推进高校教学管理平台信息化现实问题探讨——以智能手机为视角 被引量：4

1

作者 李鑫洪 《中国教育信息化（高教职教）》 2015年第9期53-55,共3页

以我国高校教学管理过程中面临的若干重要现实问题为例,试图对国内课堂手机考勤管理、课堂手机锁屏管理、学生查寝管理等研究与应用进行综述性的介绍。借助智能手机和校园无线网来实现高校教学秩序的优化管理,提出了若干建设性方案,以... 以我国高校教学管理过程中面临的若干重要现实问题为例,试图对国内课堂手机考勤管理、课堂手机锁屏管理、学生查寝管理等研究与应用进行综述性的介绍。借助智能手机和校园无线网来实现高校教学秩序的优化管理,提出了若干建设性方案,以此推进高校教学管理平台信息化。 展开更多

关键词 高校教学管理 教学管理平台 信息化 智能手机

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构建地方高校计算机专业第二课堂项目实训式的人才培养模式 被引量：4

2

作者 李鑫洪 《宜宾学院学报》 2010年第6期104-105,共2页

依据项目教学理论,以地方高校计算机专业第二课堂为例,提出了项目实训式的人才培养模式方案,采取虚拟的企业环境下以真实的企业化制度培养学生,以此提高地方高校教学水平和办学满意度.

关键词 地方高校 第二课堂 项目教学 项目实训

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推进高校数字化校园网络及资源建设的思考 被引量：4

3

作者 甘诚智 李鑫洪 《宜春学院学报》 2006年第6期55-57,共3页

数字化校园网是我国高等院校现代化办学的重要基础设施,通过对当前我国高校校园网建设、网络管理及信息资源建设中存在的问题进行分析,本文对校园网的建设、管理及网上教学资源建设谈几点建议。

关键词 数字化校园网建设 网络管理 教学资源 资源共享

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基于创客教育的深度学习探究 被引量：4

4

作者 李鑫洪 李玉玲 《现代计算机》 2017年第7期43-46,共4页

在学生主体多元化以及校园资源丰富、校园平台众多的学习背景下,分析把创客教育引入高校的优势,阐述高校创客空间学习方式的现状,提出基于创客空间深度学习方式的设计思路。针对计算机专业学生项目实训的过程中,设计实训项目在创客空间... 在学生主体多元化以及校园资源丰富、校园平台众多的学习背景下,分析把创客教育引入高校的优势,阐述高校创客空间学习方式的现状,提出基于创客空间深度学习方式的设计思路。针对计算机专业学生项目实训的过程中,设计实训项目在创客空间的有利条件下深度孵化的模型,模型体现拓展高校学习平台的方式多样化,符合创新型学习的特点。 展开更多

关键词 学生主体 创客教育 深度学习 项目实训

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地方性高等院校创客教育发展研究 被引量：2

5

作者 李鑫洪 《商丘师范学院学报》 CAS 2018年第7期50-53,共4页

创客教育是一种把想法照进现实的普及型教育,对高等教育内涵式发展有现实的指导意义。创客教育平台包含数字工具、高校基础设施和学生心态三个要素。从创客文化的培育过程、创客空间的生态建设和创课活动的设计组织三个方面,对国内关于... 创客教育是一种把想法照进现实的普及型教育,对高等教育内涵式发展有现实的指导意义。创客教育平台包含数字工具、高校基础设施和学生心态三个要素。从创客文化的培育过程、创客空间的生态建设和创课活动的设计组织三个方面,对国内关于创客教育的研究与应用现状进行综述性地介绍,提出借助企业的人才和资源优势,帮助地方高校实施创客空间建设,创建创课资源和培养创客师资,以期为今后地方高等院校创客教育的实施提供积极的借鉴。 展开更多

关键词 创客教育 地方高校 校企合作 和谐发展

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测试驱动开发中的单元测试

6

作者 张士军 李鑫洪 石道生 《计算机与数字工程》 2006年第10期169-171,共3页

在测试驱动开发中有许多种测试,单元测试只是其中的一种。本文介绍了在.NET框架下利用Nun it工具实现单元测试,并给出了一个具体的例子,其中Ibatis提供数据访问层。

关键词 测试驱动开发 单元测试 映射

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地方高校助力地方中小学教育信息化建设的思考——以宜春市为例 被引量：2

7

作者 李鑫洪 《中国教育信息化（高教职教）》 2014年第3期61-62,共2页

提出了借助地方高校的资源优势,帮助地方中小学规划校园网建设、建设教学资源库和师资培训。在把握当前研究的基础上,明确今后地方高校定位发展和中小学信息化建设进一步研究的思路。

