期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
67
篇文章
<
1
2
…
4
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
特别的爱给特别的你——探访蕲春县檀林镇留守儿童的暑假生活
1
作者
周俊
田志松
+1 位作者
毕
传
高
曹晓东
《湖北教育(综合资讯)》
2012年第8期20-21,共2页
这个暑假,山区的留守儿童如何度过?他们的生活和心理状态怎么样?近日,记者带着一连串问题,深入到蕲春县檀林镇一探究竟。
关键词
暑假生活
留守儿童
蕲春县
心理状态
下载PDF
职称材料
童年趣事
2
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2014年第3期18-19,共2页
本单元的习作是写童年趣事,写之前,可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门,也可以和爸爸、妈妈或小伙伴同回忆……要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。写完后,把习作读给别人听,再根据他们的意见进行修改。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
下载PDF
职称材料
如何写好读后感
3
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2013年第12期17-19,共3页
【一起读要求】 选择你读过的一篇文章或一奉书写一篇读后感,要求内容具体,中心突出。题日自拟。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
下载PDF
职称材料
考场作文满分攻略(七)
4
作者
毕
传
高
《作文成功之路(小学)》
2019年第12期9-12,共4页
第七讲妙用修辞语言生动学会熟练地运用修辞手法,是小学生必须具备的很重要的写作基本功。运用修辞手法,可以使语言文字变得生动活泼,让语句表达变得富有文采,增强语言文字的表现力和感染力。关键词:妙用修辞小学阶段,我们接触到的修辞...
第七讲妙用修辞语言生动学会熟练地运用修辞手法,是小学生必须具备的很重要的写作基本功。运用修辞手法,可以使语言文字变得生动活泼,让语句表达变得富有文采,增强语言文字的表现力和感染力。关键词:妙用修辞小学阶段,我们接触到的修辞手法主要有比喻、拟人、排比、夸张、反问和设问这六种。下面,就讲讲修辞手法的种类、各类修辞手法的特点及其表达效果。
展开更多
关键词
考场作文
语言文字
设问
写作基本功
小学阶段
语言生动
小学生
修辞手法
下载PDF
职称材料
漫卷诗书喜欲狂
5
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2015年第11期19-20,共2页
【话题展示】 人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?我们可以展开一次辩论。 【小百灵支招】 确定话题,分组准备。开卷到底有没有益?可以根据同学们不同的观点...
【话题展示】 人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?我们可以展开一次辩论。 【小百灵支招】 确定话题,分组准备。开卷到底有没有益?可以根据同学们不同的观点,分两大组,组建正方代表队和反方代表队,每个代表队由四名成员组成,分别是一辩、二辩、三辩、四辩。除此以外,还应推选一人作为此次辩论会的主席。
展开更多
关键词
四辩
三辩
人说
一辩
言情小说
辩题
使人
一本
学习成绩
辨别能力
下载PDF
职称材料
“克隆”名著,为作文添彩
6
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2015年第12期18-21,共4页
同学们,你们肯定读过不少名著吧?可是你们知道吗?我们还可以“克隆”名著,为自己的作文增添光彩。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
下载PDF
职称材料
坚持党建统领 落实“三亮三抓”
7
作者
占林燕
胡凯
毕
传
高
《湖北教育》
2022年第1期57-58,共2页
2021年,蕲春县思源实验学校牢固树立“抓好党建是本职,抓不好党建是失职”“党建是第一政绩”的理念,以党建统领各项工作,推进“三个学校”建设向纵深发展,学校呈现出“党旗领航、发展加速、质量提升、管理转型、条件改善、形象美化”...
2021年,蕲春县思源实验学校牢固树立“抓好党建是本职,抓不好党建是失职”“党建是第一政绩”的理念,以党建统领各项工作,推进“三个学校”建设向纵深发展,学校呈现出“党旗领航、发展加速、质量提升、管理转型、条件改善、形象美化”的良好局面。
展开更多
关键词
实验学校
质量提升
管理转型
党建
统领
蕲春县
党旗领航
下载PDF
职称材料
写一件亲身经历的事
8
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2014年第4期15-17,共3页
【习作主题】在口语交际的基础上,可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写读了《鲁滨孙飘流记》的感想。写完以后,自己把习作中不合适的地方修改一下,也可以与同学交换改一改。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
下载PDF
职称材料
学写环保建议书
9
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2017年第9期14-15,共2页
[习作要求]生活中存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。[习作指导]这次习作,是写一篇保护环境的建议书。要写好这篇习作,需做到'三要'。一、格式...
