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城市教师社会支持、幸福行为表现与主观幸福感的关系
被引量:
9
1
作者
叶映华
杨
仙
萍
罗芳
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
2010年第2期235-237,共3页
目的:探讨城市教师社会支持、幸福行为表现与主观幸福感的关系。方法:采用中小学教师幸福表现量表、幸福感指数量表、生活满意度量表和教师社会支持量表对168名城市教师进行测量。结果:①教师幸福行为表现能够预测主观幸福感;②教师幸...
目的:探讨城市教师社会支持、幸福行为表现与主观幸福感的关系。方法:采用中小学教师幸福表现量表、幸福感指数量表、生活满意度量表和教师社会支持量表对168名城市教师进行测量。结果:①教师幸福行为表现能够预测主观幸福感;②教师幸福行为表现是直属领导支持与教师主观幸福感关系的中介变量。结论:直属领导支持通过教师幸福行为表现的中介影响主观幸福感。
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关键词
教师
社会支持
幸福行为表现
主观幸福感
原文传递
促进学校教师群体专业成长的理念与行动
被引量:
8
2
作者
刘堤仿
杨
仙
萍
《中小学教师培训》
北大核心
2005年第11期3-6,共4页
在教师专业化发展的背景下,探索学校教师群体专业成长,形成与之相应的理论体系、发展平台、学习模式、评价机制等学校行动案例。
关键词
教师群体专业成长
学习模式
评价机制
小学
校本培训
教师培训
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职称材料
脑卒中偏瘫患者护理方案的构建及应用效果研究
被引量:
6
3
作者
杨
仙
萍
张育平
+1 位作者
李红
勾丽洁
《山西医药杂志》
CAS
2016年第22期2709-2711,共3页
随着我国经济的快速发展,人们的生活水平、生活状态及饮食习惯都悄然发生着改变,近年来,根据中国原卫生部报告,脑部疾病患者逐年增加。脑部疾病患者最常见的并发症就是偏瘫,其中脑卒中所致偏瘫发生率达70%左右,不但影响患者的日常生活,...
随着我国经济的快速发展,人们的生活水平、生活状态及饮食习惯都悄然发生着改变,近年来,根据中国原卫生部报告,脑部疾病患者逐年增加。脑部疾病患者最常见的并发症就是偏瘫,其中脑卒中所致偏瘫发生率达70%左右,不但影响患者的日常生活,还给家庭带来灾难。个性化、科学化康复护理及疗效观察是偏瘫患者的功能评估的重要内容。
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关键词
脑卒中偏瘫患者
护理方案
应用
脑部疾病
生活水
饮食习惯
中脑卒中
功能评估
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职称材料
灵宝市苹果病虫害绿色防控技术应用初探
被引量:
4
4
作者
王改丽
伍雷刚
+1 位作者
杨
仙
萍
王云玲
《农业科技通讯》
2015年第5期310-312,共3页
灵宝市苹果病虫害绿色防控技术应用生物防治技术,生物物理诱控技术等,减少化学农药使用量,降低农药残留,提高苹果果品质量,增加了果农收入。绿色防控技术的推广应用,减少化学防治1-3次,化学农药使用量减少15%以上,亩防治成本平均降低10%...
灵宝市苹果病虫害绿色防控技术应用生物防治技术,生物物理诱控技术等,减少化学农药使用量,降低农药残留,提高苹果果品质量,增加了果农收入。绿色防控技术的推广应用,减少化学防治1-3次,化学农药使用量减少15%以上,亩防治成本平均降低10%,病虫危害损失控制在5%以下,果品的农药残留控制在允许水平之内,经济效益、社会效益、生态效益显著。
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关键词
苹果
绿色防控
技术
应用
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职称材料
显微镜下颅内肿瘤摘除手术的护理配合
被引量:
3
5
作者
王慧
萍
芦改青
杨
仙
萍
《护理研究(下旬版)》
2006年第9期2486-2487,共2页
关键词
颅内肿瘤
摘除手术
显微镜
护理配合
外科领域
手术方法
手术治疗
脑干肿瘤
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职称材料
进口泰国香米纯度鉴定方法的研究
被引量:
2
6
作者
荣德福
黄海泉
+1 位作者
徐亚飞
杨
仙
萍
《湖南农业科学》
2012年第1期99-100,共2页
采用水煮法对进口泰国香米的纯度进行了鉴定,并和感官检测香米纯度的方法进行了比较研究。结果表明:17 min是最为合适的香米糊化时间,水煮法精密度高于感官检验方法。水煮法是符合口岸快速通关要求和准确鉴定香米纯度的合适方法,适合对...
