基于网络素养教育的思想政治理论课教学改革探微 被引量：12

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作者 柏瑞平 《淮南师范学院学报》 2017年第2期134-138,共5页

网络信息时代需要广大网民具有较高的网络素养。大学生群体是一支强大的网络生力军,即将踏入社会,其网络素养的高低直接影响我国网络生态环境的质量,对大学生进行网络素养教育极为重要,也十分必要。高校思想政治理论课是对大学生进行网... 网络信息时代需要广大网民具有较高的网络素养。大学生群体是一支强大的网络生力军,即将踏入社会,其网络素养的高低直接影响我国网络生态环境的质量,对大学生进行网络素养教育极为重要,也十分必要。高校思想政治理论课是对大学生进行网络素养教育的主要途径之一,将网络素养教育有机地融入到思想政治理论课相关课程的教学具有现实的可能性,基于此,将网络素养教育与思想政治理论课的课堂教学、实践锻炼有机地结合起来是提升思想政治理论课教学效果的有力尝试。 展开更多

关键词 网络素养 思想政治理论课 教学改革

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贝尔纳与默顿:科学社会学同基异构现象的社会形成 被引量：4

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作者 柏瑞平 张雁 《河海大学学报（哲学社会科学版）》 2009年第4期5-7,共3页

作为科学学的开创者,贝尔纳同时也是广义的科学社会学的奠基人之一,然而他与科学社会学的创立者默顿的科学思想却存在很大的差异,其根源就在于他们的科学观不同,而他们科学观的树立虽然有着共同的时代背景和科学自身生存发展的困境,但... 作为科学学的开创者,贝尔纳同时也是广义的科学社会学的奠基人之一,然而他与科学社会学的创立者默顿的科学思想却存在很大的差异,其根源就在于他们的科学观不同,而他们科学观的树立虽然有着共同的时代背景和科学自身生存发展的困境,但他们却有着不同的理论渊源和学术背景,对马克思主义思想有着程度不同的理解和领悟,以及个人不同的兴趣和爱好。对他们科学观差异的原因进行比较分析有助于清晰地理解和掌握他们各自的科学社会学思想。 展开更多

关键词 贝尔纳 默顿 科学观

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浅析高校校报的新闻评论 被引量：3

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作者 柏瑞平 《新闻知识》 北大核心 2006年第6期73-74,共2页

关键词 新闻评论 高校校报 舆论导向作用 倾向性问题 新闻事实 现实生活 新闻体裁 社会现象 引导舆论 重大事件

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君子文化:涵养社会主义核心价值观的重要源泉 被引量：3

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作者 王正明 柏瑞平 《淮南师范学院学报》 2016年第6期1-4,共4页

作为中国优秀传统文化重要组成部分的君子文化,培养了中华民族的集体人格,是社会主义核心价值观的文化基因之源、思想之源和营养之源。大力倡导和践行社会主义核心价值观,要以科学态度,进行创新转换,充分发挥其涵养社会主义核心价值观... 作为中国优秀传统文化重要组成部分的君子文化,培养了中华民族的集体人格,是社会主义核心价值观的文化基因之源、思想之源和营养之源。大力倡导和践行社会主义核心价值观,要以科学态度,进行创新转换,充分发挥其涵养社会主义核心价值观的作用。 展开更多

关键词 君子文化 核心价值观 转换

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贝尔纳与默顿:科学社会研究的两种进路 被引量：3

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作者 张雁 柏瑞平 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2010年第7期5-9,共5页

贝尔纳与默顿被同时尊称为科学社会学的奠基者,他们开创了科学社会研究的两种进路。通过对他们的比较研究发现,贝尔纳开创广义的科学社会研究传统,宏观多维透视科学与社会,涉及科学的过去、现在和未来,而且关乎与科学相联系的其他领域,... 贝尔纳与默顿被同时尊称为科学社会学的奠基者,他们开创了科学社会研究的两种进路。通过对他们的比较研究发现,贝尔纳开创广义的科学社会研究传统,宏观多维透视科学与社会,涉及科学的过去、现在和未来,而且关乎与科学相联系的其他领域,贝尔纳眼中的科学是具有时间整体感和空间整体感的动态发展过程。默顿则引领微观的科学体制社会学发展潮流,利用结构功能分析法聚焦科学体制,对科学的社会研究侧重于科学家共同体内部规范的相对静态的描述。可以说,贝尔纳与默顿科学的社会研究进路彼此对立而又互补,从而形成关于科学与社会的完整图景。 展开更多

关键词 贝尔纳 默顿 科学的社会研究 科学社会实践 科学体制

原文传递

红色家书融入“思想道德与法治”课程教学的理论与实践

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作者 柏瑞平 张敏 《淮南师范学院学报》 2023年第2期104-108,共5页