[习作要求]生活中存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。[习作指导]这次习作,是写一篇保护环境的建议书。要写好这篇习作,需做到'三要'。一、格式要正确建议书是一种应用文体,是人们针对社会生活的各个方面存在的问题向有关部门反映情况并提出自己建设性意见的一种常用文体。
展开更多
关键词
部门
下载PDF
职称材料
大山里,有我的幸福和牵挂
10
作者
毕
传
高
《甘肃教育》
2017年第14期126-127,共2页
今年元旦,一位记者朋友问我的新年愿望是什么,我说:新的一年,我想继续做一名幸福的教师,在这遥远清贫的大山里,用心守候孩子们的成长。热爱教育事业,扎根边远山区,这和我特殊的人生经历密切相关。半岁时,一场高烧夺去了我的健...
今年元旦,一位记者朋友问我的新年愿望是什么,我说:新的一年,我想继续做一名幸福的教师,在这遥远清贫的大山里,用心守候孩子们的成长。热爱教育事业,扎根边远山区,这和我特殊的人生经历密切相关。半岁时,一场高烧夺去了我的健康,我患上小儿麻痹症,从此落下终身残疾。为了让我读书识字,九岁那年,父亲辞去村民办教师的职务,背着我走进了小学课堂。在父亲的陪读下,我完成了九年义务教育。初中毕业后又自学了高中到大学的全部课程,顺利拿到了专科文凭。2004年秋,我有幸成了村小的一名教师。接过父亲曾经执过的教鞭,我暗暗立下誓言,要像父亲一样做求学者的人梯,让更多的孩子走出大山。
展开更多
关键词
大山
幸福
牵挂
民办教师
九年义务教育
小儿麻痹症
教育事业
边远山区
下载PDF
职称材料
与书为伴乐无穷
11
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2015年第9期16-18,共3页
【习作主题】大家一定有很多专题活动的经历,如:讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论……请选择一个角度,把自己感受最深的内容写下来。注意把内容写具体,语句通顺,有一定条理,表达真情实感。题目自拟。
关键词
古诗文
专题活动
文中
爱书
语式
人物动作
林海音
心理活动
谋篇布局
之乐
下载PDF
职称材料
勿忘国耻,振兴中华
12
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2014年第12期13-15,共3页
【话题展示】以“不忘国耻,振兴中华”为主题,开展一次演讲活动。【小百灵支招】搜集资料,列出提纲。围绕此次演讲主题,在课前搜集相关资料。尤是关于近代一些屈辱的历史,如卢沟桥事变等。然后加以整理,并列一简单的提纲.列出自...
【话题展示】以“不忘国耻,振兴中华”为主题,开展一次演讲活动。【小百灵支招】搜集资料,列出提纲。围绕此次演讲主题,在课前搜集相关资料。尤是关于近代一些屈辱的历史,如卢沟桥事变等。然后加以整理,并列一简单的提纲.列出自己要表达的主要意思,从哪几个方面用哪些事例表,先讲什么,再讲什么,最后讲什么,做好弓别人交流的准备。
展开更多
关键词
中华
卢沟桥
提纲
下载PDF
职称材料
考场作文满分攻略(二)
13
作者
毕
传
高
《作文成功之路(小学)》
2019年第7期10-13,共4页
第二讲感情真挚积极向上作文是“我手写我心”,要表达出自己最真实的情感。健康、积极、向上的思想情感,是文章成功的重要因素,也是显现学生核心素养的重要指标。真挚的情感,才能打动读者,为文章增添情感魅力。
关键词
考场作文
思想情感
感情真挚
情感魅力
文章
学生
下载PDF
职称材料
感受父母的爱
14
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2016年第4期16-18,共3页
写一写父母对你的爱。也可敞开心扉,写一写你最想对爸爸妈妈说的话。注意要表达出真情实感,写完后,读给爸爸妈妈听一听。围绕此次习作主题,从三个方面来考虑,从而打开思路:可以写一件事,从这件事中体会到父母的爱,体会从不理解...