采用水煮法对进口泰国香米的纯度进行了鉴定,并和感官检测香米纯度的方法进行了比较研究。结果表明:17 min是最为合适的香米糊化时间,水煮法精密度高于感官检验方法。水煮法是符合口岸快速通关要求和准确鉴定香米纯度的合适方法,适合对感官检测不合格的香米进行纯度复验,可减少进口商的损失,保证进口泰国香米的质量,值得在检验检疫系统内推广。
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关键词
泰国香米
纯度鉴定
水煮法
感官检测
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职称材料
入境粮食中8种主要感官指标的统计分析研究
被引量:
2
7
作者
任春生
徐亚飞
+5 位作者
杨
仙
萍
黄世杰
郑建君
李雪莲
徐颖
荣德福
《化学工程师》
CAS
2014年第2期59-63,共5页
在研究入境粮食主要感官指标的过程中,SPSS具有较强的适用性。文章以宁波口岸入境大麦中感官指标的研究为例,详细介绍了SPSS在统计学描述、正态分布检验、回归和相关分析、聚类分析和因子分析等方面的应用。分析结果表明:根据抽样样本,...
在研究入境粮食主要感官指标的过程中,SPSS具有较强的适用性。文章以宁波口岸入境大麦中感官指标的研究为例,详细介绍了SPSS在统计学描述、正态分布检验、回归和相关分析、聚类分析和因子分析等方面的应用。分析结果表明:根据抽样样本,进境大麦中8种主要感官指标多数趋于或接近正态分布特征,异常值在加拿大麦指标中明显,水分与蛋白质、发芽率和容重相关成都较高,同时根据因子综合得分对麦种进行了分类,为境外大麦的进口和合理利用提供了一定的参考。
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关键词
入境铁矿
微量元素
分析统计
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职称材料
漆黄素逆转慢性应激鼠认知损害突触可塑性研究
被引量:
2
8
作者
杨
仙
萍
涂传龙
+2 位作者
庄聪文
石晓磊
翁向群
《安徽医药》
CAS
2016年第7期1254-1257,共4页
目的探讨漆黄素逆转慢性束缚应激小鼠认知损害的突触可塑性研究。方法用CD1小鼠建立慢性束缚应激模型,漆黄素(25 mg·kg^(-1)·d^(-1))灌胃给药,漆黄素给药前30 min双侧背侧海马微量注射U0126(0.5μg/侧)。场电生理研究海马CA1...
