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高校校园安全共同治理:美国的经验与启示 被引量:19
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作者 覃红霞 冰冰 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第7期154-159,共6页
美国是世界上校园安全问题较为严重的国家,同时也是最早探索如何有效保障校园安全的国家之一。为了维护校园安全,美国联邦、州与社区、非政府组织、企业等密切合作,加强顶层协同安全治理环境建设,从立法、财政拨款、信息管理和政策指导... 美国是世界上校园安全问题较为严重的国家,同时也是最早探索如何有效保障校园安全的国家之一。为了维护校园安全,美国联邦、州与社区、非政府组织、企业等密切合作,加强顶层协同安全治理环境建设,从立法、财政拨款、信息管理和政策指导等多方面形成共同治理网络。高校也积极建立校园安全管理与共治体系,并取得了良好的成效。我国高校校园安全管理虽然形成了自己的优势与特点,但仍有必要总结美国高校校园安全的治理经验,构建多层次的校园安全共治模式。 展开更多
关键词 美国高校 校园安全:共同治理
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电针百会、神庭穴对脑缺血再灌注大鼠学习记忆能力及海马5-羟色胺1A受体表达的影响 被引量:15
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作者 金昊 柳维 +7 位作者 冰冰 李珑 彭洪卫 张秀峰 宋长明 黄佳 陶静 陈立典 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2017年第10期1145-1151,共7页
目的探讨电针百会、神庭穴对脑缺血再灌注(MCAO/R)大鼠学习记忆的影响及其可能的作用机制。方法将90只健康雄性Sprague-Dawley大鼠随机分为假手术组(n=18)和手术组(n=72)。手术组参照线栓法制备MCAO/R大鼠模型。将符合纳入标准的54只手... 目的探讨电针百会、神庭穴对脑缺血再灌注(MCAO/R)大鼠学习记忆的影响及其可能的作用机制。方法将90只健康雄性Sprague-Dawley大鼠随机分为假手术组(n=18)和手术组(n=72)。手术组参照线栓法制备MCAO/R大鼠模型。将符合纳入标准的54只手术组大鼠随机分为模型组(n=18)、电针组(n=18)和非穴组(n=18)。电针组电针百会、神庭穴共14 d。小动物磁共振扫描检测脑梗死体积;Morris水迷宫测试检测学习记忆能力;免疫组化检测5-羟色胺1A(5-HT_(1A))受体的定位和表达。结果干预前各组大鼠脑梗死体积无显著性差异(F=1.678,P>0.05)。干预后,与模型组和非穴组相比,电针组脑梗死体积显著减小(P<0.001)。Morris水迷宫测试中,电针组较模型组和非穴组逃避潜伏期显著缩短(P<0.001),穿越平台次数增加(P<0.05)。5-HT_(1A)受体在缺血侧海马CA1、CA3和DG区均出现表达,电针组表达量较模型组和非穴组均降低(P<0.05)。非穴组各项指标与模型组比较均无显著性差异(P>0.05)。结论电针百会、神庭穴可有效改善MCAO/R大鼠的学习记忆能力,其机制可能与调节海马区5-HT_(1A)受体表达有关。 展开更多
关键词 脑缺血再灌注 电针 学习记忆 5-羟色胺1A受体 大鼠
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慢性心力衰竭的中西医研究进展 被引量:16
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作者 冰冰 王雳 叶靖 《心血管病防治知识(学术版)》 2020年第4期93-96,共4页