关键词 中小学 地方高校 教育信息化

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国内Web数据挖掘研究综述 被引量：2

8

作者 李鑫洪 李庆华 刘炜娜 《现代计算机（中旬刊）》 2013年第12期14-18,共5页

Web数据挖掘是建立在数据挖掘理论的基础之上的,在庞大的Internet信息源上快速获取有用信息。目前在世界范围内对Web数据挖掘的研究尚处于初级阶段,与国外相比,我国对Web挖掘的研究相对较晚。试图对国内关于Web数据挖掘的研究与应用现... Web数据挖掘是建立在数据挖掘理论的基础之上的,在庞大的Internet信息源上快速获取有用信息。目前在世界范围内对Web数据挖掘的研究尚处于初级阶段,与国外相比,我国对Web挖掘的研究相对较晚。试图对国内关于Web数据挖掘的研究与应用现状进行综述性地介绍,在把握当前研究现状的基础上,明确今后主要的研究方向与重点问题。 展开更多

关键词 WEB数据挖掘 云计算 搜索引擎 门户网站 电子商务

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地方中小学创客文化培育路径研究 被引量：1

9

作者 李鑫洪 熊紫云 辛小敏 《基础教育参考》 2019年第20期42-43,共2页

"创客"一词来源于英文maker,原意是"制造者",指的是不考虑商业价值,在自由支配的时间里努力把各种创意转变为现实的人^([1])。创新已经不再只是少数开发人员和实验室的专利,全民创客时代已经开启。创客教育主张让... "创客"一词来源于英文maker,原意是"制造者",指的是不考虑商业价值,在自由支配的时间里努力把各种创意转变为现实的人^([1])。创新已经不再只是少数开发人员和实验室的专利,全民创客时代已经开启。创客教育主张让学生带着玩的心态去创造和学习,让学生能够通过自我激励掌握新知识与新技术,奠定一条终身学习之路。目前,北京、上海、深圳、广州等地的中小学,已经开始尝试将创客教育引入教学,但同时也有很多地方中小学处于或积极、或被动、或心有余而力不足的状态^([2])。 展开更多

关键词 中小学 文化培育 路径 终身学习 商业价值 现实的人 教育主张 自我激励

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CPTH平台下计算机组成原理实验课7E教学模式研究

10

作者 李鑫洪 谢雪军 《电脑知识与技术》 2022年第29期174-177,共4页

高等学校教学模式的变革,不仅有助于创新人才的培养,还将提升教育质量。7E教学模式包括启发、参与、探究、解释、精致、扩展和评价等7个步骤,而评价贯穿于各个阶段中。样本来自我校计算机专业类学生77名学生,其中40名学生为实验班,37名... 高等学校教学模式的变革,不仅有助于创新人才的培养,还将提升教育质量。7E教学模式包括启发、参与、探究、解释、精致、扩展和评价等7个步骤,而评价贯穿于各个阶段中。样本来自我校计算机专业类学生77名学生,其中40名学生为实验班,37名学生为对照班。实验班学生通过基于7E教学模式学习,而对照班学生通过传统教学模式学习。通过调查分析,实验班学生学习满意度得到了一定的提高。运用SPSS统计软件对学生后测成绩进行独立样本T检验,实验班和对照班学生后测成绩平均得分分别为69.48和63.49,实验班学生及格率高于对照班约13个百分点,一定程度上说明了7E教学模式提高学生的学习能力是有效的。最后概述该教学模式对我国高等教育质量发展的几点启示,以期为地方高校的信息化建设、学风建设和课程建设提供一个有益版本。 展开更多

关键词 高等教育 CPTH平台 7E教学 满意度 版本

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创客运动:我国高等教育的新指向 被引量：1

11

作者 李鑫洪 《佳木斯大学社会科学学报》 2020年第2期165-168,172,共5页

创客运动作为一种吸引学生从事STEAM教育理念和培养创造性思考的教育模式,得到了教育政策层面的呼应。从2012年起,创客教育在国内兴起,文章梳理了2013-2018年国内创客教育论文数量随年份变化趋势,探讨了创客教育的“做中学”教育理念,... 创客运动作为一种吸引学生从事STEAM教育理念和培养创造性思考的教育模式,得到了教育政策层面的呼应。从2012年起,创客教育在国内兴起,文章梳理了2013-2018年国内创客教育论文数量随年份变化趋势,探讨了创客教育的“做中学”教育理念,研究了本科高等院校创客平台构建,创客文化厚植,教学策略和学习路线等热点问题,提出了创客教育为我国高等教育提供新指向(三新育人网格,新的文化生态和持续发展生命力),最后概述创客教育对我国高等教育发展的几点启示,以期为今后本科高校创客教育的实践提供进一步研究的思路。 展开更多

