本科学前教育专业美术课程体系构建初探 被引量：8

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作者 李伟 毛亦农 《美术教育研究》 2017年第11期96-98,101,共4页

课程体系构建是高校学科专业建设的重要组成部分,课程体系结构是否优化,关系到人才培养目标能否顺利实现。本科师范院校学前教育专业既具有师范性,又具有职业性,其美术课程体系的构建必须确保师范性与职业性相统一。

关键词 学前教育 美术课程 构建

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饱游沃看,探真理气——白描花鸟写生阶段论 被引量：2

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作者 毛亦农 《艺术教育》 2008年第7期18-19,共2页

白描花鸟写生是中国画教学中的一个重要组成部分,是中国画家认识生活收集绘画素材的主要方法,也是中国画锻炼造型能力和写实技巧的主要手段。白描花鸟写生的过程是一个艺术创造过程,概括来讲,其过程大致可分为品其意“意”观其“理”，... 白描花鸟写生是中国画教学中的一个重要组成部分,是中国画家认识生活收集绘画素材的主要方法,也是中国画锻炼造型能力和写实技巧的主要手段。白描花鸟写生的过程是一个艺术创造过程,概括来讲,其过程大致可分为品其意“意”观其“理”，绘其“神”三个阶段。 展开更多

关键词 写生 白描 阶段论 中国画教学 理气 中国画家 造型能力 创造过程

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从生态学角度谈传统中国画与中国诗词的融合 被引量：2

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作者 毛亦农 《云梦学刊》 2011年第1期113-115,共3页

传统中国画是由原生态的中国绘画在中国黄土地上演变、发展并融合中华民族独特的文化素养和审美意蕴逐步发展成熟起来的。特别是中国诗歌的渗入,融万境于其画中,更使中国画日臻完善,意蕴十足。中国诗歌与中国绘画在长期的发展过程中,不... 传统中国画是由原生态的中国绘画在中国黄土地上演变、发展并融合中华民族独特的文化素养和审美意蕴逐步发展成熟起来的。特别是中国诗歌的渗入,融万境于其画中,更使中国画日臻完善,意蕴十足。中国诗歌与中国绘画在长期的发展过程中,不断相互影响、相互促进,形成了许多相似的艺术特性和相通的艺术境界,诗歌成为了中国传统绘画不可或缺的重要部分。 展开更多

关键词 生态学 中国画 诗歌 融合

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浅谈印度瑜伽与中国佛教人物绘画 被引量：1

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作者 毛亦农 《云梦学刊》 2010年第1期117-119,共3页

瑜伽是古印度六门古代哲学中的一个流派,它是印度教徒为了实现精神解脱进行的重要的修行方法,分为许多种,其思想和实践都非常复杂。瑜伽派思想先于佛教思想而建立,其中的一些修行理论被佛教所吸收和融会,瑜珈虽不是一种宗教,但与印度宗... 瑜伽是古印度六门古代哲学中的一个流派,它是印度教徒为了实现精神解脱进行的重要的修行方法,分为许多种,其思想和实践都非常复杂。瑜伽派思想先于佛教思想而建立,其中的一些修行理论被佛教所吸收和融会,瑜珈虽不是一种宗教,但与印度宗教有着千思万缕的联系。瑜珈术的造型与佛教人物造型有许多共同和相似之处。 展开更多

关键词 瑜伽 造型 佛教 人物画

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白描花鸟写生“三步曲”——高师院校国画专业白描教学探讨 被引量：1

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作者 毛亦农 《中国美术教育》 2003年第2期43-44,共2页

白描是隶属于工笔画范畴的中国传统绘画形式之一,它是以单色线条表现客观物象形、质、空间的一种绘画形式。白描既是工笔画的重要基础和手段,又具有独立的审美价值和美学功能。白描花鸟是指用白描的形式去表现大千世界中纷繁复杂的花卉... 白描是隶属于工笔画范畴的中国传统绘画形式之一,它是以单色线条表现客观物象形、质、空间的一种绘画形式。白描既是工笔画的重要基础和手段,又具有独立的审美价值和美学功能。白描花鸟是指用白描的形式去表现大千世界中纷繁复杂的花卉、草木、禽鸟、虫鱼等动植物形象。白描花鸟写生是高师院校中国传统绘画教学中的重要组成部分。如何让学生继承和发扬民族传统绘画,掌握白描写生要领,提高用线造型能力,为今后美术创作打下坚实基础是白描花鸟写生课程研究的主要内容。 展开更多

关键词 白描教学 花鸟画 写生 国画专业 高等师范院校 教学方法

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高校美术课堂弹性教学研究

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作者 毛亦农 《特立学刊》 2012年第6期36-39,共4页