从古至今,慢性心力衰竭(CHF,简称慢性心衰)的诊断与治疗在古今中外各医家的积极探索中不断有着新的认识与发展。90年代以来,不论是国内还是国外,都曾多次发布并修订了CHF的诊断与治疗的指南与专家共识。而中国传统医学众医家在慢性心衰... 从古至今,慢性心力衰竭(CHF,简称慢性心衰)的诊断与治疗在古今中外各医家的积极探索中不断有着新的认识与发展。90年代以来,不论是国内还是国外,都曾多次发布并修订了CHF的诊断与治疗的指南与专家共识。而中国传统医学众医家在慢性心衰的临床治疗上亦有着不错的疗效,笔者将结合古、今、中、外等各领域对慢性心衰的认识,兹将中国传统医学与现代医学对CHF认识做如下综述。 展开更多
关键词 慢性心力衰竭 中医 西医 中西医结合 治疗
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儿童期情感虐待与青少年自杀意念:有调节的中介模型 被引量:15
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作者 王堃炎 冰冰 +1 位作者 马建平 叶一舵 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2020年第4期683-687,共5页
目的:考察儿童期情感虐待对青少年自杀意念的影响和作用机制,探讨绝望在两者之间的中介作用以及未来取向的调节作用。方法:采用儿童期情感虐待量表、未来取向量表、绝望量表和青少年自杀意念量表对817名中学生进行调查。结果:①控制无... 目的:考察儿童期情感虐待对青少年自杀意念的影响和作用机制,探讨绝望在两者之间的中介作用以及未来取向的调节作用。方法:采用儿童期情感虐待量表、未来取向量表、绝望量表和青少年自杀意念量表对817名中学生进行调查。结果:①控制无关变量后,儿童期情感虐待显著正向预测青少年自杀意念;②绝望在儿童期情感虐待与青少年自杀意念之间起部分中介作用;③未来取向在儿童期情感虐待影响青少年自杀意念的中介路径前半段起调节作用,即在未来取向水平较低的青少年中,儿童期情感虐待对绝望的影响更大。结论:儿童期情感虐待不仅直接影响青少年自杀意念还通过绝望间接影响青少年自杀意念;未来取向调节儿童期情感虐待对青少年自杀意念的影响。 展开更多
关键词 情感虐待 绝望 未来定向 自杀意念
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电针百会、神庭对脑缺血再灌注损伤大鼠学习记忆能力及突触可塑性的影响 被引量:12
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作者 晓敏 黄佳 +2 位作者 游小芳 冰冰 陈立典 《康复学报》 2017年第1期29-35,共7页
目的:探讨电针百会、神庭穴对脑缺血再灌注损伤大鼠学习记忆能力及突触可塑性的影响。方法:将36只清洁级雄性SD大鼠随机分为假手术组、模型组和电针组,其中12只仅分离血管作为假手术组,其余24只运用线栓法制备左侧大脑中动脉局灶性脑缺... 目的:探讨电针百会、神庭穴对脑缺血再灌注损伤大鼠学习记忆能力及突触可塑性的影响。方法:将36只清洁级雄性SD大鼠随机分为假手术组、模型组和电针组,其中12只仅分离血管作为假手术组,其余24只运用线栓法制备左侧大脑中动脉局灶性脑缺血再灌注大鼠模型,缺血时间为2 h。造模成功后采用随机数字表法分为模型组和电针组各12只。电针组大鼠给予电针百会、神庭穴,1次/d,持续7 d;其余2组同等条件抓取,不予干预。各组大鼠在造模成功后第3天开始采用Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力,水迷宫试验共持续5 d;采用透射电镜观察海马区突触超微结构的变化;免疫组化法检测突触后致密蛋白95(PSD-95)和突触囊泡膜蛋白-突触素(SYN)的表达。结果:水迷宫测试中,模型组与假手术组相比逃避潜伏期明显增加(P<0.001),穿越平台次数减少(P<0.01);电针组与模型组比较逃避潜伏期缩短(P<0.01),穿越平台次数增加(P<0.05),第5天的穿越平台轨迹较集中于平台附近,而模型组则较分散和不规则。通过透射电镜观察,模型组与假手术组相比突触数量显著减少(P<0.001);电针组比模型组海马CA1区突触的结构更加清晰和完整,数量显著增加(P<0.01)。免疫组化发现假手术组比模型组海马区PSD-95及SYN表达显著增高(P<0.001);与模型组相比,电针组海马区的PSD-95表达明显增高(P<0.001),SYN表达也显著增高(P<0.01)。结论:电针百会、神庭穴可以改善脑缺血再灌注损伤大鼠学习记忆能力,其机制可能与增强突触可塑性,包括促进突触结构的完整,增加PSD-95和SYN的表达有关。 展开更多
