MES视角下我国中高职衔接课程开发策略论 被引量：9

1

作者 毛越华 《教育与职业》 北大核心 2013年第6期22-24,共3页

我国中高职衔接课程开发完全可以借鉴国际劳工组织研究并广泛推广的MES职业教育课程开发模式,在文化基础课程、专业课程和技能课程三大模块开发中体现职教课程的职业性、技能性、衔接性、可操作性。

关键词 MES模式 衔接课程 专业课程 技能课程 模块

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高职院校思想政治教育与校园文化建设 被引量：8

2

作者 毛越华 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2013年第5期95-96,103,共3页

高职教育的主要目标是培养具有一定基础理论知识和较强实际操作技能,适应生产、服务等第一线需要的专业人才。增强高职院校思想政治教育,强化思想政治教育的文化功能,促进校园文化建设,营造良好的育人环境,是促进高职院校培养全面人才... 高职教育的主要目标是培养具有一定基础理论知识和较强实际操作技能,适应生产、服务等第一线需要的专业人才。增强高职院校思想政治教育,强化思想政治教育的文化功能,促进校园文化建设,营造良好的育人环境,是促进高职院校培养全面人才的重要途径。 展开更多

关键词 高职院校 思想政治教育 校园文化 建设

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论少数民族文化资本的运作 被引量：7

3

作者 毛越华 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期108-111,共4页

少数民族文化资本兼具意识形态属性与物质形态属性,体现文化"产业"功能的四个运作模式分别是:旅游民族民俗化、民族节庆经济化、民族艺术商业化、民族文化品牌化。贵州民族地区在文化资本运作上的成功经验,可以开拓我们对于... 少数民族文化资本兼具意识形态属性与物质形态属性,体现文化"产业"功能的四个运作模式分别是:旅游民族民俗化、民族节庆经济化、民族艺术商业化、民族文化品牌化。贵州民族地区在文化资本运作上的成功经验,可以开拓我们对于文化资本研究的视野,并回应国内学者对于"让文化成为资本"的理论诉求。 展开更多

关键词 民族文化资本 文化产业 资本

原文传递

新升地方本科院校毕业生就业的优势与劣势分析 被引量：6

4

作者 毛越华 《贵州社会科学》 CSSCI 2009年第9期97-99,共3页

与老牌高校毕业生相比,新升地方本科院校毕业生就业明显处于竞争劣势,但是其在地缘文化、就业待遇心理价位、本地就业心理认同等方面却具有先天优势。新升地方本科院校毕业生应将就业地域主要定位在学校所在地区,以面向基层、中小企业... 与老牌高校毕业生相比,新升地方本科院校毕业生就业明显处于竞争劣势,但是其在地缘文化、就业待遇心理价位、本地就业心理认同等方面却具有先天优势。新升地方本科院校毕业生应将就业地域主要定位在学校所在地区,以面向基层、中小企业或自主创业为主要就业渠道,以我国中西部地区为主要就业方向,找寻合适自己的就业出路。 展开更多

关键词 新升地方本科院校 毕业生就业 优 劣势分析

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信息时代下高职院校德育教育模式研究 被引量：5

5

作者 汤健 毛越华 《贵阳学院学报（社会科学版）》 2016年第3期105-107,共3页

信息化时代促进了社会信息快速传播,信息化给高职院校德育教育带来了新的机遇和挑战。以信息的视角对高职院校学生进行问卷调查、对同行专家进行咨询、查阅资料等形式了解当前高职院校德育教育的现状,针对存在的问题进行深入分析,探索... 信息化时代促进了社会信息快速传播,信息化给高职院校德育教育带来了新的机遇和挑战。以信息的视角对高职院校学生进行问卷调查、对同行专家进行咨询、查阅资料等形式了解当前高职院校德育教育的现状,针对存在的问题进行深入分析,探索创新高职院校德育教育模式,以期促进现代职业教育发展。 展开更多

关键词 信息时代 高职院校 德育教育 模式

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社会管理创新过程中政府、市场和社会的协同治理——基于政治生态学的考察 被引量：5