目的探讨漆黄素逆转慢性束缚应激小鼠认知损害的突触可塑性研究。方法用CD1小鼠建立慢性束缚应激模型,漆黄素(25 mg·kg^(-1)·d^(-1))灌胃给药,漆黄素给药前30 min双侧背侧海马微量注射U0126(0.5μg/侧)。场电生理研究海马CA1区长时程增强(LTP)的变化,高尔基染色观察树突棘数量改变,Western blot检测突触膜蛋白表达。结果漆黄素逆转慢性应激鼠海马CA1区LTP损害,提高海马树突棘数量,ERK特异性阻断剂U0126阻断其效应。结论漆黄素逆转慢性应激鼠海马突触可塑性损害,可能与ERK通路有关。
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关键词
漆黄素
CA1区
海马
认知障碍
神经元可塑性
小鼠
近交ICR
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职称材料
进口粮食作物杂质检测方法的研究
被引量:
1
9
作者
徐亚飞
荣德福
+2 位作者
邱志君
杨
仙
萍
黄海泉
《农产品加工(下)》
2012年第8期135-136,共2页
采用电动筛选器法和手筛法,并且结合感官检测对入境粮食作物进行了杂质检测,为口岸粮食作物快速检测提供借鉴,提高我国进口粮食作物质量和安全的监管水平,保护消费者利益,促进粮食进出口贸易的正常运行。
关键词
杂质检测
电动筛选器
手筛法
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职称材料
促进教师群体专业成长的评价机制
10
作者
杨
仙
萍
刘堤仿
《湖北教育学院学报》
2006年第4期96-98,共3页
教师群体专业成长理论是教师专业化发展理论和学说在我们学校实践的提升,是学校教育特色和学校教师特色的双重体现,在教师专业化发展背景下,探索学校教师群体专业成长,形成与之相应的理论体系与评价机制。
关键词
教师
专业
成长
评价
模式
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职称材料
小学英语开放式教学初探
被引量:
2
11
作者
杨
仙
萍
《教学月刊(小学版)(数学)》
2002年第1期25-27,共3页
关键词
小学
英语教学
开放性教学
教学内容
教学方法
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职称材料
城市教师人格特质、主观幸福感与幸福行为表现的关系
12
作者
罗芳
杨
仙
萍
叶映华
《浙江教育学院学报》
2010年第4期58-65,共8页
本研究以168名城市教师为被试,采用问卷法,探讨城市教师人格特质、主观幸福感与幸福行为表现的关系。研究结果表明:(1)城市教师的主观幸福感偏低;(2)不同性别、不同健康状况的教师在主观幸福感上存在差异;(3)教师人格特质与主观幸福感...
本研究以168名城市教师为被试,采用问卷法,探讨城市教师人格特质、主观幸福感与幸福行为表现的关系。研究结果表明:(1)城市教师的主观幸福感偏低;(2)不同性别、不同健康状况的教师在主观幸福感上存在差异;(3)教师人格特质与主观幸福感、幸福行为表现存在显著相关,人格特质因子能部分预测教师的主观幸福感受和幸福行为表现;(4)教师幸福行为表现能部分预测教师的主观幸福感。根据研究结果,城市教师主观幸福感的提高应注重教师积极人格特征的培养、关注教师的专业成长与发展及关注教师的性别差异。
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关键词
城市教师
人格特质
主观幸福感
幸福行为表现
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职称材料
创新校本培训模式,促进教师专业发展
13
作者
杨
仙
萍
《浙江教学研究》
2005年第4期26-27,共2页
基础教育新课程的真正落实。关键在于教师观念的转变和专业化程度的提高。我校结合新课程的实施,对校本培训的地位作了重新审视.对校本培训的形式进行了积极的探索。有力地促进了教师的专业成长。
关键词
校本培训
培训模式
教师专业发展
小学
课程改革
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职称材料
无痛苦性人工流产麻醉的护理
14
作者
张锦秀
魏红
+2 位作者
李宁
申翠
萍
杨
仙
萍
《基层医学论坛》
2008年第36期1151-1152,共2页
目的在护理工作中体现人性化服务,提高无痛苦性人工流产麻醉的护理水平。方法分析我院5年来1352例无痛苦性人工流产患者的临床资料。结果无麻醉严重并发症发生,与护理相关的不良反应明显减少。结论重视麻醉前、麻醉中和麻醉后护理工作,...
目的在护理工作中体现人性化服务,提高无痛苦性人工流产麻醉的护理水平。方法分析我院5年来1352例无痛苦性人工流产患者的临床资料。结果无麻醉严重并发症发生,与护理相关的不良反应明显减少。结论重视麻醉前、麻醉中和麻醉后护理工作,有助于预防和降低某些不良反应的发生。
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关键词
无痛苦性人工流产
麻醉
护理
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职称材料
浅谈护患心理沟通
15
作者
杨
仙
萍
魏红
《长治医学院学报》
2001年第3期237-238,共2页
关键词
护理
心理护理
护患关系
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职称材料
面对“乱成一锅粥”的课堂
16
作者
杨
仙
萍
《中国德育》
2010年第10期83-84,共2页
引言:迟到的“茶客” 新学期开学了,我去了一民工子弟学校支教,接受了一个初三班级的英语教学工作。之前,我从该学校领导和其他教师口中了解到,这是个特殊的班级,为了尝试分层教学,学校在初一时就把经过测试成绩最差的学生编排...