关键词 脑缺血再灌注 电针 学习记忆 突触可塑性 突触后致密蛋白95 突触囊泡膜蛋白-突触素
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苹果实生砧木种质资源耐缺铁和耐盐碱性评价 被引量:12
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作者 冰冰 韩振海 +2 位作者 王忆 吴婷 张新忠 《中国农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期48-58,共11页
为了解苹果实生砧木资源抗逆性的种间、居群间和株系间差异及株系内性状分离,用8个种20份苹果资源的二年生实生苗和16个种81份苹果资源当年实生苗分别进行低铁、高盐和高pH胁迫处理,并调查缺铁黄化指数、盐害指数和碱害指数。山定子和... 为了解苹果实生砧木资源抗逆性的种间、居群间和株系间差异及株系内性状分离,用8个种20份苹果资源的二年生实生苗和16个种81份苹果资源当年实生苗分别进行低铁、高盐和高pH胁迫处理,并调查缺铁黄化指数、盐害指数和碱害指数。山定子和新疆野苹果不同居群间3个性状的变异均小于苹果属种间差异,株系间、株系内实生苗3个性状分离程度最严重,但新疆野苹果同居群内株系间各性状的变异与种间差异相当。苹果属种质资源耐缺铁黄化和耐碱2个性状之间相关性显著,而缺铁黄化和耐盐之间、耐盐和耐碱之间不相关。筛选出草原海棠、小金海棠和楸子为耐缺铁黄化、耐盐、耐碱优异实生砧木资源。苹果属种质资源耐缺铁黄化、耐盐、耐碱3个性状不仅存在显著的种间差异,也存在显著的居群间变异,株系间和株系内的变异更广泛。 展开更多
关键词 苹果 实生砧木 种质资源 耐缺铁 耐盐碱
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整合信息技术的高中物理课堂体验式教学实践 被引量:8
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作者 邱晓峰 冰冰 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2017年第7期66-67,共2页
信息技术的发展让教育行业进入信息时代,合理使用技术手段能够加深学生学习过程中的学习体验,有利于学生理解抽象的物理模型,提高学习效率。通过三种不同课型的教学案例来展示如何利用信息技术构建切合高中物理学科特征的TPACK视角下的... 信息技术的发展让教育行业进入信息时代,合理使用技术手段能够加深学生学习过程中的学习体验,有利于学生理解抽象的物理模型,提高学习效率。通过三种不同课型的教学案例来展示如何利用信息技术构建切合高中物理学科特征的TPACK视角下的物理教学。 展开更多
关键词 高中物理 学习体验 TPACK 课堂教学
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大概念统摄下的初中物理跨学科实践教学设计与实施——以《电功和电功率》单元复习教学为例 被引量:4
8
作者 肖永琴 冰冰 《福建基础教育研究》 2023年第2期110-114,共5页