关键词 创客运动 高等教育 育人网格 文化生态 新指向

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创客教育理念下深度学习路线研究

12

作者 李鑫洪 黄伟凡 《中国冶金教育》 2022年第3期9-13,共5页

创客教育是一种融入“做中学”理念的普及型教育。深度学习注重让学生沉浸于知识学习情境,具有问题解决、信息整合、高阶理解、乐于分享等特征,实现知识的内在价值。通过七个步骤构建创客理念下深度学习模型,开创学习新局面。结合高校... 创客教育是一种融入“做中学”理念的普及型教育。深度学习注重让学生沉浸于知识学习情境,具有问题解决、信息整合、高阶理解、乐于分享等特征,实现知识的内在价值。通过七个步骤构建创客理念下深度学习模型,开创学习新局面。结合高校师生问卷调查,对创客平台下深度学习采用SWOT分析。总结创客教学中“以学生为中心”的育人理念,以期为地方高校创客教育的实施提供参考。 展开更多

关键词 创客教育 深度学习 模型构建 SWOT分析

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校企合作课程实训创新研究

13

作者 李鑫洪 《现代计算机》 2016年第22期46-48,共3页

课程实训是高校重要的教学实践环节,以地方高校服务外包人才培养为例,试图从课程学习、项目学习和职业认知学习三个方才面开展校企合作C++课程实训,并对学生安全提出几点建议,以此提高地方高校教学水平和办学满意度。

关键词 地方高校 服务外包 课程实训 安全

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地方中小学创客学习实施路径的探讨

14

作者 李鑫洪 商淇 +1 位作者 刘妍 辛小敏 《中小学实验与装备》 2021年第2期63-64,共2页

创客运动作为一种吸引学生从事STEAM教育理念和培养创造性思考的教育模式,得到了教育政策层面的呼应,并且在教育界中逐步成为一种主流形式。马克·哈奇在《创客运动》一书中表示,借助于创客空间所提供的工具,每一个人都能改变世界... 创客运动作为一种吸引学生从事STEAM教育理念和培养创造性思考的教育模式,得到了教育政策层面的呼应,并且在教育界中逐步成为一种主流形式。马克·哈奇在《创客运动》一书中表示,借助于创客空间所提供的工具,每一个人都能改变世界。学习创造并学会分享,能激励自己不断学习。许多欧美国家从中小学入手,开始发展创客教育,开设创客空间。 展开更多

关键词 创客空间 创客运动 创客教育 实施路径 地方中小学 创客学习 创造性思考 政策层面

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电子政务系统中数字签名的研究

15

作者 柯汉平 陈俞伊 李鑫洪 《宜春学院学报》 2008年第6期39-40,共2页

电子政务的普及使得原有的安全技术已不能满足要求,尤其是在涉及到重要公文的可信性和签发责任方面。为了解决这一问题,设计了一种基于RSA数字签名方案和Hash函数的数字签名模块,经分析,该方案可以有效的解决电子政务平台中的这一关键... 电子政务的普及使得原有的安全技术已不能满足要求,尤其是在涉及到重要公文的可信性和签发责任方面。为了解决这一问题,设计了一种基于RSA数字签名方案和Hash函数的数字签名模块,经分析,该方案可以有效的解决电子政务平台中的这一关键问题。 展开更多

关键词 数字签名 电子政务 RSA HASH

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基于老年人服务的Web平台规划研究

16

作者 李鑫洪 陈希 《电脑知识与技术》 2018年第3X期77-78,共2页

如何为老年人服务,引导老年人积极健康生活是当今社会义不容辞的责任。该文从开发思路,功能设计和系统设计三个方面就基于老年人服务的Web平台做出了规划研究,在此基础上从数据传输和安全性对平台提出了优化建议,以此推进老年人服务平... 如何为老年人服务,引导老年人积极健康生活是当今社会义不容辞的责任。该文从开发思路,功能设计和系统设计三个方面就基于老年人服务的Web平台做出了规划研究,在此基础上从数据传输和安全性对平台提出了优化建议,以此推进老年人服务平台建设,为社会提供一些正能量。 展开更多

关键词 老年人服务 WEB平台 功能 优化

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创客教育视域下地方高校创新人才培养实施路径研究

17

作者 李鑫洪 李玉玲 《教育文化论坛》 2018年第1期25-27,共3页

如何加强高校创新教育建设、实施创新人才的培养计划是高校首要改革使命,也是响应国家科教兴国战略。文章就地方性高等院校创新文化培育进行分析,并阐述学院结合校企合作特色,同时提出专业建设的措施,结合地方特色来开展教学以及培养有... 如何加强高校创新教育建设、实施创新人才的培养计划是高校首要改革使命,也是响应国家科教兴国战略。文章就地方性高等院校创新文化培育进行分析,并阐述学院结合校企合作特色,同时提出专业建设的措施,结合地方特色来开展教学以及培养有活力的专业模式,建立健全地方高校创新教育制度,发挥高校地方性特点,加强学生的自主创新教育。 展开更多

关键词 创客教育 地方性高校 创新人才 校园建设

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