6

作者 毛越华 《贵州社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第9期18-21,共4页

政府、市场和社会是维护社会稳定、整合社会资源、促进民主进程的三大主体。政治生态学作为科学研究方法和理论工具,只有在政府、市场和社会的整个生态体系的考察中去寻求互利共赢与协作治理才能在社会管理创新过程中达到善治状态。目... 政府、市场和社会是维护社会稳定、整合社会资源、促进民主进程的三大主体。政治生态学作为科学研究方法和理论工具,只有在政府、市场和社会的整个生态体系的考察中去寻求互利共赢与协作治理才能在社会管理创新过程中达到善治状态。目前我国的社会管理创新在意识形态、治理格局、权力结构、市场形态等方面深刻变化,需要政府疏导以稳定社会秩序、市场发育以优化资源配置、社会参与以推进民主进程,建立起"小政府、活市场、大社会"的协同治理格局。 展开更多

关键词 社会管理创新 协同治理 政治生态

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大学生就业工作中的思想政治教育 被引量：4

7

作者 毛越华 《毕节学院学报（综合版）》 2009年第7期84-89,共6页

大学生就业问题已成为关系社会稳定、民族振兴的重大问题,其解决合理与否,直接关系当前大学生就业的好坏,并成为社会关注的焦点和热点。受当前经济危机的影响,就业形势更加严峻,如何能让大学生充分、全面、安心、满意地就业,成为当前的... 大学生就业问题已成为关系社会稳定、民族振兴的重大问题,其解决合理与否,直接关系当前大学生就业的好坏,并成为社会关注的焦点和热点。受当前经济危机的影响,就业形势更加严峻,如何能让大学生充分、全面、安心、满意地就业,成为当前的一项重要任务。思想政治教育就是解决当前大学生就业难的一条有效途径,通过思想政治教育工作可以使大学生在择业时树立正确的世界观、人生观、价值观。 展开更多

关键词 就业 就业指导 思想政治教育

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“双元性”办学是新升格高职院校发展的重要路径 被引量：3

8

作者 毛越华 《现代教育科学（高教研究）》 2012年第6期163-165,共3页

新升格高职院校在起步阶段具有艰难性、新生性等特点。国家对发展职业教育的巨大支持,使新升格高职院校赢得了快速发展。当前,要实施"双元性"的办学、招生、教学模式,依托投资主体,协调校外资源,打造办学特色,努力建设一支高... 新升格高职院校在起步阶段具有艰难性、新生性等特点。国家对发展职业教育的巨大支持,使新升格高职院校赢得了快速发展。当前,要实施"双元性"的办学、招生、教学模式,依托投资主体,协调校外资源,打造办学特色,努力建设一支高素质的"双师型"师资队伍,培养出高质量的应用型高职毕业生。 展开更多

关键词 高职院校 双元性 投资主体

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职业教育与民族文化传承研究 被引量：3

9

作者 汤健 毛越华 《贵州教育》 2014年第18期22-27,共6页

教育是传递社会生活经验并培养人的社会活动，是传承发扬民族文化的重要方式和重要载体。职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识、技能的教育训练。文化传承（transmissioiq of culrural）实际上就是人类学家所说的濡化（en... 教育是传递社会生活经验并培养人的社会活动，是传承发扬民族文化的重要方式和重要载体。职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识、技能的教育训练。文化传承（transmissioiq of culrural）实际上就是人类学家所说的濡化（enculturation），它是指文化在一个共同体（如民族）的社会成员中作接力棒似的纵向交接的过程，这个过程因受生存环境和文化背景的制约而具有强制性和模式化要求，最终形成文化的传承机制，使人类文化在历史发展中具有稳定性、完整性、延续性等特征。 展开更多

关键词 文化传承 职业教育 民族文化 社会活动 生活经验 教育训练 人类学家 文化背景

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权威音视频应用于新升高校思政教育的现状与趋势 被引量：2

