高校内部会计控制应强化的几个方面 被引量：22

1

作者 杨维琴 《教育财会研究》 2006年第1期40-41,44,共3页

目前,在教育事业快速发展的新形势下,高校内部会计控制也面临新的挑战,存在许多薄弱环节,突出反映在预算管理、对外筹资、对外投资、工程项目管理等方面。本文具体分析了在这几方面存在的问题,并提出了强化高校内部会计控制的对策,以不... 目前,在教育事业快速发展的新形势下,高校内部会计控制也面临新的挑战,存在许多薄弱环节,突出反映在预算管理、对外筹资、对外投资、工程项目管理等方面。本文具体分析了在这几方面存在的问题,并提出了强化高校内部会计控制的对策,以不断发挥内部会计控制在教育发展中的作用。 展开更多

关键词 高校内部会计控制 预算管理 对外筹资 对外投资 工程项目管理 强化措施

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体育社会心理学的发展路径及态势分析 被引量：11

2

作者 苏庆富 李艳翎 杨维琴 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2005年第3期335-337,共3页

从学科发展的内在逻辑规律出发,运用文献资料、个案分析、调查访谈等方法,以归纳和演绎为思维工具,从历史和现实的角度对体育社会心理学研究及发展历程做一系统的分析。通过描述学科的发展脉络,提出了体育社会心理学研究的历史起点,呈... 从学科发展的内在逻辑规律出发,运用文献资料、个案分析、调查访谈等方法,以归纳和演绎为思维工具,从历史和现实的角度对体育社会心理学研究及发展历程做一系统的分析。通过描述学科的发展脉络,提出了体育社会心理学研究的历史起点,呈现了国内外已有的研究成果和研究特点。分析了我国体育社会心理学的研究现状,认为在我国该学科发展落后于社会实践的需要,处于迟滞阶段并指明了原因;同时探讨了体育社会心理学学科发展的基本问题———学科概念,尝试性构建学科研究内容的结构体系。 展开更多

关键词 心理学 体育 社会心理 路径 态势

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我国社区老年服务体系中的问题分析 被引量：4

3

作者 杨维琴 《北方经贸》 2008年第11期132-133,共2页

我国的社区老年服务体系属于政府主导型的。随着我国社会保障制度的改革,非营利组织在社区老年服务体系中起着越来越重要作用,在这一体系中,非营利组织的管理和运作存在不足,从而制约了其价值的实现。通过文献资料法、运用逻辑分析对社... 我国的社区老年服务体系属于政府主导型的。随着我国社会保障制度的改革,非营利组织在社区老年服务体系中起着越来越重要作用,在这一体系中,非营利组织的管理和运作存在不足,从而制约了其价值的实现。通过文献资料法、运用逻辑分析对社区老年服务中非营利组织存在的不足,以及应采取建立健全科学的管理监督制度体系和加强非营利组织的自身建设等对策进行了阐述。 展开更多

关键词 社区服务 社区老年服务 非营利组织

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我国体育社会心理学学科研究及其发展态势 被引量：3

4

作者 苏庆富 杨维琴 《首都体育学院学报》 2004年第2期109-111,共3页

体育领域中的科学研究在自然科学和社会科学方向上都有很大发展,本文中笔者以学科发展的内在逻辑规律出发, 对我国体育社会心理学研究及发展态势做一系统的分析,主要探讨了体育社会心理学学科发展的基本问题和目前在我国形成独立学科的... 体育领域中的科学研究在自然科学和社会科学方向上都有很大发展,本文中笔者以学科发展的内在逻辑规律出发, 对我国体育社会心理学研究及发展态势做一系统的分析,主要探讨了体育社会心理学学科发展的基本问题和目前在我国形成独立学科的趋势,对该学科的发展具有一定的推动意义。 展开更多

关键词 体育 社会心理 体育社会心理学

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略论高校财务管理的创新与发展 被引量：4

5

作者 杨维琴 《福建江夏学院学报》 2006年第1期24-25,29,共3页

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校财务活动面临了诸多挑战,高校财务管理必须走创新发展之路,主要在观念和理论、机制、制度、内容等方面有所创新。