引言:迟到的“茶客” 新学期开学了,我去了一民工子弟学校支教,接受了一个初三班级的英语教学工作。之前,我从该学校领导和其他教师口中了解到,这是个特殊的班级,为了尝试分层教学,学校在初一时就把经过测试成绩最差的学生编排在这一个班里,因此这个班的学习基础和学风都很差。
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关键词
民工子弟学校
课堂
成一
教学工作
学校领导
分层教学
测试成绩
学习基础
原文传递
教师的暑假生活该怎样过?
17
作者
齐林泉
唐文珺
+3 位作者
贾鸿
孟令东
杨
仙
萍
王洁
《云南教育(视界)》
2009年第15期7-10,共4页
暑假是教师的自助服务区 主持人:暑假,是每一位辛勤耕耘的教师向往的闲暇时光,更是教师职业令人羡慕之处。那么,暑假对于教师的职业生涯而言究竟意味着什么?我们怎样看待,怎样过好暑假?唐文琚:暑假不仅仅属于学生,也是我们教...
暑假是教师的自助服务区 主持人:暑假,是每一位辛勤耕耘的教师向往的闲暇时光,更是教师职业令人羡慕之处。那么,暑假对于教师的职业生涯而言究竟意味着什么?我们怎样看待,怎样过好暑假?唐文琚:暑假不仅仅属于学生,也是我们教师辛勤工作了一年后,迎来的一个快乐的假日。关于暑假,我们常常会对学生、家长说许许多多的道理,
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关键词
暑假生活
教师职业
职业生涯
服务区
主持人
学生
向往
家长
原文传递
产后乳房的护理
18
作者
龙密芳
张锦秀
杨
仙
萍
《基层医学论坛》
2010年第3期96-96,共1页
母乳营养丰富,最适合婴儿的消化和吸收,是确保婴儿智力和体质正常发育的最理想的天然食品。大力提倡纯母乳喂养,有利于增进母子感情,促进产妇康复,提高婴儿的免疫力。但在哺乳早期,由于部分产妇掌握的乳房护理和母乳喂养知识不全...
母乳营养丰富,最适合婴儿的消化和吸收,是确保婴儿智力和体质正常发育的最理想的天然食品。大力提倡纯母乳喂养,有利于增进母子感情,促进产妇康复,提高婴儿的免疫力。但在哺乳早期,由于部分产妇掌握的乳房护理和母乳喂养知识不全面,出现乳房发硬、肿胀,乳头相应变短,婴儿吸吮困难。乳房分泌的乳汁得不到及时排出或乳腺管阻塞不通,乳汁淤积成块.出现胀痛及沉重感,影响了正常的母乳喂养。
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关键词
乳房护理
纯母乳喂养
婴儿吸吮
产后
母乳喂养知识
乳汁淤积
乳腺管阻塞
营养丰富
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职称材料
题名
城市教师社会支持、幸福行为表现与主观幸福感的关系
被引量:
9
1
作者
叶映华
杨
仙
萍
罗芳
机构
浙江大学教育学院教育系
杭州市下城区教育局研发中心
出处
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
2010年第2期235-237,共3页
基金
浙江大学教育学院与杭州市下城区教育局心理合作项目成果
文摘
目的:探讨城市教师社会支持、幸福行为表现与主观幸福感的关系。方法:采用中小学教师幸福表现量表、幸福感指数量表、生活满意度量表和教师社会支持量表对168名城市教师进行测量。结果:①教师幸福行为表现能够预测主观幸福感;②教师幸福行为表现是直属领导支持与教师主观幸福感关系的中介变量。结论:直属领导支持通过教师幸福行为表现的中介影响主观幸福感。
关键词
教师
社会支持
幸福行为表现
主观幸福感
Keywords
Teacher
Social support
Well-being source
Subjective well-being
分类号
R395.6 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
促进学校教师群体专业成长的理念与行动
被引量:
