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题名赏识教育在小学语文教学中的意义与策略分析
被引量：1
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作者
杜会茜
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机构
甘肃省天水市清水县西关小学
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2022年第1期113-115,共3页
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文摘
人都是希望被尊重,被肯定的,小学生更不例外。因此,在小学语文教学中,教师要认识到赏识教育的作用和价值,用一种肯定的态度,赞赏的语言、表情和方式,为学生的自我肯定加分,增强学生的信心,使学生在学习中充满热情,拥有端正的学习态度,也培养其乐观向上的性格。
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关键词
赏识教育
小学语文
策略分析
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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