关键词 高校财务 理论创新 机制创新 制度创新 内容创新

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家庭养老之孝文化的变迁与调适——基于文化人类学的视角 被引量：4

6

作者 杨维琴 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2011年第6期139-142,共4页

长期以来家庭养老是中国最主要的养老方式,孝文化是支持中国家庭养老的主要价值理念。孝文化自产生后不断调适,经历了从家庭伦理到社会伦理规范的变迁过程,较好地支持家庭养老方式。但当前社会剧烈变迁使孝文化面临挑战,进而使家庭养老... 长期以来家庭养老是中国最主要的养老方式,孝文化是支持中国家庭养老的主要价值理念。孝文化自产生后不断调适,经历了从家庭伦理到社会伦理规范的变迁过程,较好地支持家庭养老方式。但当前社会剧烈变迁使孝文化面临挑战,进而使家庭养老方式面临危机。缓解这种危机,建立完善的社会养老保障体系无疑是必要的,但人类的政治、经济与社会行为均深刻地嵌入其历史文化中,中国传统的家庭养老方式作为社会养老保障体系的有机组成部分在今天仍有其存在的文化与伦理意义。因此,基于文化调适理论,加强传统孝文化的自觉意识,推进孝文化的再生与创新,为家庭养老提供坚实的文化伦理基础就成为必需。 展开更多

关键词 “孝”文化 文化变迁 文化调适 文化自觉

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市售富硒食品中硒形态及含量的分析 被引量：5

7

作者 冯洪燕 杨从发 +4 位作者 钱亮亮 陈小娟 杨维琴 朱文轩 张婷 《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2021年第12期5059-5065,共7页

目的研究市售富硒食品中硒元素的存在形态及含量情况。方法优化电感耦合等离子体质谱法,以Ge元素作为内标,采用He碰撞池模式,测定富硒食品中总硒、无机硒含量。对100批次市售富硒食品进行检测,按照相关标准分析富硒食品的质量水平。结... 目的研究市售富硒食品中硒元素的存在形态及含量情况。方法优化电感耦合等离子体质谱法,以Ge元素作为内标,采用He碰撞池模式,测定富硒食品中总硒、无机硒含量。对100批次市售富硒食品进行检测,按照相关标准分析富硒食品的质量水平。结果优化的方法能够有效提取样品中总硒、无机硒,线性相关系数为0.9999,回收率为80%~110%,均能满足检验要求。有30批次富硒食品中总硒含量低于标示值的80%,不符合GB28050—2011《食品安全国家标准预包装食品营养标签通则》要求,8批次富硒大米总硒含量超出GB/T 22499—2008《富硒稻谷》规定的0.04~0.30 mg/kg范围,其中2批次大米的总硒超过最高限量的2倍;此外, 9批次样品的有机硒占比少于总硒含量的80%,不符合DBS 42/002—2014《食品安全地方标准富有机硒食品硒含量要求》要求。结论市售富硒食品存在总硒含量不达标或超标、有机硒占比过低等质量问题,抽检的样本中有30%产品的标识硒含量与真实值不符合,富硒产地总硒含量和有机硒占比的不合格率明显低于非富硒产地。 展开更多

关键词 富硒食品 总硒 无机硒 有机硒 电感耦合等离子体质谱法

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应用型人才培养模式下社会工作专业毕业论文指导的若干思考 被引量：3

8

作者 陈英 赵洪艳 杨维琴 《产业与科技论坛》 2016年第14期196-197,共2页

社会工作是一门实务性较强的学科。实务性、实践性及应用性是社会工作专业的特征。针对社会工作专业这一特征,本文将专业目标定位于应用型人才培养,在如何构建应用型人才培养模式方面进行思考与探索。在毕业论文指导这一教学环节以3+1... 社会工作是一门实务性较强的学科。实务性、实践性及应用性是社会工作专业的特征。针对社会工作专业这一特征,本文将专业目标定位于应用型人才培养,在如何构建应用型人才培养模式方面进行思考与探索。在毕业论文指导这一教学环节以3+1人才培养模式为平台,毕业论文与综合实习岗位有机结合,实现毕业实习与毕业论文、就业一体化,强化社会工作的实务性,落实应用型人才培养目标。 展开更多

