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题名关于儒家培养创造性人才思想的思考
被引量：3
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作者
程斯辉
武家舫
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机构
湖北大学
湖北仙桃市实验小学
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出处
《教学与管理（中学版）》
1999年第11期3-6,共4页
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关键词
儒家
创造性人才
人才培养
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分类号
G40－092.25
[文化科学—教育学原理]
C961
[文化科学—教育学]
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题名扬长促全:素质教育的一项举措
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作者
武家舫
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机构
仙桃市实验小学
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出处
《学校党建与思想教育》
1998年第6期27-28,共2页
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文摘
长期以来,我们一直用一个模式教学,忽视了学生个性特长的发展。根据素质教育要求,结合学校实际,我们摸索出一套“扬长促全”教育模式,把培养学生个性特长贯穿在学科课、活动课和其他教育工作中,让学生个性特长得到充分的发展,整体素质得到全面提高。下面就培养学生个性特长谈几点体会: 一、变“弃长补短”教育为“扬长促全”教育 在小学加强学生个性特长教育,必须改变“弃长补短”门门追求高分的现象。这种补短教育对学生应付考试。
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关键词
学生个性特长
活动课
素质教育要求
培养学生
举措
教育模式
特长教育
模式教学
艺术体操
发展特长
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
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题名扬长教育有利于学生主体性的发展
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作者
武家舫
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机构
湖北仙桃市实验小学
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出处
《中小学校长》
2001年第11期15-16,共2页
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关键词
初等教育
扬长教育
教育理念
学生
主体性发展
主体性教育
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
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题名何为“尊重学生”
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作者
武家舫
刘金祥
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机构
仙桃市实验小学
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出处
《湖北教育》
2001年第17期40-40,共1页
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关键词
尊重学生
数学
儿童教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小议小学生自信心的培养
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作者
武家舫
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机构
仙桃市实验小学
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出处
《学校党建与思想教育》
1999年第Z2期72-72,共1页
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文摘
爱默生曾说过;自信心是成功的第一秘诀。培养小学生的自信心是素质教育的需要。自信心不仅可以培养,而且形成的关键是儿童时期。世界体操冠军李大双、李小双的自信心就是在小学阶段培养的。这俩兄弟在我校上小学一二年级时成绩并不好,上楼时却可以连蹦几坎。这一特长被体育老师发现后进行鼓励,又在体操教练的指导下训练,进步特别快,使他们产生了自信心。选入省队后,他们自信心更强,勤学苦练,被称为“拼命三郎”。最后兄弟俩终于被选入国家队,并登上了世界领奖台。
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关键词
学生自信心
后进生
扬长教育
小议
爱默生
体育老师
体操
小学生
小学阶段
儿童时期
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分类号
G620
[文化科学—教育学]
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