针对义务教育物理课程标准(2022年版)课程内容提出的跨学科实践主题,提出理解大概念有助于形成具体与抽象交错的复杂认知结构,可以打通跨学科实践主题学习。大概念统摄下的初中物理跨学科实践教学设计与实施,可从以大概念为核心结构化... 针对义务教育物理课程标准(2022年版)课程内容提出的跨学科实践主题,提出理解大概念有助于形成具体与抽象交错的复杂认知结构,可以打通跨学科实践主题学习。大概念统摄下的初中物理跨学科实践教学设计与实施,可从以大概念为核心结构化知识、围绕单元主题(大任务)结构化课程设计、聚焦真实问题解决实施结构化教学等三方面进行单元整体教学。并以《电功和电功率》单元复习教学为例,阐述以“能量观念”“等效法”等大概念为核心,通过“玩中学,学中悟,悟中用,用中创”的教学策略,将初中物理教学与日常生活、工程实践、社会发展等建立联系,使课堂走向情境化、结构化的思维型教学,引导学生深度学习,促进物理核心素养的培育。 展开更多
关键词 大概念 跨学科实践 深度学习 课程设计
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物理学科“跨学科实践”的逻辑理路与实施向度 被引量:2
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作者 冰冰 周志平 +1 位作者 肖永琴 洪进步 《福建基础教育研究》 2023年第2期105-109,共5页
新时代要求所折射出的素养本位教育应是当下学科教学之所趋。时下,以培育学生“核心素养”为目的,以“课程整合”为理念的跨学科实践,被认为符合学科发展规律,同时在新颁布的义务教育课程标准中得到了积极回应。从“跨学科实践”的“学... 新时代要求所折射出的素养本位教育应是当下学科教学之所趋。时下,以培育学生“核心素养”为目的,以“课程整合”为理念的跨学科实践,被认为符合学科发展规律,同时在新颁布的义务教育课程标准中得到了积极回应。从“跨学科实践”的“学科性”“综合性”“实践性”三个方面阐述其中的逻辑理路,并结合物理学科课程标准中“跨学科实践”的目标定位,缕析“跨学科实践”可能的实施向度。 展开更多
关键词 跨学科实践 大概念教学 物理学科
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数字化实验在高中物理教材中的迭代与启示 被引量:2
10
作者 冰冰 杨传绿 许芙蓉 《物理教学探讨》 2023年第4期21-24,共4页
新一轮课程改革中,数字化实验作为信息技术与实验教学融合的产物,已然成为课程改革的一种教学手段,对理科实验教学的教学形态产生了深刻的影响。通过梳理数字化实验在新旧人教版教材中的迭代,调研学科教师学习数字化实验的意愿以及现实... 新一轮课程改革中,数字化实验作为信息技术与实验教学融合的产物,已然成为课程改革的一种教学手段,对理科实验教学的教学形态产生了深刻的影响。通过梳理数字化实验在新旧人教版教材中的迭代,调研学科教师学习数字化实验的意愿以及现实中的执行度等,总结出教育信息化下物理学科教师TPACK能力发展的启示。 展开更多
关键词 数字化实验 高中物理 教材比较分析 TPACK
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弥散张量成像观察电针对缺血性脑卒中大鼠运动皮层-纹状体神经传导束的影响 被引量:6
11
作者 冰冰 王鲜 +4 位作者 柳维 梁胜祥 杨敏光 陶静 陈立典 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2017年第7期756-761,共6页
目的运用小动物磁共振弥散张量成像(DTI),探讨电针曲池、足三里穴对大脑中动脉闭塞致缺血性脑卒中模型大鼠缺血侧运动皮层-纹状体神经传导束完整性的影响。方法 36只成年雄性Sprague-Dawley大鼠随机分为假手术组、模型组和电针组,每组12... 目的运用小动物磁共振弥散张量成像(DTI),探讨电针曲池、足三里穴对大脑中动脉闭塞致缺血性脑卒中模型大鼠缺血侧运动皮层-纹状体神经传导束完整性的影响。方法 36只成年雄性Sprague-Dawley大鼠随机分为假手术组、模型组和电针组,每组12只,后两组线栓法制备缺血2 h再灌注模型。术后24 h,电针组电针患侧曲池、足三里穴,每天1次,连续14 d。