2024年第15期96-98,共3页

当前,从中小学数学课堂教学实际来看,无论是国家课程标准还是各类考试,都越来越重视考查学生的应用能力和创新思维,因而应用题难度设计和要求也随之增大。符合科学规律、合理有效的应用题教学,不但可以提高学生的解题能力,提升数学学科... 当前,从中小学数学课堂教学实际来看,无论是国家课程标准还是各类考试,都越来越重视考查学生的应用能力和创新思维,因而应用题难度设计和要求也随之增大。符合科学规律、合理有效的应用题教学,不但可以提高学生的解题能力,提升数学学科教学质量,还能培养学生建立数学的一般概念,掌握应用题的解题思路和方法,提升数学综合能力。基于此,文章结合小学数学应用题教学实际,分析了教学过程中存在的问题,并从学生审题能力的培养、课堂教学方法的有效迁移、数学与生活相联系、丰富学生生命体验等多维度探讨应用题教学策略,以提升学习成效。 展开更多

关键词 小学数学 应用题 意义 现状 解题能力 实践策略

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基于量感培养的小学数学项目化学习路径

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作者 汪琴芬 《进展》 2024年第16期163-165,共3页

在新课程改革的大背景下,培养学生的核心素养成为各学科教师的重要课题。对此,小学数学教师要看到量感在学生核心素养发展中的作用,充分发挥项目化教学的优势,积极进行真实教学情境的搭建,从中提炼具有项目化研究价值的课题,用任务驱动... 在新课程改革的大背景下,培养学生的核心素养成为各学科教师的重要课题。对此,小学数学教师要看到量感在学生核心素养发展中的作用,充分发挥项目化教学的优势,积极进行真实教学情境的搭建,从中提炼具有项目化研究价值的课题,用任务驱动学生的项目化探究,及时给予学生必要的过程性评价,充分发展学生的自主学习能力,充分发挥数字工具的教学价值,强化学生的学习体验,引导学生从“听”数学走向“做”数学,从个体建构走向团体建构,实现数学课堂由知识传授到能力培养的转换,逐步实现学生的综合发展。 展开更多

关键词 小学数学 量感培养 项目化学习

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上海电网发展燃气轮机调峰的系统规划与优化 被引量：1

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作者 张少华 言茂松 +3 位作者 程道平 张厚琪 陶玉华 汪琴芬 《电网技术》 EI CSCD 北大核心 1996年第4期27-30,33,共5页

本文应用一个含抽水蓄能电站的系统评价模型及软件，对上海电网２０００年调峰电源进行了优化基础上的规划运行分析。文中提出，像上海电网这样的纯火电系统建设燃气轮机解决调峰问题，具有极大的经济性和可靠性。

关键词 调峰电源 上海 电网 规划 燃气轮机

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小学数学作业的优化设计

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作者 汪琴芬 《甘肃教育》 2022年第16期125-128,共4页

数学作为小学阶段最重要的课程之一,教师必须做落实“双减”政策的主导者和执行者,要在提高课堂教学质量、加强作业管理和搞好课后服务上下功夫,从作业设计的质量入手,让“双减”政策落地落细,见到实效,为学生的健康成长奠定坚实基础。... 数学作为小学阶段最重要的课程之一,教师必须做落实“双减”政策的主导者和执行者,要在提高课堂教学质量、加强作业管理和搞好课后服务上下功夫,从作业设计的质量入手,让“双减”政策落地落细,见到实效,为学生的健康成长奠定坚实基础。文章探讨了小学数学教学中优化作业设计的具体途径。 展开更多

关键词 小学数学 “双减” 优化 设计

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小学数学课堂应用小组合作模式的探究 被引量：1

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作者 汪琴芬 《名师在线》 2020年第19期21-22,共2页

小组合作是小学教育中常见的教学方法之一,对小学生交流能力及自主学习能力的培养具有重要意义。本文主要从小组合作模式的意义与作用进行分析,并对其在小学数学课堂上的有效应用策略予以探究。

关键词 小学数学 课堂教学 小组合作

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苏钢66型焦炉的生产技术管理

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作者 邵泉心 汪琴芬 《江苏冶金》 1992年第4期116-120,共5页

苏钢焦炉生产始于1959年,当时建有2号简易焦炉,1960年建Ⅲ号简易焦炉8座,年产焦炭8万t能力,焦炉采用粘土砧砌筑,炉龄最长达15年之久。目前苏钢仍有Ⅲ号硅砧焦炉四座,1981年又建成66型焦炉两座;1991年建66—Ⅳ型焦炉两座,焦炭设计生产能... 苏钢焦炉生产始于1959年,当时建有2号简易焦炉,1960年建Ⅲ号简易焦炉8座,年产焦炭8万t能力,焦炉采用粘土砧砌筑,炉龄最长达15年之久。目前苏钢仍有Ⅲ号硅砧焦炉四座,1981年又建成66型焦炉两座;1991年建66—Ⅳ型焦炉两座,焦炭设计生产能力达25万t/a。现代焦炉是构造复杂和炉体较为庞大的热工炉,以焦炉为中心的炼焦生产,前后有备煤、冷凝。 展开更多