作为红色文化的重要载体之一,红色家书形成于特定时代的特殊环境中,是真实情感的流露,蕴含浓厚的家国情怀,是进行党史教育和思想政治教育的宝贵精神财富,对于传承红色基因、赓续红色血脉具有十分重要的意义。文章探寻红色家书与“思想... 作为红色文化的重要载体之一,红色家书形成于特定时代的特殊环境中,是真实情感的流露,蕴含浓厚的家国情怀,是进行党史教育和思想政治教育的宝贵精神财富,对于传承红色基因、赓续红色血脉具有十分重要的意义。文章探寻红色家书与“思想道德与法治”课程教学的契合点,丰富课堂教学内容,构建“一课一书”的教学模式,并通过书写新时代的家书,让心灵走进心灵,让真情感动真情。教学实践激发了学习兴趣,提高了大学生的思想道德素质和法治素养,提升了“思想道德与法治”课的教学效果。 展开更多

关键词 红色家书 思想道德与法治 理论与实践

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民主社会主义:从制度替代到价值追求 被引量：1

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作者 柏瑞平 《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2014年第4期91-93,共3页

从民主社会主义的生成和演变过程看,民主社会主义的社会理想逐渐从制度替代转变为价值追求。突出表现在:理论上崇尚多元;实践上注重实用;标榜过程就是结果、目标就是运动。民主社会主义之所以能在西方生长繁荣源于其根植于并服务于资本... 从民主社会主义的生成和演变过程看,民主社会主义的社会理想逐渐从制度替代转变为价值追求。突出表现在:理论上崇尚多元;实践上注重实用;标榜过程就是结果、目标就是运动。民主社会主义之所以能在西方生长繁荣源于其根植于并服务于资本主义制度,是资本主义之树上嫁接出的"艳丽花朵"。离开了其生存和发展的"独特土壤",民主社会主义不可能也不应该在中国获得发展。独具我国文化传统、历史命运、基本国情的"中国特色社会主义"才是我们的唯一选择。 展开更多

关键词 民主社会主义 制度替代 价值追求 中国特色社会主义

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试论中国传统哲学思想在现代科学图景中的再现

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作者 柏瑞平 《淮南师范学院学报》 2008年第3期19-21,共3页

中国传统哲学的"天人合一"、"整体生成论"、"朴素辩证法"等思想与现代科学的"主客统一"、"整体有机性"、"和谐统一"等认识论和方法论有着惊人的相似性。

关键词 天人舍一 生成论 主客统一 整体有机 和谐统一

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混沌学对经典科学世界图景的变革

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作者 柏瑞平 《南京林业大学学报（人文社会科学版）》 2008年第1期29-31,49,共4页

继相对论和量子论之后的混沌学对以牛顿经典力学为核心的经典科学世界图景进行了又一次深刻的变革,本文着重强调了混沌在机械确定性、线性、简单有序性几个方面的突破,确立了复杂性、非线性和随机性在现代科学中的地位,从而描绘了一幅... 继相对论和量子论之后的混沌学对以牛顿经典力学为核心的经典科学世界图景进行了又一次深刻的变革,本文着重强调了混沌在机械确定性、线性、简单有序性几个方面的突破,确立了复杂性、非线性和随机性在现代科学中的地位,从而描绘了一幅充满生机与活力的丰富多彩的世界图景。 展开更多

关键词 混沌 经典科学 世界图景

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“德育为先,美育着眼”切实提高德育工作的针对性和实效性——淮南师范学院“美育促德育”的形而上与形而下

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作者 张中和 方川 柏瑞平 《淮南师范学院学报》 2012年第6期96-99,共4页

高校德育工作,常常是学校管理层和老师的单边说教与"灌输",作为施教者的主体地位提高了,但是对大学生的现实道德状况、道德需要以及德育内容本身的可接受性却很少考虑,因而走了一条艰辛而又曲折的道路。长期以来,我国高校德... 高校德育工作,常常是学校管理层和老师的单边说教与"灌输",作为施教者的主体地位提高了,但是对大学生的现实道德状况、道德需要以及德育内容本身的可接受性却很少考虑,因而走了一条艰辛而又曲折的道路。长期以来,我国高校德育工作着力不少,但学生逆反心理却越来越严重,德育效果不尽人意。从现实中我们发现,寓德育于美育,将真善美融于一体是增强高校德育工作的一条有效路径。淮南师院从现实问题出发,立足"德育为先",探寻"美育着眼",走出了一条"春风化雨,润物无声"的德育坦途。 展开更多

