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1
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高职院校特色学分制改革设计与课程体系重构 |
戴浩
伍杰明
林广国
梁传善
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2020 |
20
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2
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基于心理素质拓展训练的心理健康教育改革探索与实践——以广东邮电职业技术学院为例 |
杨彦川
林广国
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《湖北开放职业学院学报》
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2020 |
5
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3
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大思政背景下学培融合研究及在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的应用 |
文蜀晋
曾锦标
林广国
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《湖北开放职业学院学报》
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2020 |
3
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4
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分类招生形势下高职院校不同类型学生心理行为状态差异性研究 |
陈樟楠
杨彦川
林广国
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《广东轻工职业技术学院学报》
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2019 |
2
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5
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“三全育人”视角下高校教师思政工作体系构建解析 |
林广国
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《青年与社会》
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2020 |
1
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6
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高职学生素质行为养成学分制实证研究——以广东邮电职业技术学院为例 |
林广国
李永立
刘兰革
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《广东教育（职教）》
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2016 |
1
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7
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公益劳动素质教育课与学生第二课堂活动融合模式探索与实践——以广东邮电职业技术学院为例 |
林广国
黄洁琼
杨彦川
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《广东教育（职教）》
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2020 |
0 |
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8
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父母教养方式对大学生人际关系的影响：性别角色的调节作用 |
杨彦川
林广国
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《广东教育（职教）》
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2018 |
0 |
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9
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高职院校公益劳动素质教育实践路径探索——以广东邮电职业技术学院为例 |
林广国
陈冬杏
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《广东教育（职教）》
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2018 |
0 |
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10
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母亲心理虐待与忽视对高二学生抑郁情绪的影响:特质感恩的中介作用 |
杨彦川
林广国
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《环球市场信息导报》
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2016 |
0 |
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