8
2
作者
刘堤仿
杨
仙
萍
机构
浙江省杭州师范学院教师教育研究所
浙江省杭州市德天实验小学
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2005年第11期3-6,共4页
文摘
在教师专业化发展的背景下,探索学校教师群体专业成长,形成与之相应的理论体系、发展平台、学习模式、评价机制等学校行动案例。
关键词
教师群体专业成长
学习模式
评价机制
小学
校本培训
教师培训
分类号
G627.2 [文化科学—教育学]
G625.1
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职称材料
题名
脑卒中偏瘫患者护理方案的构建及应用效果研究
被引量:
6
3
作者
杨
仙
萍
张育平
李红
勾丽洁
机构
南京军区福州总医院侨宾科
福建省立医院护理部
出处
《山西医药杂志》
CAS
2016年第22期2709-2711,共3页
文摘
随着我国经济的快速发展,人们的生活水平、生活状态及饮食习惯都悄然发生着改变,近年来,根据中国原卫生部报告,脑部疾病患者逐年增加。脑部疾病患者最常见的并发症就是偏瘫,其中脑卒中所致偏瘫发生率达70%左右,不但影响患者的日常生活,还给家庭带来灾难。个性化、科学化康复护理及疗效观察是偏瘫患者的功能评估的重要内容。
关键词
脑卒中偏瘫患者
护理方案
应用
脑部疾病
生活水
饮食习惯
中脑卒中
功能评估
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
灵宝市苹果病虫害绿色防控技术应用初探
被引量:
4
4
作者
王改丽
伍雷刚
杨
仙
萍
王云玲
机构
河南省灵宝市农技中心
河南省灵宝市尹庄镇农业服务中心
河南省三门峡市农技站
出处
《农业科技通讯》
2015年第5期310-312,共3页
文摘
灵宝市苹果病虫害绿色防控技术应用生物防治技术,生物物理诱控技术等,减少化学农药使用量,降低农药残留,提高苹果果品质量,增加了果农收入。绿色防控技术的推广应用,减少化学防治1-3次,化学农药使用量减少15%以上,亩防治成本平均降低10%,病虫危害损失控制在5%以下,果品的农药残留控制在允许水平之内,经济效益、社会效益、生态效益显著。
关键词
苹果
绿色防控
技术
应用
分类号
S436.611 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
显微镜下颅内肿瘤摘除手术的护理配合
被引量:
3
5
作者
王慧
萍
芦改青
杨
仙
萍
机构
山西省长治市人民医院
出处
《护理研究(下旬版)》
2006年第9期2486-2487,共2页
关键词
颅内肿瘤
摘除手术
显微镜
护理配合
外科领域
手术方法
手术治疗
脑干肿瘤
分类号
R739.41 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
进口泰国香米纯度鉴定方法的研究
被引量:
2
6
作者
荣德福
黄海泉
徐亚飞
杨
仙
萍
机构
北仑出入境检验检疫局
出处
《湖南农业科学》
2012年第1期99-100,共2页
基金
宁波出入境检验检疫局基金资助(甬F05-2009)
文摘
采用水煮法对进口泰国香米的纯度进行了鉴定,并和感官检测香米纯度的方法进行了比较研究。结果表明:17 min是最为合适的香米糊化时间,水煮法精密度高于感官检验方法。水煮法是符合口岸快速通关要求和准确鉴定香米纯度的合适方法,适合对感官检测不合格的香米进行纯度复验,可减少进口商的损失,保证进口泰国香米的质量,值得在检验检疫系统内推广。
关键词
泰国香米
纯度鉴定
水煮法
感官检测
Keywords
Thai jasmine rice
purity identification
water boiling method
sensory test
分类号
S511 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