写一写父母对你的爱。也可敞开心扉,写一写你最想对爸爸妈妈说的话。注意要表达出真情实感,写完后,读给爸爸妈妈听一听。围绕此次习作主题,从三个方面来考虑,从而打开思路:可以写一件事,从这件事中体会到父母的爱,体会从不理解父母到理解父母的过程;可以向父母提出一些建议,比如,请他们改变教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;还可以和父母说说心里话等等。
展开更多
关键词
小学语文
作文
《感受父母的爱》
毕传高
下载PDF
职称材料
写一个特点鲜明的人
15
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2017年第6期17-18,共2页
【习作要求】一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中...
【习作要求】一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中一些写人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。【习作指导】这是一篇写人的作文。想写好这篇习作,必须做到'三要'。
展开更多
关键词
外貌描写
人物特点
下载PDF
职称材料
写出活动的感受
16
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2016年第3期16-18,共3页
【习作要求】本单元“综合性学习”让我们邀游了汉字王国。在汉字王国里,我们了解了汉字的历史,领略了汉字的艺术魅力,感受了汉字的神奇……围绕“有趣的汉字”,我们开展了写字谜、猜字谜、读歇后语、找错别字等一系列活动,这使我...
【习作要求】本单元“综合性学习”让我们邀游了汉字王国。在汉字王国里,我们了解了汉字的历史,领略了汉字的艺术魅力,感受了汉字的神奇……围绕“有趣的汉字”,我们开展了写字谜、猜字谜、读歇后语、找错别字等一系列活动,这使我们对汉字有了更多的认识,更深的情感。本次习作,我们就来写一写邀游汉字王国的感受和收获吧。
展开更多
关键词
感受
艺术魅力
汉字
歇后语
错别字
学习
下载PDF
职称材料
寄往远方的信
17
作者
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2014年第1期35-38,共4页
在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。人家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动,以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
下载PDF
职称材料
用好四轮驱动 激发教师内驱力
18
作者
毕
传
高
《湖北教育》
2021年第10期52-53,共2页
教师在工作中容易产生职业倦怠,从而丧失工作热情。如果任其发展,会成为制约教师队伍建设和学校长远发展的瓶颈。学校要积极用好责任唤醒、目标引领、情感激励和创新提能的四轮驱动政策,全方位、深层次激发教师专业成长内驱动力,不断增...
教师在工作中容易产生职业倦怠,从而丧失工作热情。如果任其发展,会成为制约教师队伍建设和学校长远发展的瓶颈。学校要积极用好责任唤醒、目标引领、情感激励和创新提能的四轮驱动政策,全方位、深层次激发教师专业成长内驱动力,不断增强教师专业成就感、职业认同感和事业归属感。
展开更多
关键词
教师专业成长
四轮驱动
职业认同感
情感激励
职业倦怠
任其发展
目标引领
教师队伍建设
下载PDF
职称材料
七年“磨”一班:朱桂生与他的“朱模班”
19
作者
周琦
毕
传
高
张北平
《新班主任》
2017年第1期6-9,共4页
朱桂生 湖北省黄冈市蕲春县青石中学教师,湖北师范大学鄂派教育研究中心兼职研究员;独创"四步教学法"和"三主动、四注重"班级管理理念,曾荣获"湖北省我最喜爱的班主任"、黄冈市"十佳班主任""十佳教改标兵"等荣誉称号。
关键词
湖北省黄冈市
四步教学法
兼职研究员
中学教师
班级工作
教育研究中心
班级管理模式
班委会
就这样
活出自己
下载PDF
职称材料
考场作文满分攻略(六)
20
作者
毕
传
高
《作文成功之路(小学)》
2019年第11期11-13,共3页
结构就是文章的骨架。结构严谨,行文流畅,是优秀作文应该具备的基本条件。结构上的安排,可以是提纲形式,也可以是腹稿形式,总之在下笔之前对全文的布局安排要胸有成竹。关键词:结构严谨写作文必须考虑怎样安排文章的结构,安排文章结构...
