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商业银行集中授权模式下委派会计(授权经理)工作的研究 被引量：2
1
作者 江兰芬 涂锦南 蔡苗 《金融会计》 2012年第8期68-71,共4页
商业银行会计(授权经理)委派制是切实强化经营性分支机构柜面业务操作风险防范,增强合规内控能力,提高工作效能,完善相互制约机制的重要手段,在规范基层机构业务操作、防范网点操作风险、增强员工依法合规意识、降低业务差错率等方面起... 商业银行会计(授权经理)委派制是切实强化经营性分支机构柜面业务操作风险防范,增强合规内控能力,提高工作效能,完善相互制约机制的重要手段,在规范基层机构业务操作、防范网点操作风险、增强员工依法合规意识、降低业务差错率等方面起着重要作用。随着金融业日新月异的发展,经济形势不断变化、商业银行流程改造不断推进,商业银行内部控制和操作风险管理水平也在不断提高,随着集中授权模式的落地推广,原有的委派会计(授权经理)职能职责及管理方式已不足以适应业务的发展、流程的改革。本文从商业银行委派会计(授权经理)存在的价值及目前的工作现状、存在问题分析出发,研究集中授权模式下,商业银行委派会计(授权经理)的发展方向、工作重点、职责定位。 展开更多
关键词 集中授权 工作模式 委派会计(授权经理) 研究
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小积分大智慧——浅谈班级自主管理的策略 被引量：2
2
作者 江兰芬 《神州》 2017年第13期64-64,66,共2页
班级管理关键是要教育和指导学生学会自主管理，我用积分制管理的方法让孩子们明确目标，让学习魅力无穷，让学生乐在其中，使学生主动认识自己，主动改变自己，主动发展自己。
关键词 自主管理 主动发展 自我提升
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浅谈如何在语文主题教学中实施合作学习
3
作者 江兰芬 《人生十六七》 2017年第8Z期49-49,共1页
《学科学业质量评价标准》中提到让学生成为学习活动的主人,教师成为学生学习的组织者和合作者。我选择语文主题学习为切入口,在基于语文主题教学下研究合作学习,在语文主题学习环境下,研究小组合作学习的内容和学习方式。语文课堂上主... 《学科学业质量评价标准》中提到让学生成为学习活动的主人,教师成为学生学习的组织者和合作者。我选择语文主题学习为切入口,在基于语文主题教学下研究合作学习,在语文主题学习环境下,研究小组合作学习的内容和学习方式。语文课堂上主题式教学的探讨是真正的以教师为主导,学生为主体的教学观的体现,打破单一的集体教学的组织形式,允许学生分组讨论学习,有利于培养学生的团队精神和沟通能力,这些都是与新课改的要旨相契合的。 展开更多
关键词 语文主题教学 合作学习 探究学习
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