广泛性焦虑障碍患者伴失眠症状及相关因素的研究 被引量：17

1

作者 赵文清 杨旭娇 宋立升 《临床精神医学杂志》 2017年第6期397-399,共3页

目的:探讨广泛性焦虑障碍(GAD)伴失眠症状可能的危险因素和保护因素。方法:收集178例GAD患者一般情况并进行APGAR家庭功能问卷、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、GAD-7量表和匹兹堡睡眠质量指数量表(PQSI)的评定,对人口学特征、家庭功能及临床... 目的:探讨广泛性焦虑障碍(GAD)伴失眠症状可能的危险因素和保护因素。方法:收集178例GAD患者一般情况并进行APGAR家庭功能问卷、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、GAD-7量表和匹兹堡睡眠质量指数量表(PQSI)的评定,对人口学特征、家庭功能及临床特征进行分析比较。结果:以PSQI总分7分为界,将178例GAD患者分成GAD伴失眠组(PSQI>7,129例,72.5%)和不伴失眠组(PSQI<7,49例,27.5%);两组在年龄、家庭功能总分、GAD的部分症状严重程度和焦虑障碍严重程度比较差异有统计学意义(t=2.149~4.790,P<0.01或P<0.001)。对单因素分析中有显著性差异的因素进行多元Logistic回归分析,结果显示:年龄(OR=1.053,95%CI:1.021~1.087;P=0.001)、HAMA总分(OR=1.112,95%CI:1.038~1.192;P=0.002)及APGAR家庭功能总分(OR=0.797,95%CI:0.691~0.919;P=0.002)进入回归方程。结论:焦虑程度高、年龄偏大是GAD患者伴失眠的危险因子,良好的家庭功能是GAD患者免受失眠困扰的保护因子。 展开更多

关键词 广泛性焦虑障碍 失眠 危险因素 保护因素

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微时代背景下高职学生思想政治教育创新研究 被引量：13

2

作者 贾迅 杨旭娇 《教育与职业》 北大核心 2020年第2期82-85,共4页

随着网络和新媒体的发展,高职学生思想政治教育工作已全面进入“微时代”。文章指出高职学生思想政治教育面临思政理论课教学效果不理想、教育载体缺乏创新、工作平台不够完善、教师团队合力不足、文化环境比较复杂五方面问题,进而提出... 随着网络和新媒体的发展,高职学生思想政治教育工作已全面进入“微时代”。文章指出高职学生思想政治教育面临思政理论课教学效果不理想、教育载体缺乏创新、工作平台不够完善、教师团队合力不足、文化环境比较复杂五方面问题,进而提出构建“微课程”“微载体”“微平台”“微团队”“微环境”五微一体的思想政治教育工作新模式,全面提升学生的综合素质和能力。 展开更多

关键词 微时代 高职 思想政治教育

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针刺疗法对不同类型青光眼患者眼压的影响研究 被引量：10

3

作者 杨旭娇 赫群 《亚太传统医药》 2019年第3期136-138,共3页

目的:观察针刺疗法降眼压、保护视神经的临床疗效,及对不同类型青光眼患者眼压的影响。方法:将30例(38眼)青光眼患者根据其病程所处具体阶段和类型分为3个组:开角型青光眼、闭角型青光眼、青光眼术后。分别给予针刺治疗,记录针刺前和针... 目的:观察针刺疗法降眼压、保护视神经的临床疗效,及对不同类型青光眼患者眼压的影响。方法:将30例(38眼)青光眼患者根据其病程所处具体阶段和类型分为3个组:开角型青光眼、闭角型青光眼、青光眼术后。分别给予针刺治疗,记录针刺前和针刺3个月后患者的眼压,通过进行自身治疗前后对照,探索针刺疗法对于不同类型青光眼患者眼压的影响。结果:针刺治疗3个月后,各类型青光眼患者的眼压较治疗前均有不同程度的降低,开角型青光眼和闭角型青光眼治疗前后眼压比较,差异均有统计学意义(P<0.05);青光眼术后患者治疗前后眼压比较,差异无统计学意义(P>0.05)。眼压疗效比较:开角型青光眼有效率可达到100%,闭角型青光眼的有效率为83.3%,青光眼术后的有效率为60%。结论:针刺疗法可以有效降低各类青光眼患者的眼压,尤其对于开角型青光眼、闭角型青光眼,疗效更为显著。 展开更多