改良神经功能缺损评分(m NSS)评价大鼠神经功能缺损情况;转棒测试观察大鼠运动功能;小动物磁共振成像系统行T2加权成像(T2WI)、DTI扫描,测量脑梗死体积,运动皮层、纹状体区神经传导束相对各向异性分数(r FA)和相对神经纤维数。结果模型组和电针组大鼠较假手术组m NSS评分显著增加;干预7 d、14 d后,电针组评分较模型组降低(P<0.05);转棒测试电针组较模型组转棒上停留时间延长(P<0.05)。T2WI成像显示,电针组较模型组脑梗死体积减少(P<0.05);DTI成像发现,电针组较模型组大鼠缺血侧运动皮层、纹状体r FA增加,运动皮层相对纤维束数增多(P<0.05)。结论电针曲池、足三里穴可改善缺血性脑卒中大鼠运动功能,与促进缺血侧运动皮层-纹状体神经传导束损伤的修复相关。 展开更多
关键词 缺血性脑卒中 电针 弥散张量成像 运动功能 大鼠
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基于中医“五脏辨治理论”探析脑卒中后失语症的病机与治法
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作者 王梦雪 冰冰 黄佳 《中医药临床杂志》 2024年第5期823-828,共6页
脑卒中后失语症(post-stroke aphasia,PSA)是一种获得性语言功能障碍,会导致平均住院时间延长、院内病死率升高、医疗费用增加等多种负面结局。研究证明中医能够改善脑卒中所导致的各项语言功能障碍,然而该病的中医证型目前仍存在争议,... 脑卒中后失语症(post-stroke aphasia,PSA)是一种获得性语言功能障碍,会导致平均住院时间延长、院内病死率升高、医疗费用增加等多种负面结局。研究证明中医能够改善脑卒中所导致的各项语言功能障碍,然而该病的中医证型目前仍存在争议,有可能限制了中医的临床疗效。文章通过中医“五脏辨治理论”为PSA的五脏病位辨证提供理论依据,为从中医五脏角度辨证论治PSA提供思路和方法,从而提高临床疗效。基于该理论,阐述五脏通过各自生理功能、经络循行,及其与体、华、窍的对应关系能够影响语言的生成;指出PSA以五脏为发病基础,五脏功能异常所导致的脏腑阴阳失调、经脉运行失常是PSA的根本发病机制。依据该理论中五脏与外界事物的通应关系,结合近年来的临床研究结果,强调PSA的治则以“和脏腑,通经络”为总纲,以达到“开窍解语”的治疗目的。 展开更多
关键词 脑卒中后失语症 五脏辨治理论 五脏 语言生成 失语发病机制 治法
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数据分析驱动在高中物理课堂分层教学中的实践 被引量:1
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作者 邱晓峰 冰冰 《福建基础教育研究》 2023年第4期98-100,共3页
数据分析下的教学诊断能够有效地提高高中物理课堂分层教学的质量。在现有的高中物理课堂教学中主要存在分层教学缺乏科学性、针对性、有效性等问题。基于此,应当注重通过基于学生学习数据分析构建校本作业、考试分析数据库、确定课堂... 数据分析下的教学诊断能够有效地提高高中物理课堂分层教学的质量。在现有的高中物理课堂教学中主要存在分层教学缺乏科学性、针对性、有效性等问题。基于此,应当注重通过基于学生学习数据分析构建校本作业、考试分析数据库、确定课堂教学的层次性、判断课堂教学的重难点等对学生展开分层教学。 展开更多
关键词 数据分析驱动 教学诊断 分层教学
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核心素养导向下的物理课例评析——以两节省级优质课“参考系”为例
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作者 许芙蓉 肖永琴 +2 位作者 冰冰 柯晓露 艳钦 《福建基础教育研究》 2023年第7期107-111,共5页
