期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何写好读后感

下载PDF

导出

摘要【一起读要求】选择你读过的一篇文章或一奉书写一篇读后感，要求内容具体，中心突出。题日自拟。

作者毕传高

机构地区湖北

出处《读写算（小学高年级）》 2013年第12期17-19,共3页

关键词小学生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杜广芬.浅谈作文评语在语文教学中的作用[J].西北职教,2009(12). 被引量：1
2刘文书.记叙文的立意[J].新课程（中学）,2011(11):121-122.
3彭晓宇.作文训练要循序渐进[J].内蒙古教育,2009(10):52-52. 被引量：1
4孙茹英.点题之笔不能少[J].高中生（高考）,2012(8):4-5.
5魏得强.做好铺垫，才能使中心突出[J].作文通讯,2014,0(9):51-53.
6杨瑞娟.作文的布局谋篇[J].学生之友（最作文）,2006(20):28-29.
7王芳.巧给学生下作文评语[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(3):36-36.
8曹保顺.中心突出观点明[J].同学少年,2009(4):20-23.
9王平平.思维导图在中学英语教学中的应用研究[J].校园英语,2017,0(12):162-162.
10毕传高.如何写好读后感[J].读写算（小学高年级）,2016,0(5):17-19.

读写算（小学高年级）

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部