关键词 针刺疗法 开角型青光眼 闭角型青光眼 青光眼术后 眼压

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特岗教师队伍建设的问题及解决对策 被引量：7

4

作者 杨旭娇 《忻州师范学院学报》 2011年第5期96-97,共2页

农村义务教育阶段学校特设岗位计划实施五年多以来,农村特岗教师队伍得到了极大的壮大,但在建设过程中也遇到了许多问题。文章在分析特岗教师队伍建设现状的基础上,指出了目前在特岗教师队伍建设中存在着机制建立不完善、政策落实不到... 农村义务教育阶段学校特设岗位计划实施五年多以来,农村特岗教师队伍得到了极大的壮大,但在建设过程中也遇到了许多问题。文章在分析特岗教师队伍建设现状的基础上,指出了目前在特岗教师队伍建设中存在着机制建立不完善、政策落实不到位、特岗教师素质不达标、服务管理不系统等问题,并从完善特岗计划的长效机制、确保相关政策的落实到位、严格特岗教师的录用培养、加强特岗教师的系统管理等方面提出了特岗教师队伍建设的对策,旨在加强特岗教师队伍的建设,从而进一步促进我国义务教育的均衡发展、新农村的建设及人才强国战略的实施。 展开更多

关键词 特岗教师 教师队伍建设 问题 对策

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新媒体时代下的高校辅导员媒介素养提升路径研究 被引量：6

5

作者 彭容容 杨旭娇 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2018年第6期107-109,共3页

为进一步适应新媒体时代的要求,当好学生的人生导师和知心朋友,高校辅导员媒介素养提升势在必行。从厘清新媒体、媒介素养等概念入手,对新媒体时代下高校辅导员的工作新内容、新挑战进行分析和解读,对高校辅导员媒介素养现状进行梳理,... 为进一步适应新媒体时代的要求,当好学生的人生导师和知心朋友,高校辅导员媒介素养提升势在必行。从厘清新媒体、媒介素养等概念入手,对新媒体时代下高校辅导员的工作新内容、新挑战进行分析和解读,对高校辅导员媒介素养现状进行梳理,提出新媒体时代高校辅导员要从提升媒介意识、加强媒介信息能力等多方面着力,高校和社会要进行积极支持和保障,以此共同提升高校辅导员的媒介素养。 展开更多

关键词 新媒体时代 高校辅导员 媒介素养

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小学英语学困生成因分析及对策 被引量：5

6

作者 元莹 杨旭娇 《黑龙江教育学院学报》 2011年第7期114-115,共2页

英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,但是目前小学生英语学习的情况却差强人意。很多学生对英语学习渐渐失去信心,甚至产生厌倦、恐惧心理,乃至最终放弃,成为英语学困生。帮助学困生学好英语,教师... 英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,但是目前小学生英语学习的情况却差强人意。很多学生对英语学习渐渐失去信心,甚至产生厌倦、恐惧心理,乃至最终放弃,成为英语学困生。帮助学困生学好英语,教师应该做到以下几点:指导学习方法,培养良好的阅读习惯;合理地期望,消除不适应感;培养兴趣,消除学习浮躁感;创设浓厚的英语学习氛围。 展开更多

关键词 小学英语学困生 原因 解决对策

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基于“新工科教育转型工程+”土木工程专业人才培养模式改革研究 被引量：5

7

作者 孟宪强 常广利 杨旭娇 《科技风》 2022年第7期14-16,共3页

通过国内人才培养模式的现状分析,通过“工程+”教育理念探讨了土木工程专业培养模式改革探索,针对我校土木工程专业,以应用型人才的培养为目标,在培养方案修订、课程建设以及工程实践能力和创新能力培养的方面进行了改革与实践,效果良好。

关键词 土木工程 工程+ 课程体系 校企协同育人

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微时代背景下提升高职学生职业素养研究——以无锡城市职业技术学院建环学院为例 被引量：4