关键词 德育 美育 美育促德育 针对性 实效性

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默顿与贝尔纳:科学与社会关系研究的两种向度

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作者 柏瑞平 张雁 《山东理工大学学报（社会科学版）》 2012年第1期53-57,共5页

默顿与贝尔纳都是广义的科学社会学的奠基人,他们对科学与社会的研究虽有相似之处,但最终走的却是两条迥异的道路。默顿主要是内向度的,从科学的制度化缘起探究科学社会的内部结构及其精神特质,目的是追求科学的真理性,即"扩展被... 默顿与贝尔纳都是广义的科学社会学的奠基人,他们对科学与社会的研究虽有相似之处,但最终走的却是两条迥异的道路。默顿主要是内向度的,从科学的制度化缘起探究科学社会的内部结构及其精神特质,目的是追求科学的真理性,即"扩展被证实了的知识";而贝尔纳则主要是外向度的,从社会的经济、政治、军事、教育等层面上研究科学的发生与发展,以实现科学的价值性目标,即造福人类。 展开更多

关键词 默顿 贝尔纳 科学体制社会化 科学社会一体化

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以时效性助推思想政治理论课教学的实效性

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作者 柏瑞平 《淮南师范学院学报》 2012年第2期112-114,共3页

时效性是助推思想政治理论课实效性的催化剂,而时效性的体现主要是通过课前以各种形式尽可能多地了解所带学生的实际情况,准确掌握马克思主义理论中国化的最新理论成果,时刻把握国内外的时事动态,并将其有效结合;紧跟信息科技时代发展... 时效性是助推思想政治理论课实效性的催化剂,而时效性的体现主要是通过课前以各种形式尽可能多地了解所带学生的实际情况,准确掌握马克思主义理论中国化的最新理论成果,时刻把握国内外的时事动态,并将其有效结合;紧跟信息科技时代发展的步伐,将多媒体、博客、论坛、SNS、IM、微博、短信等现代技术应用到教学与课后的信息反馈中;走出课堂,走进生活,及时让理论在实践中开花结果。 展开更多

关键词 时效性 思想政治理论课 实效性

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浅谈如何提高大学生的道德素质

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作者 柏瑞平 《淮南师范学院学报》 2004年第3期65-67,共3页

市场经济体制的建立并没有使公民的道德素质与时俱进,而社会对人才的要求又对大 学生的道德素质增加了一个筹码,那么,应如何提高大学生的道德素质,文章从学校、教师和学生三个方 面提出了一些粗浅的建议。

关键词 道德素质 道德教育 以身示范 自我教育

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民主社会主义思潮对当代大学生的影响及路径分析——以安徽部分高校大学生为例

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作者 柏瑞平 贾淑品 《淮南师范学院学报》 2015年第5期17-22,共6页

民主社会主义思潮传入我国由来已久,且影响深远,已引起学术界的极大关注。通过对安徽省部分高校大学生进行调研,了解到民主社会主义思潮对当代大学生的影响较为明显,已经影响到他们对中国特色社会主义的道路自信、制度自信和理论自信。... 民主社会主义思潮传入我国由来已久,且影响深远,已引起学术界的极大关注。通过对安徽省部分高校大学生进行调研,了解到民主社会主义思潮对当代大学生的影响较为明显,已经影响到他们对中国特色社会主义的道路自信、制度自信和理论自信。分析民主社会主义思潮对当代大学生影响的多种原因并有针对性地提出消解此思潮对当代大学生负面影响的路径十分必要。 展开更多

关键词 民主社会主义思潮 当代大学生 影响 路径分析

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近年来安徽省高校思想政治理论课实践教学研究述评

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作者 柏瑞平 吴玉才 《淮南师范学院学报》 2019年第6期138-142,共5页

近年来,高校思想政治理论课教师对实践教学的研究日趋重视,并取得了一定的成果。安徽省高校思想政治理论课教师围绕实践教学的内涵、模式、资源、考核评价体系、实效性等方面进行了深入的探讨,取得了丰硕的研究成果,并在研究内容、形式... 近年来,高校思想政治理论课教师对实践教学的研究日趋重视,并取得了一定的成果。安徽省高校思想政治理论课教师围绕实践教学的内涵、模式、资源、考核评价体系、实效性等方面进行了深入的探讨,取得了丰硕的研究成果,并在研究内容、形式和方法等方面呈现出新的特点。与此同时,仍存在有些概念界定不清、个性研究偏少、虚拟实践研究不深等诸多问题,这也是安徽省高校思想政治理论课实践教学研究今后进一步着力的方向。 展开更多

关键词 安徽高校 思想政治理论课 实践教学研究 述评

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