入境粮食中8种主要感官指标的统计分析研究
被引量:
2
7
作者
任春生
徐亚飞
杨
仙
萍
黄世杰
郑建君
李雪莲
徐颖
荣德福
机构
北仑出入境检验检疫局技术中心
出处
《化学工程师》
CAS
2014年第2期59-63,共5页
文摘
在研究入境粮食主要感官指标的过程中,SPSS具有较强的适用性。文章以宁波口岸入境大麦中感官指标的研究为例,详细介绍了SPSS在统计学描述、正态分布检验、回归和相关分析、聚类分析和因子分析等方面的应用。分析结果表明:根据抽样样本,进境大麦中8种主要感官指标多数趋于或接近正态分布特征,异常值在加拿大麦指标中明显,水分与蛋白质、发芽率和容重相关成都较高,同时根据因子综合得分对麦种进行了分类,为境外大麦的进口和合理利用提供了一定的参考。
关键词
入境铁矿
微量元素
分析统计
Keywords
barleys
sensory indexes
statistical analysis
分类号
TS202 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
漆黄素逆转慢性应激鼠认知损害突触可塑性研究
被引量:
2
8
作者
杨
仙
萍
涂传龙
庄聪文
石晓磊
翁向群
机构
南京军区福州总医院侨宾科
出处
《安徽医药》
CAS
2016年第7期1254-1257,共4页
基金
福建省自然科学基金资助项目(2009J01188)
文摘
目的探讨漆黄素逆转慢性束缚应激小鼠认知损害的突触可塑性研究。方法用CD1小鼠建立慢性束缚应激模型,漆黄素(25 mg·kg^(-1)·d^(-1))灌胃给药,漆黄素给药前30 min双侧背侧海马微量注射U0126(0.5μg/侧)。场电生理研究海马CA1区长时程增强(LTP)的变化,高尔基染色观察树突棘数量改变,Western blot检测突触膜蛋白表达。结果漆黄素逆转慢性应激鼠海马CA1区LTP损害,提高海马树突棘数量,ERK特异性阻断剂U0126阻断其效应。结论漆黄素逆转慢性应激鼠海马突触可塑性损害,可能与ERK通路有关。
关键词
漆黄素
CA1区
海马
认知障碍
神经元可塑性
小鼠
近交ICR
Keywords
Fisetin
CA1 Region
hippocampal
Cognition disorders
Neuronal plasticity
Mice
inbred ICR
分类号
R285.5 [医药卫生—中药学]
下载PDF
职称材料
题名
进口粮食作物杂质检测方法的研究
被引量:
1
9
作者
徐亚飞
荣德福
邱志君
杨
仙
萍
黄海泉
机构
北仑出入境检验检疫局
宁波市大学科技园管委会
出处
《农产品加工(下)》
2012年第8期135-136,共2页
文摘
采用电动筛选器法和手筛法,并且结合感官检测对入境粮食作物进行了杂质检测,为口岸粮食作物快速检测提供借鉴,提高我国进口粮食作物质量和安全的监管水平,保护消费者利益,促进粮食进出口贸易的正常运行。
关键词
杂质检测
电动筛选器
手筛法
Keywords
impurity detection
electric-fiher
hand-sieving method
分类号
TS210 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
下载PDF
职称材料
题名
促进教师群体专业成长的评价机制
10
作者
杨
仙
萍
刘堤仿
机构
浙江师范大学教育科学学院
杭州师范学院教师教育研究所
出处
《湖北教育学院学报》
2006年第4期96-98,共3页
文摘
教师群体专业成长理论是教师专业化发展理论和学说在我们学校实践的提升,是学校教育特色和学校教师特色的双重体现,在教师专业化发展背景下,探索学校教师群体专业成长,形成与之相应的理论体系与评价机制。
关键词
教师
专业
成长
评价
模式
Keywords
evalution
system
promote
speciality
teacher
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学英语开放式教学初探