8

作者 杨旭娇 《创新创业理论研究与实践》 2018年第14期68-69,共2页

新形势下我国高校思想政治教育工作有新的要求,网络和新媒体的发展为高职学生思想政治教育工作的载体、内容、方法、效果等方面带来了全新的变化,通过打造"微课程、微载体、微平台、微团队、微品牌"五微一体的工作模式提升高... 新形势下我国高校思想政治教育工作有新的要求,网络和新媒体的发展为高职学生思想政治教育工作的载体、内容、方法、效果等方面带来了全新的变化,通过打造"微课程、微载体、微平台、微团队、微品牌"五微一体的工作模式提升高职学生职业素养。 展开更多

关键词 微时代 高职学生 职业素养

原文传递

乙酰胆碱酯酶抑制剂与尼麦角林联合奥拉西坦治疗轻中型脑梗死患者的临床分析

9

作者 西俊英 杨旭娇 《包头医学》 2023年第3期31-32,共2页

目的:探讨乙酰胆碱酯酶抑制剂(多奈哌齐)与尼麦角林联合奥拉西坦治疗轻中型脑梗死患者的临床疗效。方法:以本院2019年9月~2021年11月收治的88例脑梗死患者为研究对象,根据就诊时间编号,应用电脑随机数字表分为两组,各44例。对照组予以... 目的:探讨乙酰胆碱酯酶抑制剂(多奈哌齐)与尼麦角林联合奥拉西坦治疗轻中型脑梗死患者的临床疗效。方法:以本院2019年9月~2021年11月收治的88例脑梗死患者为研究对象,根据就诊时间编号,应用电脑随机数字表分为两组,各44例。对照组予以奥拉西坦,实验组基于对照组加用多奈哌齐+尼麦角林,统计比较两组简易精神状态评价量表(MMSE)评分、日常生活能力(ADL)评分、脑部血流动力学指标[阻力指数(RI)、平均流速(Vmean)]及不良反应发生率。结果:治疗后,实验组MMSE评分高于对照组,ADL评分低于对照组(P<0.05);治疗后与对照组比较,实验组Vmean速度较快,RI速度较慢(P<0.05);治疗过程中,实验组不良反应发生率为4.55%,与对照组的9.09%比较,无显著差异(P>0.05)。结论:多奈哌齐与尼麦角林联合奥拉西坦治疗轻中型脑梗死患者,可改善患者认知功能,提高脑部血流速度,且安全性良好。 展开更多

关键词 脑梗死 尼麦角林 奥拉西坦 乙酰胆碱酯酶抑制剂 脑部血流动力学

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某医院出院精神障碍患者疾病构成变化趋势分析 被引量：2

10

作者 张迎锋 和吟枫 +1 位作者 杨旭娇 董亮 《四川精神卫生》 2015年第3期270-273,共4页

目的了解精神障碍出院患者疾病构成变化趋势,为防治精神疾病和加强亚专科建设提供参考依据.方法对云南省大理州第二人民医院2012年-2014年出院患者的基本信息和疾病构成情况及其变化情况进行比较.结果3年来,我院出院患者共10476例,其中... 目的了解精神障碍出院患者疾病构成变化趋势,为防治精神疾病和加强亚专科建设提供参考依据.方法对云南省大理州第二人民医院2012年-2014年出院患者的基本信息和疾病构成情况及其变化情况进行比较.结果3年来,我院出院患者共10476例,其中,男性占57.65%,女性占42.35%;年龄21～50岁有70%.多次住院的患者比例由13.61%上升到16.10%.精神分裂症与使用酒精所致的精神和行为障碍始终为前两位疾病,使用酒精所致的精神和行为障碍构成比由16.48%上升到19.01%,双相情感障碍构成比由7.71%上升到15.73%,脑损害和功能紊乱以及躯体疾病所致的其它精神障碍构成比由2.01%上升到4.57%.结论精神分裂症和使用酒精所致的精神和行为障碍始终为我院的服务重点,双相情感障碍、使用酒精所致的精神和行为障碍、脑损害和功能紊乱以及躯体疾病所致的其它精神障碍的构成比有上升趋势,应加强这些亚专科建设. 展开更多