参考系是高中物理最基本的概念之一,其参与了构建高中物理大厦的根基。以核心素养为导向,对参考系的教材地位及学情进行解析,接着对国内最新五版本教材进行横向剖析,包括教材编排逻辑、知识呈现和习题设置,梳理两节优质课的教学组织框架... 参考系是高中物理最基本的概念之一,其参与了构建高中物理大厦的根基。以核心素养为导向,对参考系的教材地位及学情进行解析,接着对国内最新五版本教材进行横向剖析,包括教材编排逻辑、知识呈现和习题设置,梳理两节优质课的教学组织框架,就教学内容、教学方法、教学过程、教师教学基本功进行评析,并谈谈启示与展望。 展开更多
关键词 参考系 教学 核心素养
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电针百会、神庭穴对局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠学习记忆功能及嘌呤受体P2X7表达的影响 被引量:4
15
作者 游小芳 黄佳 +4 位作者 晓敏 宋长明 冰冰 陶静 陈立典 《中国中医急症》 2016年第10期1851-1854,共4页
目的观察电针百会、神庭穴对局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠学习记忆功能及海马区嘌呤受体P2X7的影响,探讨其可能机制。方法采用改良Zea Longa线栓法制备大鼠左侧大脑中动脉缺血(MCAO)再灌注损伤模型,造模成功后随机分为模型组与电针组,另... 目的观察电针百会、神庭穴对局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠学习记忆功能及海马区嘌呤受体P2X7的影响,探讨其可能机制。方法采用改良Zea Longa线栓法制备大鼠左侧大脑中动脉缺血(MCAO)再灌注损伤模型,造模成功后随机分为模型组与电针组,另设假手术组。电针组大鼠取穴百会、神庭,治疗7 d。采用Morris水迷宫检测大鼠空间学习记忆功能;采用免疫组化法观察大鼠海马区小胶质细胞活化标记物ED1与嘌呤受体P2X7的表达。结果电针组大鼠空间学习记忆功能较模型组改善(P<0.05),神经行为学评分降低(P<0.05)。模型组大鼠海马区ED1、P2X7受体表达较假手术组明显增多(P<0.01),电针组表达则少于模型组(P<0.05)。结论电针百会、神庭穴能改善局灶性脑缺血再灌注损伤大鼠学习记忆功能,其机制可能与抑制小胶质细胞活化及P2X7受体表达有关。 展开更多
关键词 脑缺血 电针 学习记忆功能 炎症 P2X7受体
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肺混合密度磨玻璃结节中临床影像学信息对淋巴结转移的预测价值 被引量:2
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作者 高健 齐清怡 +6 位作者 李浩 于洁 张建 冰冰 李晓 洪楠 李运 《中国肺癌杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第2期113-118,共6页
背景与目的 部分胸部计算机断层扫描(computed tomography, CT)上表现为混合磨玻璃结节(mixed ground-glass nodules, mGGNs)的浸润性腺癌(invasive adenocarcinoma, IAC)会出现淋巴结转移,需由亚肺叶切除及纵隔淋巴结采样的术式改为肺... 背景与目的 部分胸部计算机断层扫描(computed tomography, CT)上表现为混合磨玻璃结节(mixed ground-glass nodules, mGGNs)的浸润性腺癌(invasive adenocarcinoma, IAC)会出现淋巴结转移,需由亚肺叶切除及纵隔淋巴结采样的术式改为肺叶切除及纵隔淋巴结清扫,故术前进行淋巴结转移的评估对指导手术切除范围及患者预后非常重要。本研究在病理为IAC的大样本mGGN队列中,探索能够预测淋巴结转移的临床和影像学指标,构建mGGN合并淋巴结转移的评估模型。方法 通过收集北京大学人民医院胸外科2014年1月-2019年10月收治的患者信息,筛选胸部CT病变表现为mGGN且术后病理证实为IAC的患者。