被引量:
2
11
作者
杨
仙
萍
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2002年第1期25-27,共3页
关键词
小学
英语教学
开放性教学
教学内容
教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
城市教师人格特质、主观幸福感与幸福行为表现的关系
12
作者
罗芳
杨
仙
萍
叶映华
机构
杭州市下城区教育研究发展中心
浙江大学教育学院
出处
《浙江教育学院学报》
2010年第4期58-65,共8页
文摘
本研究以168名城市教师为被试,采用问卷法,探讨城市教师人格特质、主观幸福感与幸福行为表现的关系。研究结果表明:(1)城市教师的主观幸福感偏低;(2)不同性别、不同健康状况的教师在主观幸福感上存在差异;(3)教师人格特质与主观幸福感、幸福行为表现存在显著相关,人格特质因子能部分预测教师的主观幸福感受和幸福行为表现;(4)教师幸福行为表现能部分预测教师的主观幸福感。根据研究结果,城市教师主观幸福感的提高应注重教师积极人格特征的培养、关注教师的专业成长与发展及关注教师的性别差异。
关键词
城市教师
人格特质
主观幸福感
幸福行为表现
Keywords
city teachers
personality
well-being source
subjective well-being
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新校本培训模式,促进教师专业发展
13
作者
杨
仙
萍
机构
浙江师范大学
出处
《浙江教学研究》
2005年第4期26-27,共2页
文摘
基础教育新课程的真正落实。关键在于教师观念的转变和专业化程度的提高。我校结合新课程的实施,对校本培训的地位作了重新审视.对校本培训的形式进行了积极的探索。有力地促进了教师的专业成长。
关键词
校本培训
培训模式
教师专业发展
小学
课程改革
分类号
G627.2 [文化科学—教育学]
G625.1
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职称材料
题名
无痛苦性人工流产麻醉的护理
14
作者
张锦秀
魏红
李宁
申翠
萍
杨
仙
萍
机构
长治市人民医院
出处
《基层医学论坛》
2008年第36期1151-1152,共2页
文摘
目的在护理工作中体现人性化服务,提高无痛苦性人工流产麻醉的护理水平。方法分析我院5年来1352例无痛苦性人工流产患者的临床资料。结果无麻醉严重并发症发生,与护理相关的不良反应明显减少。结论重视麻醉前、麻醉中和麻醉后护理工作,有助于预防和降低某些不良反应的发生。
关键词
无痛苦性人工流产
麻醉
护理
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
浅谈护患心理沟通
15
作者
杨
仙
萍
魏红
机构
长治市人民医院
出处
《长治医学院学报》
2001年第3期237-238,共2页
关键词
护理
心理护理
护患关系
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
面对“乱成一锅粥”的课堂
16
作者
杨
仙
萍
机构
杭州市下城区教育局督导室
出处
《中国德育》
2010年第10期83-84,共2页
文摘
引言:迟到的“茶客” 新学期开学了,我去了一民工子弟学校支教,接受了一个初三班级的英语教学工作。之前,我从该学校领导和其他教师口中了解到,这是个特殊的班级,为了尝试分层教学,学校在初一时就把经过测试成绩最差的学生编排在这一个班里,因此这个班的学习基础和学风都很差。
关键词
民工子弟学校
课堂
成一
教学工作
学校领导
分层教学
测试成绩
学习基础
分类号
G632.421 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
教师的暑假生活该怎样过?