关键词 精神障碍 疾病构成 出院病人

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上海市焦虑障碍患者门诊服药依从性现况调查 被引量：3

11

作者 杨旭娇 宋立升 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第1期86-88,142,共4页

目的:调查焦虑障碍患者门诊用药的依从情况,同时探讨各临床特征患者药物依从性之间的差异,为医生制定治疗方案及预测疾病转归提供依据。方法:利用上海市精神卫生中心门诊电子信息系统抽取2011年1月1日—2014年12月31日在门诊确诊为焦虑... 目的:调查焦虑障碍患者门诊用药的依从情况,同时探讨各临床特征患者药物依从性之间的差异,为医生制定治疗方案及预测疾病转归提供依据。方法:利用上海市精神卫生中心门诊电子信息系统抽取2011年1月1日—2014年12月31日在门诊确诊为焦虑障碍并首次口服抗焦虑药物治疗的患者,以药物持有率(Medication Possession Ration,MPR)量化患者在随访期内的药物依从性。结果:本研究共纳入患者19,789例,其中男性患者7,965(40.2%)例,女性患者11,824(59.8%)例,年龄18岁~98岁,平均(47±17岁)。随访期内患者的MPR随着时间的推移不断降低,研究开始3个月、6个月、9个月、12个月内患者MPR值分别为0.98(±1.19)、0.67(±0.90)、0.54(±0.78)、0.46(±0.72);12个月的随访期内只有27.8%(N=5,503)的患者MPR值大于0.5,19.0%(N=3,765)的患者MPR值大于0.8。其中,精神科门诊及心理咨询门诊患者的年MPR值分别为0.51(±0.72)、0.42(±0.69);男性患者及女性患者的年MPR值分别为0.45(±0.70)、0.46(±0.70);青年、中年及老年患者的年MPR值分别为0.40(±0.62)、0.47(±0.81)、0.54(±0.72);广泛性焦虑、惊恐障碍、社交恐怖症患者的年MPR值分别为0.45(±0.71)、0.61(±0.79)、0.37(±0.77);单药治疗及联药治疗患者的年MPR值分别为0.34(±0.56)、0.51(±0.75);首次用药选用5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)、5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂(SNRIs)及其他具有抗焦虑作用精神药物患者的年MPR分别为0.46(±0.69)、0.49(±0.67)、0.43(±0.73)。结论:焦虑障碍患者的药物依从性较低,且各临床特征患者之间药物依从性差异较大。 展开更多

关键词 焦虑障碍 门诊 服药依从性 现况调查

原文传递

上海市焦虑障碍首诊患者门诊药物联用现况调查 被引量：3

12

作者 杨旭娇 赵文清 +1 位作者 黄馨卉 宋立升 《国际精神病学杂志》 2017年第6期1031-1034,共4页

目的了解上海市精神病专科医院焦虑障碍患者首诊精神药物的使用现况。方法对上海市精神卫生中心2010年1月~2015年12月门诊登记就诊的25,040例首诊的焦虑障碍患者病例资料进行回顾性分析。结果 (1)首诊的女性患者数量(59.6%)显著多于男性... 目的了解上海市精神病专科医院焦虑障碍患者首诊精神药物的使用现况。方法对上海市精神卫生中心2010年1月~2015年12月门诊登记就诊的25,040例首诊的焦虑障碍患者病例资料进行回顾性分析。结果 (1)首诊的女性患者数量(59.6%)显著多于男性(40.4%),且年龄较大。(2)门诊焦虑障碍首诊药物治疗共使用17类具有抗焦虑作用的精神药物,其中排名前三位分别为5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRI)、苯二氮卓类(BZDS)、去甲肾上腺素和特异性5-羟色胺受体拮抗剂(Na SSA)。(3)单一用药患者7716例,两药合并治疗患者9866例,三药以上合并治疗患者7458例,三者之间差异在统计学上显著(P<0.01),同时,在两药合并治疗中,除三环类药物(TCAs)外,联用苯二氮卓类药物治疗的患者数量均显著少于未联用苯二氮卓类药物治疗患者的数量(P<0.01)。结论上海市精神病专科医院对焦虑障碍首诊的药物治疗在遵守《中国焦虑障碍防治指南》建议的治疗原则基础上,平衡了疗效和安全性,根据患者特点进行针对性用药。 展开更多