结构就是文章的骨架。结构严谨,行文流畅,是优秀作文应该具备的基本条件。结构上的安排,可以是提纲形式,也可以是腹稿形式,总之在下笔之前对全文的布局安排要胸有成竹。关键词:结构严谨写作文必须考虑怎样安排文章的结构,安排文章结构又称为谋篇布局。下笔前要认真思考,所写内容可以分几部分,每一段落讲述什么内容,在全文结构上承担着什么任务。这样写起来,思路清晰;读起来,层次明。
展开更多
关键词
谋篇布局
考场作文
布局安排
胸有成竹
关键词:
写作文
优秀作文
结构严谨
下载PDF
职称材料
题名
特别的爱给特别的你——探访蕲春县檀林镇留守儿童的暑假生活
1
作者
周俊
田志松
毕
传
高
曹晓东
机构
《湖北教育:时政新闻》编辑部
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2012年第8期20-21,共2页
文摘
这个暑假,山区的留守儿童如何度过?他们的生活和心理状态怎么样?近日,记者带着一连串问题,深入到蕲春县檀林镇一探究竟。
关键词
暑假生活
留守儿童
蕲春县
心理状态
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
童年趣事
2
作者
毕
传
高
机构
湖北
出处
《读写算(小学高年级)》
2014年第3期18-19,共2页
文摘
本单元的习作是写童年趣事,写之前,可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门,也可以和爸爸、妈妈或小伙伴同回忆……要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。写完后,把习作读给别人听,再根据他们的意见进行修改。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何写好读后感
3
作者
毕
传
高
机构
湖北
出处
《读写算(小学高年级)》
2013年第12期17-19,共3页
文摘
【一起读要求】 选择你读过的一篇文章或一奉书写一篇读后感,要求内容具体,中心突出。题日自拟。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
考场作文满分攻略(七)
4
作者
毕
传
高
机构
湖北省黄冈市蕲春县檀林镇乌沙畈小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第12期9-12,共4页
文摘
第七讲妙用修辞语言生动学会熟练地运用修辞手法,是小学生必须具备的很重要的写作基本功。运用修辞手法,可以使语言文字变得生动活泼,让语句表达变得富有文采,增强语言文字的表现力和感染力。关键词:妙用修辞小学阶段,我们接触到的修辞手法主要有比喻、拟人、排比、夸张、反问和设问这六种。下面,就讲讲修辞手法的种类、各类修辞手法的特点及其表达效果。
关键词
考场作文
语言文字
设问
写作基本功
小学阶段
语言生动
小学生
修辞手法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
漫卷诗书喜欲狂
5
作者
毕
传
高
机构
湖北
出处
《读写算(小学高年级)》
2015年第11期19-20,共2页
文摘
【话题展示】 人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?我们可以展开一次辩论。 【小百灵支招】 确定话题,分组准备。开卷到底有没有益?可以根据同学们不同的观点,分两大组,组建正方代表队和反方代表队,每个代表队由四名成员组成,分别是一辩、二辩、三辩、四辩。除此以外,还应推选一人作为此次辩论会的主席。
关键词
四辩
三辩
人说
一辩
言情小说
辩题
使人
一本
学习成绩
辨别能力
分类号
TG333.2 [金属学及工艺—金属压力加工]
下载PDF
职称材料
题名
“克隆”名著,为作文添彩
6
作者
毕
传
高
出处
《读写算(小学高年级)》
2015年第12期18-21,共4页
文摘
同学们,你们肯定读过不少名著吧?可是你们知道吗?我们还可以“克隆”名著,为自己的作文增添光彩。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
坚持党建统领 落实“三亮三抓”
7
作者
占林燕
胡凯
毕
传
高
机构
蕲春县思源实验学校
出处
《湖北教育》
2022年第1期57-58,共2页
文摘
2021年,蕲春县思源实验学校牢固树立“抓好党建是本职,抓不好党建是失职”“党建是第一政绩”的理念,以党建统领各项工作,推进“三个学校”建设向纵深发展,学校呈现出“党旗领航、发展加速、质量提升、管理转型、条件改善、形象美化”的良好局面。
关键词
实验学校
质量提升
管理转型
党建
统领
蕲春县
党旗领航
分类号
D26 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
写一件亲身经历的事
8
作者
毕
传
高
机构
湖北
出处
《读写算(小学高年级)》
2014年第4期15-17,共3页
文摘
【习作主题】在口语交际的基础上,可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写读了《鲁滨孙飘流记》的感想。写完以后,自己把习作中不合适的地方修改一下,也可以与同学交换改一改。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学写环保建议书
9
作者
毕
传
高
出处
《读写算(小学高年级)》
2017年第9期14-15,共2页
文摘
[习作要求]生活中存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。[习作指导]这次习作,是写一篇保护环境的建议书。要写好这篇习作,需做到'三要'。一、格式要正确建议书是一种应用文体,是人们针对社会生活的各个方面存在的问题向有关部门反映情况并提出自己建设性意见的一种常用文体。
