用于甲醇直接气相氧化羰基化的负载铜催化剂 被引量：10

1

作者 宋军超 赵天生 杜彦忠 《催化学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2006年第5期386-390,共5页

采用浸渍法制备了负载型铜基催化剂,并用其催化甲醇直接气相氧化羰基化合成碳酸二甲酯(DMC),考察了浸渍溶剂、载体、助催化剂和铜含量的影响.结果表明,以CuCl为活性组分原料、浓氨水为浸渍溶剂和活性炭为载体制得的负载铜催化剂显示出... 采用浸渍法制备了负载型铜基催化剂,并用其催化甲醇直接气相氧化羰基化合成碳酸二甲酯(DMC),考察了浸渍溶剂、载体、助催化剂和铜含量的影响.结果表明,以CuCl为活性组分原料、浓氨水为浸渍溶剂和活性炭为载体制得的负载铜催化剂显示出很高的催化活性,在特定的反应条件下,该催化剂上甲醇的转化率可达27·7%,DMC选择性可达95%.分子筛负载的铜催化剂上甲醇的转化率低于1%,但是生成DMC的选择性高达100%.催化剂活性随着Cu负载量的增加而增大,但负载量过高可引起甲醇的过度氧化反应,导致DMC选择性下降.催化剂中添加KOH或钯化合物,有利于提高以CuCl2为活性组分原料制得的铜催化剂的活性,但同时也促进了副反应的发生.随着反应时间的延长,催化剂的活性组分流失,活性下降,但是生成DMC的选择性维持在95%左右. 展开更多

关键词 甲醇 氧化羰基化 铜 负载型催化剂 碳酸二甲酯

下载PDF 职称材料

探究新课改下小学数学教学方法的创新

2

作者 杜彦忠 《今天》 2023年第18期58-60,共3页

数学课堂在新课改下得到了全新的发展,转变了教学的形式,改变了教学的方法。在课堂上,教师改变数学教学方式,明确教育方法转型的必然要求,引入情境化、思想化、游戏化、习惯化、现代化的教学形式,为方法创新创造契机,进而促进数学课堂... 数学课堂在新课改下得到了全新的发展,转变了教学的形式,改变了教学的方法。在课堂上,教师改变数学教学方式,明确教育方法转型的必然要求,引入情境化、思想化、游戏化、习惯化、现代化的教学形式,为方法创新创造契机,进而促进数学课堂的改革与发展。 展开更多

关键词 新课改 小学教育 数学课堂 教学方法 创新形式

下载PDF 职称材料

正常人膝关节X线平片测量研究 被引量：2

3

作者 曾胜明 郑应宏 +2 位作者 杜彦忠 江西龙 廖军 《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1994年第5期463-464,共2页

膝关节X线测量数据过去一直引用国外文献,国内未见有关文献报道.建立国人膝关节X线测量数据,可为临床诊断膝关节疾病提供参考依据,我们选择210例正常人膝关节X线平片,对膝关节间隙宽度,胫骨髁间隆突高度,胫骨近端横径进行了测量,其结果... 膝关节X线测量数据过去一直引用国外文献,国内未见有关文献报道.建立国人膝关节X线测量数据,可为临床诊断膝关节疾病提供参考依据,我们选择210例正常人膝关节X线平片,对膝关节间隙宽度,胫骨髁间隆突高度,胫骨近端横径进行了测量,其结果报道如下.l 对象和方法1.1 对象 选择正常成人,膝关节活动正常,膝关节无疼痛、弹响、绞锁等症状,无外伤及无畸形者作为研究对象.210例受检者中,男、女各105例.分为七个年龄组.即:20～29岁,30～39岁,40～49岁,50～59岁,60～69岁,80～92岁年龄组.每个年龄组30例(男、女各15例). 展开更多

关键词 膝关节 X线 测量

下载PDF 职称材料

正常成人咽部气道宽度X线平片测量研究

4

作者 曾胜明 刘敏 +3 位作者 廖军 杜彦忠 蒋泗湖 童开英 《中国疗养医学》 1998年第6期60-61,共2页

关键词 X线平片测量 正常成人 下颌骨 鼾症 吸暂停综合征 悬雍垂 气道狭窄 宽度测量 疗养院 测量方法

全文增补中

老年人膝关节X线平片测量研究

5

作者 曾胜明 郑应宏 +2 位作者 江西龙 杜彦忠 廖军 《西南国防医药》 CAS 1994年第4期202-203,256,共3页

选择90例老年人和120例中青年的正常膝关节X线平片进行了测量对照。测量结果表明:两侧膝关节内侧间隙宽度,两侧胫骨髁间隆突内外侧高度老年组与中青年组比较有显著性差异(P<0.01或P<0.05)。两膝关节间隙外侧宽度,两侧胫骨近端横... 选择90例老年人和120例中青年的正常膝关节X线平片进行了测量对照。测量结果表明:两侧膝关节内侧间隙宽度,两侧胫骨髁间隆突内外侧高度老年组与中青年组比较有显著性差异(P<0.01或P<0.05)。两膝关节间隙外侧宽度,两侧胫骨近端横径两组之间无显著性差异(P>0.05)。文中还对差异的原因及意义作了简要的讨论。 展开更多

关键词 关节间隙 胚骨髁间隆突 膝关节/老年人 X线平片

下载PDF 职称材料

教师与创新教育

6

作者 杜彦忠 杜红 《教育督导与评估》 2002年第5期39-40,共2页

关键词 教师 创新教育 教学观念 终身学习 “导演”意识 创新精神

下载PDF 职称材料

锐意改革 累结硕果——记襄汾中学校长张杨管

7

作者 杜彦忠 《教育督导与评估》 2003年第4期45-48,共4页

关键词 襄汾中学 校长 张杨管 学校管理 人事制度 教师队伍建设

下载PDF 职称材料

督导实践引发的几点思考

8

作者 李怀吉 杜彦忠 等 《教育督导与评估》 2001年第2期4-5,共2页

关键词 教育督导制度 教育管理 在职培训

下载PDF 职称材料

新形势下部分教师心态失衡的思考

9

作者 杜彦忠 田培豪 《教育督导与评估》 2002年第4期16-18,共3页

关键词 教师 心态失衡 形成原因 逆反心理

下载PDF 职称材料

实施等级评价 全面推进素质教育—关于等级评价的做法

10

作者 贾汝刚 杜彦忠 等 《教育督导与评估》 2001年第3期36-37,共2页

关键词 素质教育 教育评价 学校教育 家庭教育 等级制 百分制 等级评价 小学

下载PDF 职称材料

充分发挥督政功能 努力提高“两基”水平

11

作者 李明星 杜彦忠 《教育督导与评估》 2003年第3期24-25,共2页

关键词 “两基”工作 襄汾县 复查制度 素质教育 教育督导

下载PDF 职称材料