关键词 焦虑障碍 精神病专科门诊 首诊 药物治疗 现状

原文传递

焦虑障碍患者药物治疗依从性及影响因素 被引量：3

13

作者 杨旭娇 宋立升 《神经疾病与精神卫生》 2016年第6期712-716,共5页

焦虑障碍是最常见的精神疾病之一，2000年以来中国报告的焦虑障碍患病率呈上升趋势，同时在药物治疗过程中服药中断率也较高，其中药物本身给患者带来的不良感受是影响焦虑障碍患者药物治疗依从性的主要因素，同时与患者相关的心理、社... 焦虑障碍是最常见的精神疾病之一，2000年以来中国报告的焦虑障碍患病率呈上升趋势，同时在药物治疗过程中服药中断率也较高，其中药物本身给患者带来的不良感受是影响焦虑障碍患者药物治疗依从性的主要因素，同时与患者相关的心理、社会等非药物因素协同以更加复杂的方式影响患者服药依从性，因此发现影响焦虑障碍患者药物依从性的心理社会因素，并提出对应的有效策略改进治疗是非常重要的。现对近10年内的相关文献进行回顾性分析，对影响焦虑障碍药物治疗依从性的因素进行综述。 展开更多

关键词 焦虑障碍 药物治疗 依从性 影响因素 综述文献

原文传递

特岗教师教学研究现状——基于山西省X市农村学校的调查研究 被引量：1

14

作者 杨旭娇 《教育教学论坛》 2016年第17期28-29,共2页

本文针对山西省X市13所学校特岗教师教研现状进行调查,结果表明:大部分特岗教师的教研情况良好并取得了一定的成绩,同时也存在许多亟待解决的问题:教研积极性不高;缺少反思性教研;教研收效不理想;缺乏教研资源和机会;教研制度不完善。... 本文针对山西省X市13所学校特岗教师教研现状进行调查,结果表明:大部分特岗教师的教研情况良好并取得了一定的成绩,同时也存在许多亟待解决的问题:教研积极性不高;缺少反思性教研;教研收效不理想;缺乏教研资源和机会;教研制度不完善。对此提出改进特岗教师教研现状的五点建议:调动特岗教师教研积极性;采取反思型的教研模式;拓宽教研资源,充分提供教研经费;建立健全教学研究保障制度;社会各界给予充分关注和支持。 展开更多

关键词 特岗教师 教学研究 调查研究

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课程思政教学改革指引下的Python程序设计授课实践路径研究 被引量：1

15

作者 李成渊 杨旭娇 《电脑知识与技术》 2021年第16期98-99,105,共3页

本文以课程思政教学改革为目标,围绕立德树人为根本任务,结合Python程序设计课程实施过程,在设计理念、核心内容和案例介绍方面,提出较为详细的方案,涵盖基础知识、程序流程、函数调用、常用数据类型、面向对象、文件操作和数据库连接... 本文以课程思政教学改革为目标,围绕立德树人为根本任务,结合Python程序设计课程实施过程,在设计理念、核心内容和案例介绍方面,提出较为详细的方案,涵盖基础知识、程序流程、函数调用、常用数据类型、面向对象、文件操作和数据库连接等程序设计类课程主要方面,结合各部分讲解特点来探寻思政元素添加,最终以发挥专业课程的思想教育功能。 展开更多

关键词 思政课程 Python程序设计 案例教学

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我国游戏产业众筹现状探略

16

作者 杨旭娇 《艺术生活》 2015年第5期67-69,共3页

近年来我国游戏产业在飞速发展的过程中面临着诸种问题,而众筹商业模式的引入为我国的游戏产业带来了一些改变。本文对我国游戏众筹现状进行了调查与整理,并进一步对其影响进行了分析,发现了该模式存在的问题以及对我国游戏产业的积极... 近年来我国游戏产业在飞速发展的过程中面临着诸种问题,而众筹商业模式的引入为我国的游戏产业带来了一些改变。本文对我国游戏众筹现状进行了调查与整理,并进一步对其影响进行了分析,发现了该模式存在的问题以及对我国游戏产业的积极影响。 展开更多