在我国高校教育改革的大背景下，新的人才培养标准与传统的整齐划一、规格化的“刚性”教育模式发生了碰撞。高校美术课堂应挖掘新的教育资源，改革教学观念，建立弹性课堂教学模式和管理方式，追求课堂教学的有效性，使课堂教学焕发出... 在我国高校教育改革的大背景下，新的人才培养标准与传统的整齐划一、规格化的“刚性”教育模式发生了碰撞。高校美术课堂应挖掘新的教育资源，改革教学观念，建立弹性课堂教学模式和管理方式，追求课堂教学的有效性，使课堂教学焕发出生命活力。 展开更多

关键词 高校 美术 弹性教学 管理 研究

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“礼乐并举” 天人合一——从生态学角度看中国画的哲学基因

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作者 毛亦农 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2011年第6期161-162,共2页

自从20世纪30年代美国出现沙尘暴之后,西方人开始反思＂现代化＂造成的生态危机,进而又把生态意识引入到人文科学领域,而生态学与艺术学的关系也普遍受到重视。

关键词 生态学 哲学基因 天人合一 中国画 礼乐 30年代 20世纪 生态危机

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论西洋水彩画与传统中国画的互渗互融

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作者 毛亦农 《云梦学刊》 2002年第6期76-77,共2页

在东西方文化交汇日趋频繁的今天,西洋水彩画和传统中国画,在艺术语言、艺术精神、审美意识等方面一定程度上互渗互融,形成了多元发展,共存互补的新局面。这是东西方绘画艺术上的进步。

关键词 水彩画 中国画 互渗互融

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论21世纪高等艺术教育的公共角色

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作者 毛亦农 何力 《云梦学刊》 2003年第3期92-94,共3页

高等艺术教育是高等教育的重要组成部分,它不仅承担着培养专业艺术人才的重任,而且还肩负着全面实施素质教育的使命。21世纪高等艺术教育在高校素质教育中具有重要的地位和作用。

关键词 公共艺术教育 素质教育 地位 作用

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高师美术课堂“弹性”教学管理方式与实施途径研究

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作者 毛亦农 《艺海》 2012年第7期143-144,共2页

在我国高校教育改革的大背景下,新的人才培养标准与传统的整齐划一、规格化的"刚性"教育模式发生了碰撞。在有限的教育资源内,开拓有效时空,挖掘新的教育资源,改革旧的教学观念,建立"弹性"课堂教学模式和管理方式,... 在我国高校教育改革的大背景下,新的人才培养标准与传统的整齐划一、规格化的"刚性"教育模式发生了碰撞。在有限的教育资源内,开拓有效时空,挖掘新的教育资源,改革旧的教学观念,建立"弹性"课堂教学模式和管理方式,追求课堂教学的有效性,最大限度地发挥学生的潜能,使课堂教学焕发出生命的活力,实现学生从"要我学"到"我要学"的转变,让每一位学生获得最大发展,是我们教育工作者的首要任务。 展开更多

关键词 弹性教学 美术 管理 途径

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高师美术课堂“弹性”教学模式探讨

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作者 毛亦农 《艺术教育》 2012年第8期119-120,共2页

"弹性"教学,就是教师以开放的视野、灵活的思维、动态的教案、多变的手段所进行的一种创造性的教学活动。"弹性"教学能够激发学生的参与意识及自主意识,教师在重视学生个体差异的前提下,因人施教,富有弹性、灵活地... "弹性"教学,就是教师以开放的视野、灵活的思维、动态的教案、多变的手段所进行的一种创造性的教学活动。"弹性"教学能够激发学生的参与意识及自主意识,教师在重视学生个体差异的前提下,因人施教,富有弹性、灵活地架起课堂教学平台,巧妙地从不同角度、不同深度、不同方式诸多方面来教化每一位学生,确保每位学生受益。"弹性"教学模式是对以往教学模式的突破和超越。 展开更多

关键词 美术 课堂教学 弹性

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愿生命化作那朵美丽的莲花——荷风系列创作随感

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作者 毛亦农 《美术观察》 北大核心 2008年第11期78-79,共2页

莲花又称荷花、水芙蓉，其恬淡、清净、高洁的风姿被认为是人格完美的化身，国人常以之比拟高尚的人品。荷之生命虽然只有短暂的一个夏季，然她出泥不染，清雅淡逸。她无时不在向世人展示其独特的生命意义和崇高的美学风范!千百年来，... 莲花又称荷花、水芙蓉，其恬淡、清净、高洁的风姿被认为是人格完美的化身，国人常以之比拟高尚的人品。荷之生命虽然只有短暂的一个夏季，然她出泥不染，清雅淡逸。她无时不在向世人展示其独特的生命意义和崇高的美学风范!千百年来，荷花以其特有的气质和高尚的情操赢得无数文人骚客的吟咏赞颂。 展开更多