关键词
部门
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大山里,有我的幸福和牵挂
10
作者
毕
传
高
出处
《甘肃教育》
2017年第14期126-127,共2页
文摘
今年元旦,一位记者朋友问我的新年愿望是什么,我说:新的一年,我想继续做一名幸福的教师,在这遥远清贫的大山里,用心守候孩子们的成长。热爱教育事业,扎根边远山区,这和我特殊的人生经历密切相关。半岁时,一场高烧夺去了我的健康,我患上小儿麻痹症,从此落下终身残疾。为了让我读书识字,九岁那年,父亲辞去村民办教师的职务,背着我走进了小学课堂。在父亲的陪读下,我完成了九年义务教育。初中毕业后又自学了高中到大学的全部课程,顺利拿到了专科文凭。2004年秋,我有幸成了村小的一名教师。接过父亲曾经执过的教鞭,我暗暗立下誓言,要像父亲一样做求学者的人梯,让更多的孩子走出大山。
关键词
大山
幸福
牵挂
民办教师
九年义务教育
小儿麻痹症
教育事业
边远山区
分类号
G451 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
与书为伴乐无穷
11
作者
毕
传
高
机构
湖北
出处
《读写算(小学高年级)》
2015年第9期16-18,共3页
文摘
【习作主题】大家一定有很多专题活动的经历,如:讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论……请选择一个角度,把自己感受最深的内容写下来。注意把内容写具体,语句通顺,有一定条理,表达真情实感。题目自拟。
关键词
古诗文
专题活动
文中
爱书
语式
人物动作
林海音
心理活动
谋篇布局
之乐
分类号
O1 [理学—数学]
下载PDF
职称材料
题名
勿忘国耻,振兴中华
12
作者
毕
传
高
机构
湖北
出处
《读写算(小学高年级)》
2014年第12期13-15,共3页
文摘
【话题展示】以“不忘国耻,振兴中华”为主题,开展一次演讲活动。【小百灵支招】搜集资料,列出提纲。围绕此次演讲主题,在课前搜集相关资料。尤是关于近代一些屈辱的历史,如卢沟桥事变等。然后加以整理,并列一简单的提纲.列出自己要表达的主要意思,从哪几个方面用哪些事例表,先讲什么,再讲什么,最后讲什么,做好弓别人交流的准备。
关键词
中华
卢沟桥
提纲
分类号
P281 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
下载PDF
职称材料
题名
考场作文满分攻略(二)
13
作者
毕
传
高
机构
湖北省黄冈市蕲春县檀林镇乌沙畈小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第7期10-13,共4页
文摘
第二讲感情真挚积极向上作文是“我手写我心”,要表达出自己最真实的情感。健康、积极、向上的思想情感,是文章成功的重要因素,也是显现学生核心素养的重要指标。真挚的情感,才能打动读者,为文章增添情感魅力。
关键词
考场作文
思想情感
感情真挚
情感魅力
文章
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
感受父母的爱
14
作者
毕
传
高
出处
《读写算(小学高年级)》
2016年第4期16-18,共3页
文摘
写一写父母对你的爱。也可敞开心扉,写一写你最想对爸爸妈妈说的话。注意要表达出真情实感,写完后,读给爸爸妈妈听一听。围绕此次习作主题,从三个方面来考虑,从而打开思路:可以写一件事,从这件事中体会到父母的爱,体会从不理解父母到理解父母的过程;可以向父母提出一些建议,比如,请他们改变教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;还可以和父母说说心里话等等。
关键词
小学语文
作文
《感受父母的爱》
毕传高
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
写一个特点鲜明的人
15
作者
毕
传
高
出处
《读写算(小学高年级)》
2017年第6期17-18,共2页
文摘
【习作要求】一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。这次习作,我们就来写这样一个人,可以是身边熟悉的人,也可以是偶然见到的陌生人。写的时候,试着运用课文中一些写人的方法,写出他某一方面的特点。写完以后,同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。【习作指导】这是一篇写人的作文。想写好这篇习作,必须做到'三要'。
关键词
外貌描写
人物特点
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
写出活动的感受
16
作者
毕
传
高
出处
《读写算(小学高年级)》
2016年第3期16-18,共3页
文摘
【习作要求】本单元“综合性学习”让我们邀游了汉字王国。在汉字王国里,我们了解了汉字的历史,领略了汉字的艺术魅力,感受了汉字的神奇……围绕“有趣的汉字”,我们开展了写字谜、猜字谜、读歇后语、找错别字等一系列活动,这使我们对汉字有了更多的认识,更深的情感。本次习作,我们就来写一写邀游汉字王国的感受和收获吧。
关键词
感受
艺术魅力
汉字
歇后语
错别字
学习
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
寄往远方的信
17
作者
毕
传
高
机构
湖北
出处
《读写算(小学高年级)》
2014年第1期35-38,共4页
文摘
在祖国的东西南北,有许许多多我们的同龄人。人家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动,以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用好四轮驱动 激发教师内驱力