关键词 社会工作 应用型人才 培养模式 毕业论文

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案例教学与问题教学的整合研究——以社会工作理论教学为例 被引量：3

9

作者 杨维琴 关盛梅 杨雪梅 《职业技术》 2015年第10期64-65,47,共3页

社会工作的专业发展要求社会工作教育教学进行改革,培养具有实践能力的专业社会工作者,整合案例教学法与问题教学法应用于社会工作理论教学符合这一要求。具体为:强化课程教学目标,搭建整合平台,以问题教学为主案例教学为辅,整合教与学... 社会工作的专业发展要求社会工作教育教学进行改革,培养具有实践能力的专业社会工作者,整合案例教学法与问题教学法应用于社会工作理论教学符合这一要求。具体为:强化课程教学目标,搭建整合平台,以问题教学为主案例教学为辅,整合教与学全过程。 展开更多

关键词 案例教学 问题教学 整合 社会工作理论

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我国高等教育大众化背景下的大学英语教学目标研究 被引量：3

10

作者 王仕宗 杨维琴 《英语广场（学术研究）》 2016年第12期74-76,共3页

我国高等教育大众化已有17年的历史。大众教育和精英教育是国家高等教育发展的两个轮子,无广泛的大众教育,民族的整体素质便无法提高;而无高素质的精英教育,国家的管理和科学发展会后继无人。国家在发展精英教育的同时,更应该注重民族... 我国高等教育大众化已有17年的历史。大众教育和精英教育是国家高等教育发展的两个轮子,无广泛的大众教育,民族的整体素质便无法提高;而无高素质的精英教育,国家的管理和科学发展会后继无人。国家在发展精英教育的同时,更应该注重民族的整体素质的提高。因此,重构我国高等教育大众时代多层次多元化大学英语教学目标体系刻不容缓。 展开更多

关键词 高等教育大众化 英语教学目标 现状 局限性 新目标

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四级后学生英语需求及后续教学的探讨 被引量：3

11

作者 杨维琴 《中国成人教育》 北大核心 2009年第4期102-103,共2页

本文以问卷和访谈的方式,通过定性和定量分析的方法,对遵义师范学院非英语专业已过四级学生的需求情况进行了调查和分析,探讨了新建本科院校大学英语后续教学的可行性和必要性,并对大学英语后续教学提出了相应的教学建议。

关键词 大学英语 四级考试 需求分析 后续教学

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新建本科院校大学英语教学的问题及应对措施 被引量：2

12

作者 杨维琴 彭康 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2011年第19期184-185,共2页

分析认为新建本科院校大学英语教学存在教学目标理解不到位、课程教学质量评价片面化和教学水平评价形式化等问题。提出了制定个性化大学英语教学大纲,充分利用现有教学资源,建立多元化评价机制等建议。

关键词 新建本科院校 大学英语 教学目标 教学质量 评价

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大学英语课程导学模式探究——以秦秀白主编的《新世纪大学英语》教材为例 被引量：1

13

作者 杨维琴 彭康 《英语广场（学术研究）》 2013年第6期100-101,共2页

大学英语导学课在学生英语学习过程中起着至关重要的作用。本文以秦秀白主编的《新世纪大学英语》系列教材为例,从大学英语教学目标、学生的学习观念、学习方法、教材内容等各个方面探索大学英语课程导学模式。通过"导学",使... 大学英语导学课在学生英语学习过程中起着至关重要的作用。本文以秦秀白主编的《新世纪大学英语》系列教材为例,从大学英语教学目标、学生的学习观念、学习方法、教材内容等各个方面探索大学英语课程导学模式。通过"导学",使学生尽快进入良好的英语学习状态,从而达到事半功倍的效果。 展开更多

关键词 大学英语课程 导学 教学模式

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《汤姆·索亚历险记》中幽默的关联论管窥 被引量：1

14

作者 魏波 杨维琴 +1 位作者 童修文 何婧媛 《英语广场（学术研究）》 2013年第4期37-38,共2页

关联理论是一种影响深远、应用广泛的语言学理论。但应用于英美文学作品幽默的研究尚少。这种应用不仅有助于对马克·吐温这位幽默大师的作品的理解,同时也可以丰富发展语言学理论。