17
作者
齐林泉
唐文珺
贾鸿
孟令东
杨
仙
萍
王洁
机构
上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学
北京市海淀区双榆树学区
山东省寿光市人民政府督学、教育督导室办公室
浙江省杭州市下城区教育研究发展中心
上海市教育科学研究院教师发展研究中心
出处
《云南教育(视界)》
2009年第15期7-10,共4页
文摘
暑假是教师的自助服务区 主持人:暑假,是每一位辛勤耕耘的教师向往的闲暇时光,更是教师职业令人羡慕之处。那么,暑假对于教师的职业生涯而言究竟意味着什么?我们怎样看待,怎样过好暑假?唐文琚:暑假不仅仅属于学生,也是我们教师辛勤工作了一年后,迎来的一个快乐的假日。关于暑假,我们常常会对学生、家长说许许多多的道理,
关键词
暑假生活
教师职业
职业生涯
服务区
主持人
学生
向往
家长
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
G451 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
产后乳房的护理
18
作者
龙密芳
张锦秀
杨
仙
萍
机构
平顺县妇幼保健院
长治市人民医院
出处
《基层医学论坛》
2010年第3期96-96,共1页
文摘
母乳营养丰富,最适合婴儿的消化和吸收,是确保婴儿智力和体质正常发育的最理想的天然食品。大力提倡纯母乳喂养,有利于增进母子感情,促进产妇康复,提高婴儿的免疫力。但在哺乳早期,由于部分产妇掌握的乳房护理和母乳喂养知识不全面,出现乳房发硬、肿胀,乳头相应变短,婴儿吸吮困难。乳房分泌的乳汁得不到及时排出或乳腺管阻塞不通,乳汁淤积成块.出现胀痛及沉重感,影响了正常的母乳喂养。
关键词
乳房护理
纯母乳喂养
婴儿吸吮
产后
母乳喂养知识
乳汁淤积
乳腺管阻塞
营养丰富
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
R174.4 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
城市教师社会支持、幸福行为表现与主观幸福感的关系
叶映华
杨
仙
萍
罗芳
《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
2010
9
原文传递
2
促进学校教师群体专业成长的理念与行动
刘堤仿
杨
仙
萍
《中小学教师培训》
北大核心
2005
8
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职称材料
3
脑卒中偏瘫患者护理方案的构建及应用效果研究
杨
仙
萍
张育平
李红
勾丽洁
《山西医药杂志》
CAS
2016
6
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职称材料
4
灵宝市苹果病虫害绿色防控技术应用初探
王改丽
伍雷刚
杨
仙
萍
王云玲
《农业科技通讯》
2015
4
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职称材料
5
显微镜下颅内肿瘤摘除手术的护理配合
王慧
萍
芦改青
杨
仙
萍
《护理研究(下旬版)》
2006
3
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职称材料
6
进口泰国香米纯度鉴定方法的研究
荣德福
黄海泉
徐亚飞
杨
仙
萍
《湖南农业科学》
2012
2
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职称材料
7
入境粮食中8种主要感官指标的统计分析研究
任春生
徐亚飞
杨
仙
萍
黄世杰
郑建君
李雪莲
徐颖
荣德福
《化学工程师》
CAS
2014
2
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职称材料
8
漆黄素逆转慢性应激鼠认知损害突触可塑性研究
杨
仙
萍
涂传龙
庄聪文
石晓磊
翁向群
《安徽医药》
CAS
2016
2
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职称材料
9
进口粮食作物杂质检测方法的研究
徐亚飞
荣德福
邱志君
杨
仙
萍
黄海泉
《农产品加工(下)》
2012
1
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职称材料
10
促进教师群体专业成长的评价机制
杨
仙
萍
刘堤仿
《湖北教育学院学报》
2006
0
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职称材料
11
小学英语开放式教学初探
杨
仙
萍
《教学月刊(小学版)(数学)》
2002
2
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职称材料
12
城市教师人格特质、主观幸福感与幸福行为表现的关系
罗芳
杨
仙
萍
叶映华
《浙江教育学院学报》
2010
0
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职称材料
13
创新校本培训模式,促进教师专业发展
杨
仙
萍
《浙江教学研究》
2005
0
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职称材料
14
无痛苦性人工流产麻醉的护理
张锦秀
魏红
李宁
申翠
萍
杨
仙
萍
《基层医学论坛》
2008
0
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职称材料
15
浅谈护患心理沟通
杨
仙
萍
魏红
《长治医学院学报》
2001
0
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职称材料
16
面对“乱成一锅粥”的课堂
杨
仙
萍
《中国德育》
2010
0
原文传递
17
教师的暑假生活该怎样过?
齐林泉
唐文珺
贾鸿
孟令东
杨
仙
萍
王洁
《云南教育(视界)》
2009
0
原文传递
18
产后乳房的护理
龙密芳
张锦秀
杨
仙
萍
《基层医学论坛》
2010
0
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