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1
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基于教育数字化的项目式教学实践——以“公众号长图制作”为例 |
赵军云
杜黎丽
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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2
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职业教育国家级教学成果奖获奖特征分析——以2022年安徽省职业学校获奖为例 |
段红
杜黎丽
李怀彬
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《安徽商贸职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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新媒体技术下中职学校课程思政的改革探析 |
李怀彬
杜黎丽
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《安徽教育科研》
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2022 |
4
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4
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中职聋生教学资源开发应用研究与实践 |
庞春梗
李怀彬
杜黎丽
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《现代特殊教育》
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2023 |
0 |
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5
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放手让学生做自己的主人——记盲生班级管理 |
杜黎丽
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《文化创新比较研究》
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2018 |
1
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6
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让爱伴我们一起前行 |
杜黎丽
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《儿童大世界（教学研究）》
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2018 |
0 |
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7
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特殊教育学校智慧课堂教学模式构建——以中职计算机应用基础课程为例 |
李怀彬
庞春梗
杜黎丽
赵军云
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《中国教育技术装备》
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2021 |
0 |
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8
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利用“智慧校园”创新肢残学生课程教学模式——以《Flash动画制作》为例 |
杜黎丽
赵军云
李怀彬
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《安徽教育科研》
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2020 |
0 |
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9
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巧用信息化手段打破无声障碍 |
杜黎丽
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《数码设计》
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2017 |
0 |
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