教育学院在精神文明建设中应正确处理的几个关系

下载PDF

导出

摘要教育学院是承担培训中学在职教师教育行政干部的具有师范性的成人高等院校,是我国社会主义师范教育体系中重要的组成部分。它的根本任务就是要培训为社会主义现代化建设需要的有理想、有文化、有道德、有纪律的合格教师和接班人。

作者刘书平梁杏允庞荣申

出处《河北成人教育》 1997年第3期15-15,共1页

关键词精神文明建设教育学院几个关系正确处理思想道德建设建设有中国特色社会主义理论队伍建设办学条件社会主义现代化建设师范教育体系

1谭兴戎.职技高师在我国师范教育体系中的地位与作用——兼谈职技高师的教学模式[J].河南科技学院学报（社会科学版）,1997,17(1):6-7.
2邢世凤.谈继续教育中的信息服务问题[J].辽宁教育学院学报,1996,13(6):46-49.
3丁义知,宋文程.办好高师函授教育为提高我省中学教师的素质而努力[J].陕西教育学院学报,1994,0(Z1):1-4.
4刘伯力.成人高师教育的办学特色及其改革[J].江苏教育学院学报（社会科学版）,1996,12(4):8-10.
5郭海英,石彩秀.河北省特教师范生对特殊教育态度的调查研究[J].中国特殊教育,2004(10):76-79. 被引量：6
6尹吉会.方向,借鉴,启发[J].青岛职业技术学院学报,1990,0(1):1-3.
7刘殿山,董兆伟,王炜波,张大彪,汤百智.面向21世纪的高等职业技术师范教育研究[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2000,2(3):57-62. 被引量：9
8潘光.直接发展生产是职教办学的重要功能[J].中国职业技术教育,2009,25(25):33-36.
9郑国强.21世纪初的职技高师教育结构[J].广东职业技术师范学院学报,1999(1):15-20.
10陈红涛.建构民族师范教育体系之管见[J].民族教育研究,1990,1(2):60-70. 被引量：2

河北成人教育

1997年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...