关键词 生命化 莲花 随感 创作 美学风范 中国绘画 永恒题材 八大山人

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试论高师院校公共美术教育的基本特征 被引量：1

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作者 毛亦农 《云梦学刊》 1998年第2期36-37,共2页

关键词 公共美术教育 高师院校 非美术专业 审美能力 公共艺术教育 公共美术课 师范人格 美术活动 课堂教学 教学手段

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闲居理气坐究四荒--工笔花鸟画中的儒家思想阐微 被引量：1

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作者 毛亦农 《美术大观》 2008年第5期32-,共1页

　　儒家思想是中国传统文化的代表,它所关注的并非"自然"、"科学",而是人和社会.……

关键词 工笔花鸟画 工笔画 太极 儒家思想

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传统中国画生态思想溯源 被引量：1

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作者 毛亦农 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期165-165,共1页

绘画和生态学是人文和自然科学中两个正在发展的分支学科，而绘画生态学则是这两个学科的交叉领域。绘画学和生态学各自独立地发展又相互渗透，形成了绘画生态学这一新的研究领域。传统中国画生态思想研究也正是基于这一理论而展开的，... 绘画和生态学是人文和自然科学中两个正在发展的分支学科，而绘画生态学则是这两个学科的交叉领域。绘画学和生态学各自独立地发展又相互渗透，形成了绘画生态学这一新的研究领域。传统中国画生态思想研究也正是基于这一理论而展开的，中国画生态思想既有着深刻的社会现实基础，又有着悠久的思想渊源。 展开更多

关键词 传统中国画 生态学 思想溯源 分支学科 生态思想 自然科学 社会现实 思想渊源

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光照万物 笔写千秋——论中国传统绘画中“光”语言的嬗变 被引量：1

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作者 毛亦农 《美术观察》 北大核心 2009年第7期108-108,共1页

一提起“光”，人们首先会想到19世纪欧洲的印象主义绘画，印象主义画家们在自然光学和色彩学的科学革命中，发现了大千世界的光怪绮丽、斑斓多彩，领悟到了“光”在绘画艺术中的重要作用，把“光”演绎到出神入化的美妙境地．开创了西... 一提起“光”，人们首先会想到19世纪欧洲的印象主义绘画，印象主义画家们在自然光学和色彩学的科学革命中，发现了大千世界的光怪绮丽、斑斓多彩，领悟到了“光”在绘画艺术中的重要作用，把“光”演绎到出神入化的美妙境地．开创了西方绘画“光色”表现的新纪元。 展开更多

关键词 “光” 中国传统绘画 印象主义绘画 万物 光照 嬗变 语言 19世纪

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毛亦农作品选登

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作者 毛亦农 《艺术教育》 2008年第4期I0002-I0002,共1页

毛亦农，男，硕士，1965年生，湖南省华容县人。1987年毕业于湖南师范大学美术学院，1993年结业于中央美术学院中国画系，1997年获湖南美术“十杰”称号，现为湖南理工学院美术系副教授、绘画创作教研室主任、中国美术家协会湖南省分会... 毛亦农，男，硕士，1965年生，湖南省华容县人。1987年毕业于湖南师范大学美术学院，1993年结业于中央美术学院中国画系，1997年获湖南美术“十杰”称号，现为湖南理工学院美术系副教授、绘画创作教研室主任、中国美术家协会湖南省分会会员。长期从事中国画的教学与研究工作，培养了大批美术专门人才。擅长工笔、写意花乌，兼工笔、写意人物，主张作画应将传统的笔墨功力和现实的生活感受融为一体，在传统的技法中参入现代笔墨观念和审美情趣，形成自己的个性。 展开更多

关键词 作品选登 中央美术学院 中国美术家协会 湖南师范大学 湖南理工学院 教研室主任 教学与研究 湖南省

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论中国工笔花鸟画中抽象因素的成因

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作者 毛亦农 《艺术教育》 2009年第2期117-117,共1页

工笔花鸟画是中国传统绘画的一种画体,主张以线勾勒、敷色渲染、精描细绘的笔墨表现样式。画面中的自然取舍、形象塑造、构图空间等与之相适应的艺术形式,均包含有抽象思维因素。

关键词 工笔花鸟 抽象因素 成因

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