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小积分大智慧——浅谈班级自主管理的策略被引量：2

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摘要班级管理关键是要教育和指导学生学会自主管理，我用积分制管理的方法让孩子们明确目标，让学习魅力无穷，让学生乐在其中，使学生主动认识自己，主动改变自己，主动发展自己。

作者江兰芬

机构地区广东省广州市花都区新华街圆玄小学

出处《神州》 2017年第13期64-64,66,共2页

关键词自主管理主动发展自我提升

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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1朱金娥.积分制模式在小学班级管理中的作用探究[J].新课程教学（电子版）,2020(13):139-140. 被引量：2
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神州

2017年第13期

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