10

作者 毛越华 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2013年第9期137-139,共3页

在全民读屏时代,要提高新升普通高校思政教育质量,应高度重视思政教育的权威音视频文献的巨大教育功效。如果能主动把权威音视频文献高效地嵌入到思政教育过程之中,用权威音视频等文献去占领学生读屏内容的主要阵地,就能主动引领学生读... 在全民读屏时代,要提高新升普通高校思政教育质量,应高度重视思政教育的权威音视频文献的巨大教育功效。如果能主动把权威音视频文献高效地嵌入到思政教育过程之中,用权威音视频等文献去占领学生读屏内容的主要阵地,就能主动引领学生读屏的发展方向,有效提升处于快速发展期的新升高校当前与未来思政教育的效果。 展开更多

关键词 音视频 思政教育 新升高校

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关于民族文化自觉的理性思考 被引量：1

11

作者 毛越华 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期37-39,共3页

民族文化自觉是以人为主体的文化价值选择和建构中的反思、选择和重构过程,其目的是指引人们朝着人类文明的方向发展。在文化自觉形成过程中,我们要坚持中国特色社会主义文化发展道路,必须认清自身文化发展规律性,进行必要的理性思考,... 民族文化自觉是以人为主体的文化价值选择和建构中的反思、选择和重构过程,其目的是指引人们朝着人类文明的方向发展。在文化自觉形成过程中,我们要坚持中国特色社会主义文化发展道路,必须认清自身文化发展规律性,进行必要的理性思考,把握文化自觉的民族性,体现时代的精神,为中国文化发展乃至人类文明奠定坚实的基础。 展开更多

关键词 文化自觉 理性 民族性 时代性

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对医护类高职教育强化人文教育的思考 被引量：1

12

作者 毛越华 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第20期15-16,共2页

医护职业是直接面向病患者的,对医护专业毕业生的人文素质有着更高要求。为此,医护类高职院校应改革重专业技能、轻人文精神养育的课程体系,要基于"爱"的理念,在"做"的实践中,进一步提升医护类高职学生人文精神,帮... 医护职业是直接面向病患者的,对医护专业毕业生的人文素质有着更高要求。为此,医护类高职院校应改革重专业技能、轻人文精神养育的课程体系,要基于"爱"的理念,在"做"的实践中,进一步提升医护类高职学生人文精神,帮助学生成其为备受病患者赞誉的医护工作者。 展开更多

关键词 医护人员 人文精神 德范 爱

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高校贫困大学生就业难初探 被引量：1

13

作者 毛越华 《消费导刊》 2009年第10期238-239,共2页

随着高校毕业生的就业压力的不断增加,尤其是贫困大学生的就业指导工作更是关系到国家重视人才,维护社会稳定的不可或缺因素,但作为贫困大学生也有一些自身文化背景的客观因素,对此,客观分析贫困大学生的自身特点,科学指导这个群体的就... 随着高校毕业生的就业压力的不断增加,尤其是贫困大学生的就业指导工作更是关系到国家重视人才,维护社会稳定的不可或缺因素,但作为贫困大学生也有一些自身文化背景的客观因素,对此,客观分析贫困大学生的自身特点,科学指导这个群体的就业,是当前应该深思的问题。 展开更多

关键词 大学 就业 贫困生 竞争力

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加强高校思想政治教育 优化校园育人环境

14

作者 毛越华 《贵阳师范高等专科学校学报（社会科学版）》 2003年第2期74-77,共4页

通过对市场经济发展带来的一系列思想文化领域的问题与高校原有思想政治教育工作情况的分析 ,探求在新形势下加强高校思想政治教育的有效途径 ,必须优化高校思想政治教育的环境 ,即“育人环境”

关键词 高校 思想政治教育 育人环境 校园文化 社会实践 心理健康教育 政工队伍

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论民族教育共同体的意图与贯彻 被引量：1

15

作者 毛越华 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期180-182,共3页

追述了黑格尔和鲁洁对于教育意图的论述,从中采获民族教育共同体的内在规定性,并以火塘文化所蕴含的教育意味来深究教育意图如何得到有效的贯彻,同时求证教育共同体的道德力经由民间知识分子使力的通道。