统计入组患者的临床信息、影像学信息和淋巴结转移状态,并使用基于人工智能技术的肺结节辅助诊断系统(InferRead CT Lung)获取病例的平均密度、实性成分体积、实性成分百分比、质量等三维度量指标,构建CT密度直方图信息。通过应用R软件建立Lasso逻辑斯蒂回归模型分析评估临床影像学指标与淋巴结转移的相关性。结果 研究共纳入883例mGGN患者,其中12例(1.36%)出现淋巴结转移。mGGN中的临床影像信息与淋巴结转移的Lasso回归模型分析显示,既往恶性肿瘤病史、平均密度、实性成分平均密度、毛刺征和三维实性成分百分比具有参考意义。基于Lasso回归模型结果建立mGGN中淋巴结转移的评估模型,曲线下面积为0.899。结论 临床信息结合CT影像信息可以较准确评估mGGN的淋巴结转移情况。 展开更多
关键词 混合密度磨玻璃结节 淋巴结转移 实性成分三维指标
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慢性萎缩性胃炎现状及影响因素分析 被引量:5
17
作者 胡延华 陈丽君 +1 位作者 冰冰 高桃 《齐鲁护理杂志》 2022年第13期5-8,共4页
目的:了解居民慢性萎缩性胃炎现状,探讨慢性萎缩性胃炎影响因素,为慢性萎缩性胃炎的防控提供科学依据。方法:采用多阶段整群抽样方法,随机选取2020年5月1日~2021年8月31日完成胃镜检查的486例患者为研究对象;使用一般资料调查表、睡眠... 目的:了解居民慢性萎缩性胃炎现状,探讨慢性萎缩性胃炎影响因素,为慢性萎缩性胃炎的防控提供科学依据。方法:采用多阶段整群抽样方法,随机选取2020年5月1日~2021年8月31日完成胃镜检查的486例患者为研究对象;使用一般资料调查表、睡眠状况自评量表(SRSS)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、食物频率法问卷(FFQ)收集研究对象的基本资料和过去1年的食物摄入情况;采用t检验、χ^(2)检验和Logistics多因素回归分析慢性萎缩性胃炎的影响因素及关系。结果:研究对象的受教育程度、胃病家族史、幽门螺旋杆菌、睡眠情况、焦虑情况和抑郁情况是慢性萎缩性胃炎的影响因素(P<0.05);粗粮、咸菜类、油炸食品、酒类、盐与慢性萎缩性胃炎呈正相关(P<0.05),是慢性萎缩性胃炎发生的危险性因素;叶类蔬菜、非叶类蔬菜、新鲜水果、蛋类、奶及其制品与慢性萎缩性胃炎呈负相关(P<0.05),是慢性萎缩性胃炎发生的保护性因素。结论:慢性萎缩性胃炎的影响因素是多样的,良好健康平衡的饮食和生活习惯可有效预防慢性萎缩性胃炎的发生。 展开更多
关键词 慢性萎缩性胃炎 现状 饮食 影响因素
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基于大概念的“一体两翼”科学概念体系模型
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作者 张玉峰 姚建欣 冰冰 《中学物理》 2023年第21期2-7,共6页
帮助学生建构结构良好的科学概念体系不仅是科学教育的重要目标之一,也是改进科学教育的要求.基于大概念、学习进阶、物理学认识路径等相关研究界定了科学概念体系,并建构了基于大概念的“一体两翼”科学概念体系模型.模型具有开放性、... 帮助学生建构结构良好的科学概念体系不仅是科学教育的重要目标之一,也是改进科学教育的要求.基于大概念、学习进阶、物理学认识路径等相关研究界定了科学概念体系,并建构了基于大概念的“一体两翼”科学概念体系模型.模型具有开放性、系统性、动态性、条件性、方法性等特点.以“运动的描述”单元为例讨论建构“一体两翼”科学概念体系的思路和策略. 展开更多
关键词 大概念 科学概念体系 学习层级 一体两翼
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智学网教学数据环境下高三物理复习教学策略——以“多物体相对运动问题研究”复习课为例 被引量:4
