1
|
关于金融危机下大学生自主创业的理性探析 |
梁杏允
|
《教育与职业》
北大核心
|
2009 |
8
|
|
2
|
高职高专院校生源结构的复杂性与优化教育教学方法的新思考 |
梁杏允
董燕
李胜菊
|
《职业技术》
|
2006 |
8
|
|
3
|
关于高校思想政治理论课教师必备素质的理性思考 |
梁杏允
|
《教育与职业》
北大核心
|
2011 |
7
|
|
4
|
增强大学生创业教育实效性的辩证思考 |
梁杏允
王俊香
杨浩
|
《中国成人教育》
北大核心
|
2012 |
5
|
|
5
|
高职院校《思想政治理论课》社会实践教学指导机制的构建 |
董燕
梁杏允
卢振启
徐银燕
|
《河北农业大学学报(农林教育版)》
|
2006 |
4
|
|
6
|
大学生创业教育与社会服务体系的创新研究 |
梁杏允
董燕
石玉荣
|
《石家庄职业技术学院学报》
|
2010 |
4
|
|
7
|
创新构建与社会需求对接的学生教育管理模式 |
梁杏允
|
《教育与职业》
北大核心
|
2010 |
1
|
|
8
|
金融危机形势下实现成功就业的健康心态与策略 |
梁杏允
|
《中国成人教育》
北大核心
|
2009 |
1
|
|
9
|
大学生核心价值观培育研究——来自石家庄市的调研分析 |
池卫东
秦丽君
梁杏允
|
《石家庄职业技术学院学报》
|
2012 |
0 |
|
10
|
论社会主义经济核心价值体系建设的长期性 |
董燕
梁杏允
|
《集团经济研究》
北大核心
|
2007 |
0 |
|
11
|
坚持“三个面向”提高高校人才培养质量──对邓小平教育理论的新认识 |
靳润奇
梁杏允
董燕
|
《石家庄大学学报》
|
1999 |
0 |
|
12
|
生产力的发展水平对所有制结构的影响 |
梁杏允
|
《石家庄经济学院学报》
|
2001 |
0 |
|
13
|
弘扬西柏坡精神 加强公民道德建设 |
董燕
梁杏允
|
《石家庄职业技术学院学报》
|
2014 |
0 |
|
14
|
新时期高职院校基层党支部书记的角色要求 |
梁杏允
吴志福
|
《石家庄职业技术学院学报》
|
2008 |
0 |
|
15
|
我国现代人才应对就业的“两观”准备 |
梁杏允
董燕
|
《集团经济研究》
北大核心
|
2007 |
0 |
|
16
|
应引导学生辩证认识“实践”的作用 |
梁杏允
|
《石家庄职业技术学院学报》
|
2001 |
0 |
|
17
|
对教育学院开展爱国主义教育的几点思考 |
梁杏允
|
《河北成人教育》
北大核心
|
1995 |
0 |
|
18
|
“两课”教学应注重理论指导 |
梁杏允
|
《石家庄职业技术学院学报》
|
2001 |
0 |
|
19
|
浅议企业造就优秀人才的三个阶段 |
梁杏允
董燕
|
《商场现代化》
北大核心
|
2008 |
0 |
|
20
|
教育学院在精神文明建设中应正确处理的几个关系 |
刘书平
梁杏允
庞荣申
|
《河北成人教育》
|
1997 |
0 |
|