关键词 民族教育共同体 教育意图 道德力

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供给侧结构性改革视野下贵州省高等职业教育发展探析

16

作者 阮朝辉 毛越华 《职业教育研究》 2018年第7期25-28,共4页

通过对贵州省2010—2016年的普通高考报考人数和录取率等数据进行统计分析,以及对贵州省高职高专学校的发展状况进行调研,发现贵州省高等职业教育的根号型发展趋势非常明显,目前已进入高位持续发展和深化"三去一降一补"的供... 通过对贵州省2010—2016年的普通高考报考人数和录取率等数据进行统计分析,以及对贵州省高职高专学校的发展状况进行调研,发现贵州省高等职业教育的根号型发展趋势非常明显,目前已进入高位持续发展和深化"三去一降一补"的供给侧结构性改革阶段。 展开更多

关键词 高等职业教育 供给侧结构性改革 去库存 内涵发展

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简论教育与分配平等

17

作者 毛越华 《贵州教育学院学报》 2009年第7期7-9,共3页

分配是一个社会公正与否的直接体现,教育是决定分配的最重要因素之一。欲求分配之公正,必须首先在教育机会和资源共享上做到最大的公平。

关键词 分配 平等 教育 资源

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医学类高职学生职业生涯规划教育现状及对策探讨

18

作者 毛越华 《毕节学院学报（综合版）》 2013年第7期121-124,共4页

当前医学类高职毕业生就业形势十分严峻,但大多数的医学类高职院校在学生职业生涯规划教育方面还存在学校对职业规划教育的重视程度不够、学生对职业生涯规划教育的认识存在误差、职业生涯规划教育方式亟待改进等诸多问题,因此,有针对... 当前医学类高职毕业生就业形势十分严峻,但大多数的医学类高职院校在学生职业生涯规划教育方面还存在学校对职业规划教育的重视程度不够、学生对职业生涯规划教育的认识存在误差、职业生涯规划教育方式亟待改进等诸多问题,因此,有针对性地解决这些客观存在的问题,对医学类高职学生的职业理想及就业目标的实现起着不可替代的作用。 展开更多

关键词 医学类高职学生 职业生涯规划 教育现状 对策

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弘扬和培养大学生的民族精神

19

作者 毛越华 《贵阳师范高等专科学校学报（社会科学版）》 2004年第1期67-70,共4页

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。当代大学生必须弘扬“民魂”精神 ,增强民族凝聚意识、民族使命感、责任感 ,“励精图治”勇于创新 ,才能以高昂的士气、饱满的政治热情 ,投身于伟大的社会主义建设事业之中 ,才能不断地推... 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。当代大学生必须弘扬“民魂”精神 ,增强民族凝聚意识、民族使命感、责任感 ,“励精图治”勇于创新 ,才能以高昂的士气、饱满的政治热情 ,投身于伟大的社会主义建设事业之中 ,才能不断地推动我们中华民族走向现代化 ,才能让中国永远自立于世界民族之林 ,为人类的进步不断做出新的贡献。 展开更多

关键词 大学生 民族精神 民族文化 民族意识 思想道德教育

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论加强高校社会管理创新

20

作者 毛越华 《经济师》 2013年第7期142-143,共2页

高校社会管理创新是整个社会管理创新的重要组成部分,是充分利用各种教育资源对传统高校管理进行切合时代的改革;其着力点是加强党委领导下的校长负责制,加强师生基层组织建设;其目标是最大限度激发学校师生员工的发展活力、最大限度增... 高校社会管理创新是整个社会管理创新的重要组成部分,是充分利用各种教育资源对传统高校管理进行切合时代的改革;其着力点是加强党委领导下的校长负责制,加强师生基层组织建设;其目标是最大限度激发学校师生员工的发展活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素。 展开更多

关键词 高校 社会管理创新 师生基层组织 着力点

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