关键词 炼焦炉 生产技术管理

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焦化工艺过程氮,氨的转化及行为

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作者 张超群 汪琴芬 《燃料与化工》 1990年第5期26-33,22,共9页

关键词 炼焦 焦化工艺 氮氨平衡 氨 氮

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弘扬传统文化彰显学校特色--浅谈凉州传统文化及民间艺术在特色学校建设中的实践

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作者 汪琴芬 《甘肃教育》 2021年第1期54-55,共2页

凉州文化曾对中国历史文化产生过极其深远的影响,是中华文化的重要组成部分。对此,学校可以通过挖掘优秀传统文化及民间艺术,将传统文化及民间艺术引入校园,营造有地方特色的文化氛围,引导学生主动参与,开展多元化的社团活动,借助这些... 凉州文化曾对中国历史文化产生过极其深远的影响,是中华文化的重要组成部分。对此,学校可以通过挖掘优秀传统文化及民间艺术,将传统文化及民间艺术引入校园,营造有地方特色的文化氛围,引导学生主动参与,开展多元化的社团活动,借助这些丰富的活动平台,形成教育合力,扩大影响力,实现弘扬优秀传统文化,助推特色学校的建设。从而让文化瑰宝得到有效继承和发扬,让学生了解自己家乡的历史文化,提升自身的文化素养。 展开更多

关键词 学校特色 传统文化 凉州文化 民间艺术

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上海电网夏季高峰负荷特点分析

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作者 汪琴芬 《上海电力》 1994年第2期5-9,共5页

根据1986年以来所积累的资料,对上海电网的高峰负荷年增长率和高峰负荷出现的时期进行了分析。探讨了各种可能的因素对上海电网最高负荷的影响。供今后预测上海电网最高负荷时作参考。

关键词 夏季时间 高峰负荷 负荷增长 分析 负荷预测

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55例小儿伤寒临床分析

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作者 汪琴芬 《中国乡村医药》 1996年第6期9-10,共2页

伤寒由于病程长，病情重，使例体各系统及其器官遭受很大损害，对正处于生长发育阶段的儿童身体影响很大，在儿童传染病中占有重要地位，据报道，70年代后伤寒病情轻化，但自1985年各地相继出现伤寒耐药菌株流行，临床症状又转严重，表... 伤寒由于病程长，病情重，使例体各系统及其器官遭受很大损害，对正处于生长发育阶段的儿童身体影响很大，在儿童传染病中占有重要地位，据报道，70年代后伤寒病情轻化，但自1985年各地相继出现伤寒耐药菌株流行，临床症状又转严重，表现复杂化，并发症多，用氯霉素等多种抗生素治疗无效，复发率和病死率增高，据此，作者对本院自1985年7月至1991年6月收治的55例小儿伤寒病例进行回顾分析。 展开更多

关键词 伤寒病 病情 并发症 临床分析 小儿 身体影响 严重 生长发育阶段 器官 耐药菌株

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“堂堂清”教学模式在小学数学教学中的运用 被引量：1

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作者 汪琴芬 《学园》 2017年第6期67-67,共1页

小学生课业负担过重是长期困扰我国基础教育的顽症。要想使学生减轻繁重的课业负担,让他们全面发展素质,就要培养创新能力,这是我国基础教育的改革方向和最具有实质性的课改内容。通过近30年的教学实践,笔者在'堂堂清'教学上有... 小学生课业负担过重是长期困扰我国基础教育的顽症。要想使学生减轻繁重的课业负担,让他们全面发展素质,就要培养创新能力,这是我国基础教育的改革方向和最具有实质性的课改内容。通过近30年的教学实践,笔者在'堂堂清'教学上有了点滴体会。 展开更多

关键词 小学数学 “堂堂清” 减轻课业负担

原文传递

深情尽付浅语中——李白《静夜思》赏析

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作者 汪琴芬 《甘肃教育》 2011年第4期47-47,共1页

一、句解 “床前明月光，疑是地上霜。”诗歌的开头是平白的叙事，夜深人静，万籁俱寂，户外室内，没有一点声响，只有那宁静皎洁的月光，悄悄地照在床前的空地上，洒下了淡淡的清辉。在不经意间，低头一望，还以为是地上落了一层薄薄... 一、句解 “床前明月光，疑是地上霜。”诗歌的开头是平白的叙事，夜深人静，万籁俱寂，户外室内，没有一点声响，只有那宁静皎洁的月光，悄悄地照在床前的空地上，洒下了淡淡的清辉。在不经意间，低头一望，还以为是地上落了一层薄薄的秋霜呢。这显然是一种错觉。 展开更多

关键词 李白 《静夜思》 赏析

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