18
作者
毕
传
高
机构
蕲春县檀林镇青草坪小学
出处
《湖北教育》
2021年第10期52-53,共2页
文摘
教师在工作中容易产生职业倦怠,从而丧失工作热情。如果任其发展,会成为制约教师队伍建设和学校长远发展的瓶颈。学校要积极用好责任唤醒、目标引领、情感激励和创新提能的四轮驱动政策,全方位、深层次激发教师专业成长内驱动力,不断增强教师专业成就感、职业认同感和事业归属感。
关键词
教师专业成长
四轮驱动
职业认同感
情感激励
职业倦怠
任其发展
目标引领
教师队伍建设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
七年“磨”一班:朱桂生与他的“朱模班”
19
作者
周琦
毕
传
高
张北平
出处
《新班主任》
2017年第1期6-9,共4页
文摘
朱桂生 湖北省黄冈市蕲春县青石中学教师,湖北师范大学鄂派教育研究中心兼职研究员;独创"四步教学法"和"三主动、四注重"班级管理理念,曾荣获"湖北省我最喜爱的班主任"、黄冈市"十佳班主任""十佳教改标兵"等荣誉称号。
关键词
湖北省黄冈市
四步教学法
兼职研究员
中学教师
班级工作
教育研究中心
班级管理模式
班委会
就这样
活出自己
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
考场作文满分攻略(六)
20
作者
毕
传
高
机构
湖北省黄冈市蕲春县檀林镇乌沙畈小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2019年第11期11-13,共3页
文摘
结构就是文章的骨架。结构严谨,行文流畅,是优秀作文应该具备的基本条件。结构上的安排,可以是提纲形式,也可以是腹稿形式,总之在下笔之前对全文的布局安排要胸有成竹。关键词:结构严谨写作文必须考虑怎样安排文章的结构,安排文章结构又称为谋篇布局。下笔前要认真思考,所写内容可以分几部分,每一段落讲述什么内容,在全文结构上承担着什么任务。这样写起来,思路清晰;读起来,层次明。
关键词
谋篇布局
考场作文
布局安排
胸有成竹
关键词:
写作文
优秀作文
结构严谨
分类号
G4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
特别的爱给特别的你——探访蕲春县檀林镇留守儿童的暑假生活
周俊
田志松
毕
传
高
曹晓东
《湖北教育(综合资讯)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
童年趣事
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
如何写好读后感
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
考场作文满分攻略(七)
毕
传
高
《作文成功之路(小学)》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
漫卷诗书喜欲狂
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
“克隆”名著,为作文添彩
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2015
0
下载PDF
职称材料
7
坚持党建统领 落实“三亮三抓”
占林燕
胡凯
毕
传
高
《湖北教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
8
写一件亲身经历的事
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2014
0
下载PDF
职称材料
9
学写环保建议书
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2017
0
下载PDF
职称材料
10
大山里,有我的幸福和牵挂
毕
传
高
《甘肃教育》
2017
0
下载PDF
职称材料
11
与书为伴乐无穷
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2015
0
下载PDF
职称材料
12
勿忘国耻,振兴中华
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2014
0
下载PDF
职称材料
13
考场作文满分攻略(二)
毕
传
高
《作文成功之路(小学)》
2019
0
下载PDF
职称材料
14
感受父母的爱
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2016
0
下载PDF
职称材料
15
写一个特点鲜明的人
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2017
0
下载PDF
职称材料
16
写出活动的感受
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2016
0
下载PDF
职称材料
17
寄往远方的信
毕
传
高
《读写算(小学高年级)》
2014
0
下载PDF
职称材料
18
用好四轮驱动 激发教师内驱力
毕
传
高
《湖北教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
19
七年“磨”一班:朱桂生与他的“朱模班”
周琦
毕
传
高
张北平
《新班主任》
2017
0
下载PDF
职称材料
20
考场作文满分攻略(六)
毕
传
高
《作文成功之路(小学)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
…
4
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部