关键词 游戏产业 众筹 商业模式

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从《爱弥儿》看卢梭的师德观

17

作者 周阳 杨旭娇 《吉林省教育学院学报》 2011年第9期70-72,共3页

《爱弥儿》是18世纪法国著名教育思想家卢梭的一部代表作,作者通过叙述主人公爱弥儿从出生到成人的整个受教育过程,塑造出一个独特的教师形象。这部著作蕴含着丰富的教育思想,主要建树在于自然主义教育哲学,笔者发现其中隐含着的教师师... 《爱弥儿》是18世纪法国著名教育思想家卢梭的一部代表作,作者通过叙述主人公爱弥儿从出生到成人的整个受教育过程,塑造出一个独特的教师形象。这部著作蕴含着丰富的教育思想,主要建树在于自然主义教育哲学,笔者发现其中隐含着的教师师德观是很独特的一部分。卢梭围绕受教育者从婴幼儿期、儿童期、少年期到青春期整个成长过程中教师所应具备的师德观念进行逐段渐进的阐述,对提高我国教师队伍师德建设仍有积极的意义。 展开更多

关键词 师德观 爱弥儿 卢梭

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论毛泽东外交思想的刚性与柔性

18

作者 杨旭娇 《哈尔滨学院学报》 2011年第11期18-20,共3页

新中国成立后,毛泽东在处理对外关系上,既坚持刚性原则,又采取柔性策略。坚持刚性原则,维护了民族尊严、国家利益;采取柔性策略,获得了必要的外援支持。在刚性与柔性有机统一中为革命和建设创造了有利的国际国内条件,走出了一条有中国... 新中国成立后,毛泽东在处理对外关系上,既坚持刚性原则,又采取柔性策略。坚持刚性原则,维护了民族尊严、国家利益;采取柔性策略,获得了必要的外援支持。在刚性与柔性有机统一中为革命和建设创造了有利的国际国内条件,走出了一条有中国特色的外交之路。 展开更多

关键词 毛泽东 外交思想 刚性 柔性

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高校课程思政建设的目标建构与实践路径探索

19

作者 杨旭娇 黄鼎 贾迅 《大学（思政教研）》 2021年第12期104-106,共3页

高校课程思政建设是新时代高校思想政治教育工作的重大创新。高校可通过树立立德树人的综合教育理念、培养青年学生的社会价值认同、提升青年学生的精神境界追求来构建课程思政育人的价值与多维度目标。在具体的教学实践中,教师要更新观... 高校课程思政建设是新时代高校思想政治教育工作的重大创新。高校可通过树立立德树人的综合教育理念、培养青年学生的社会价值认同、提升青年学生的精神境界追求来构建课程思政育人的价值与多维度目标。在具体的教学实践中,教师要更新观念,拓宽视野,不断提高课程思政的教育教学水平;强化课程思政与思政课程在教学目标上的同向同行;优化课程思政的教学设计,提高课程思政内涵融入课堂教学水平。此外,还需要建立完善课程思政的课程评价体系和激励机制。 展开更多

关键词 课程思政 目标建构 实践路径

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论胡锦涛教师队伍建设思想

20

作者 杨旭娇 《凯里学院学报》 2012年第1期138-139,共2页

胡锦涛教师队伍建设思想是胡锦涛教育思想的重要组成部分,旨在突出教师在现代教育中的重要作用和关键地位,其要义是通过提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,加强教师培训,优化教师队伍结构来推动我国教育事业科学发展,提高民族文... 胡锦涛教师队伍建设思想是胡锦涛教育思想的重要组成部分,旨在突出教师在现代教育中的重要作用和关键地位,其要义是通过提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,加强教师培训,优化教师队伍结构来推动我国教育事业科学发展,提高民族文化素质,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供更加有力的人才保证和人力资源支撑。 展开更多

关键词 胡锦涛 教师队伍建设 思想

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