关键词 《汤姆·索亚历险记》 关联论 幽默

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《百万英镑》幽默解读新视角 被引量：1

15

作者 魏波 杨维琴 《英语广场（学术研究）》 2013年第6期8-9,共2页

《百万英镑》是马克吐温举世闻名的名著。理解这部巨著的关键之一是理解其幽默。关联理论是应用十分广泛、影响甚大、解释力很强的认知语用学理论,而应用于该著作中幽默的解读几乎没有,因此这是一种崭新而有益的尝试。

关键词 关联理论 《百万英镑》 幽默

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大学英语后续教学调查与思考——以遵义师范学院为例 被引量：1

16

作者 杨维琴 王仕宗 +1 位作者 李静 王小敏 《遵义师范学院学报》 2008年第6期67-70,共4页

本文对遵义师范学院三、四年级非英语专业学生英语学习的问卷、访谈进行了归纳、总结和分析,从学校办学定位、课程设置、师资建设、不断改进教学方法、注重学生个体发展等方面入手,探讨了大学英语后续教学的必要性和可行性。

关键词 大学英语 后续教学 探讨

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图式理论指导下的西部落后地区大学英语听力教学 被引量：1

17

作者 童修文 杨维琴 +1 位作者 何婧媛 姚毅 《湖南科技学院学报》 2012年第6期134-135,共2页

论文根据图式理论和西部落后地区的现状,西部落后地区学生英语听力最根本的问题是语言图式问题,而且语言图式问题和形式图式问题比起内容图式问题更难解决。因此,西部落后地区大学英语听力教学必须把听力训练和学生的问题结合起来,施行... 论文根据图式理论和西部落后地区的现状,西部落后地区学生英语听力最根本的问题是语言图式问题,而且语言图式问题和形式图式问题比起内容图式问题更难解决。因此,西部落后地区大学英语听力教学必须把听力训练和学生的问题结合起来,施行相应的教学策略,方能达到理想的效果。 展开更多

关键词 图式理论 落后地区 听力教学

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大学英语人本主义教育观内涵 被引量：1

18

作者 王仕宗 杨维琴 彭康 《遵义师范学院学报》 2011年第6期114-116,共3页

人本主义教育观理念就是以人为本,把教学对象作为"人"来看待。文章力求就大学英语人本主义教育观所涉及的内涵进行探讨。主要内容包括:学生吸取知识类型、学习动机、学生个性差异、学生是学习的主体、学生情感态度和适当紧张... 人本主义教育观理念就是以人为本,把教学对象作为"人"来看待。文章力求就大学英语人本主义教育观所涉及的内涵进行探讨。主要内容包括:学生吸取知识类型、学习动机、学生个性差异、学生是学习的主体、学生情感态度和适当紧张心理有利于语言学习。 展开更多

关键词 人本主义教育观 内涵 个性差异 学习主体 情感态度

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新形势下的我国高校通识教育实践路径研究 被引量：1

19

作者 王仕宗 杨维琴 《语文学刊》 2016年第6期106-108,共3页

我国高校通识教育的研究与实践已有近20年，但目前就什么是通识教育还没有一个公认的、规范性的表述，也没有一套切实有效的实践路径。本文借鉴雅克·德洛尔在《21世纪教育的四个支柱》中的教育理论，结合新形势下我国高校通识教育... 我国高校通识教育的研究与实践已有近20年，但目前就什么是通识教育还没有一个公认的、规范性的表述，也没有一套切实有效的实践路径。本文借鉴雅克·德洛尔在《21世纪教育的四个支柱》中的教育理论，结合新形势下我国高校通识教育实际，就通识教育界定、实践路径、存在的主要问题进行探讨。 展开更多

关键词 新形势 通识教育 界定 实践路径

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英汉动物词汇的对比研究 被引量：1

20

作者 杨维琴 《六盘水师范高等专科学校学报》 2006年第4期58-59,共2页

由于文化背景的不同,英汉动物词汇所表述的意义存在着较大的差异。就几种动物词汇在不同的文化背景中所体现的不同的文化内涵进行对比研究,以期对提高动物词汇的运用和语言的互译能力有所帮助。

关键词 动物词汇 对比研究 文化背景

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