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作者 邱晓峰 冰冰 《福建基础教育研究》 2018年第10期111-112,共2页
在以往高三复习的过程中,教师和学生经常会陷入茫茫题海中,很难准确抓到重点。复习课上的教学内容一般是教师凭借个人教学经验,无法精准对位学生的薄弱环节,布置的课后作业也是全体学生一致,无法针对学生个体学习情况的不同实现个性化... 在以往高三复习的过程中,教师和学生经常会陷入茫茫题海中,很难准确抓到重点。复习课上的教学内容一般是教师凭借个人教学经验,无法精准对位学生的薄弱环节,布置的课后作业也是全体学生一致,无法针对学生个体学习情况的不同实现个性化定制。文章将从利用数据提升复习的精确性,提升讲评的有效性以及构建个性化学习平台三个方面探讨利用智学网收集到的教学数据来转变教师的复习教学策略,提升高三复习课堂的效率。 展开更多
关键词 数据环境 精准对位 复习教学 核心素养
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P301L-Tau模型小鼠内嗅皮层-海马神经纤维变化与记忆功能障碍的相关性及其分子机制研究
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作者 陈晓程 梁胜祥 +2 位作者 冰冰 柳维 黄佳 《康复学报》 CSCD 2023年第2期136-141,共6页
目的:探讨阿尔茨海默病(AD)P301L-Tau模型小鼠内嗅皮层-海马神经纤维改变与学习记忆功能的相关性及相关分子机制,为AD患者Tau蛋白靶向治疗提供依据。方法:选择16只3月龄雄性C57BL/6小鼠,按随机数字表法分为空载病毒对照组(对照组)和P301... 目的:探讨阿尔茨海默病(AD)P301L-Tau模型小鼠内嗅皮层-海马神经纤维改变与学习记忆功能的相关性及相关分子机制,为AD患者Tau蛋白靶向治疗提供依据。方法:选择16只3月龄雄性C57BL/6小鼠,按随机数字表法分为空载病毒对照组(对照组)和P301L-Tau模型组(模型组),每组8只。麻醉后,对照组小鼠双侧内嗅皮层注射空载病毒;模型组小鼠双侧内嗅皮层注射AAV-P301L-Tau病毒。注射完成后常规饲养至12月龄。采用Morris水迷宫测试评估小鼠学习记忆功能;采用9.4 T磁共振行弥散张量成像(DTI)扫描检测小鼠双侧内嗅皮层和海马的神经纤维变化情况;采用Western blot法检测小鼠内嗅皮层、海马t-Tau、p-Tau(Ser262)和糖元合成激酶-3β(GSK3β)蛋白的表达水平;采用Pearson相关性分析法分析小鼠内嗅皮层、海马各向异性分数(FA)与学习记忆功能的相关性。结果:①学习记忆功能测试:与对照组比较,模型组小鼠学习记忆功能明显下降,逃避潜伏期明显增加,穿越平台次数和目标象限时间占比明显降低(P<0.05)。②小鼠内嗅皮层和海马脑区中神经纤维结构:与对照组比较,模型组小鼠内嗅皮层和海马FA值均明显下降,内嗅皮层平均弥散率(MD)明显增加(P<0.05),而海马MD值差异无统计学意义(P>0.05)。③小鼠内嗅皮层、海马脑区FA值与学习记忆功能的相关性分析:2组小鼠内嗅皮层、海马FA值与穿越平台次数均呈正相关关系(r=0.76,P<0.05;r=0.62,P<0.05)。④小鼠内嗅皮层、海马脑区t-Tau、Ser262和GSK3β蛋白表达:与对照组比较,模型组内嗅皮层和海马t-Tau、p-Tau(Ser262)和GSK3β蛋白含量均明显增加(P<0.05)。结论:P301L-Tau模型小鼠内嗅皮层、海马脑区Tau蛋白过度磷酸化,导致小鼠内嗅皮层、海马脑区神经纤维结构遭受破坏和学习记忆功能障碍,其学习记忆功能障碍程度与内嗅皮层、海马神经纤维受损程度呈正相关。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 磷酸化TAU蛋白 弥散张量成像 内嗅皮层-海马 学习记忆
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