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TPOAb与TGAb联合检测在妊娠期甲状腺疾病临床诊断中的应用价值 被引量：2
1
作者 杨茂花 许翠玲 《右江医学》 2022年第6期456-459,共4页
目的探讨抗甲状腺球蛋白抗体(TGAb)、抗甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)联合检测对临床诊断妊娠期甲状腺疾病的应用价值。方法选取2019年1月至2021年2月惠州市第二妇幼保健院收治的妊娠期甲状腺疾病患者78例为研究组,同期50名正常妊娠女性... 目的探讨抗甲状腺球蛋白抗体(TGAb)、抗甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)联合检测对临床诊断妊娠期甲状腺疾病的应用价值。方法选取2019年1月至2021年2月惠州市第二妇幼保健院收治的妊娠期甲状腺疾病患者78例为研究组,同期50名正常妊娠女性作为对照组,研究组根据疾病类型分成甲亢组26例、甲减组26例、甲状腺肿组26例,采集各组研究对象血清并检测TPOAb、TGAb水平,对比结果并进行诊断效果分析。结果研究组的TPOAb、TGAb水平与TPOAb、TGAb阳性率均高于对照组(P<0.05),且甲亢组>甲减组>甲状腺肿组,对比差异有统计学意义(P<0.05);联合检测的灵敏度与特异度高于单项检测(P<0.05)。结论针对妊娠期女性,联合检测TPOAb、TGAb水平能够提高妊娠期甲状腺疾病的检出率,为临床诊疗疾病提供有利参考依据。 展开更多
关键词 抗甲状腺球蛋白抗体 抗甲状腺过氧化物酶抗体 妊娠期 甲状腺疾病 临床诊断
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浅谈小学中年段语文读写教学中思维导图的整合应用
2
作者 杨茂花 《今天》 2022年第1期111-112,共2页
就小学生学习的所有科目而言,语文知识的学习起着提纲挈领的作用,在学习的时候是作为最为基础的学科进行教学。随着社会的发展,现代的小学教育越来越重视学生语文综合素养的培养。思维导图作为一种结构性的工具,在小学生的学习之中,能... 就小学生学习的所有科目而言,语文知识的学习起着提纲挈领的作用,在学习的时候是作为最为基础的学科进行教学。随着社会的发展,现代的小学教育越来越重视学生语文综合素养的培养。思维导图作为一种结构性的工具,在小学生的学习之中,能够让学生的知识形成系统的体系,方便学生对语文知识进行整体的把握,并根据整体结构的掌握,分析文章之中的细节。让学生能够在连贯学习基础知识的前提之下,培养自身的语文综合能力。本文着眼于小学语文中年段阅读教学,探讨在教学之中如何使用思维导图,以期提高学生的学习效果。 展开更多
关键词 思维导图 小学语文 中年段 阅读教学
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浅析小学语文阅读习惯的培养策略
3
作者 杨茂花 《今天》 2022年第13期109-110,共2页
“书籍是人类进步的阶梯。”阅读是提升思想和品质的重要途径。对于小学阶段的学生而言,他们正处于形成和发展思维与观念的重要时期,良好而高效的阅读能帮助他们顺利收获思想和品质,提升道德水平。所以阅读对于小学学生而言非常重要。... “书籍是人类进步的阶梯。”阅读是提升思想和品质的重要途径。对于小学阶段的学生而言,他们正处于形成和发展思维与观念的重要时期,良好而高效的阅读能帮助他们顺利收获思想和品质,提升道德水平。所以阅读对于小学学生而言非常重要。而阅读需要长期坚持才能达到阅读效果,因此阅读习惯的培养就成为小学阅读教学的重点,有良好的习惯支撑,学生才能将阅读转化为长久的能力,受益终身。 展开更多
关键词 小学语文 阅读习惯 培养策略
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