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新课改下如何进行初中英语教学 被引量:2
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作者 《学周刊(下旬)》 2014年第6期50-50,共1页
传统英语教学中过于关注教师的地位,只重视教师的教,而忽视学生的学,使得学生的英语学习成为死记硬背、机械运用,这是造成学生书面成绩好而听说能力差的根本原因。随着新课程改革的深入,英语教学也迎来了改革的春天,新课改更加关... 传统英语教学中过于关注教师的地位,只重视教师的教,而忽视学生的学,使得学生的英语学习成为死记硬背、机械运用,这是造成学生书面成绩好而听说能力差的根本原因。随着新课程改革的深入,英语教学也迎来了改革的春天,新课改更加关注学生的学习地位与学习过程,明确提出以学生为中心的教学理念,提出要促进学生英语听说读写四项基本技能的全面发展。英语教学的落脚点要集中在学生如何学上,要让学生成为学习的主人,实现学习方法的彻底转变,这样学生的英语学习才能是高效的。那么在新课改下英语教学应如何进行呢?对此我有如下几点体会。 展开更多
关键词 初中英语教学 课改 以学生为中心 新课程改革 英语学习 传统英语教学 死记硬背 听说能力
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