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基于内部控制框架的公立医院财务风险研究 被引量：6
1
作者 李诗婕 《财会学习》 2020年第31期37-38,共2页
现今我国正面临逐步深化的医疗卫生体系变革局势,其中公立医院的转型是重点。当前,在公立医院体系中,因为内控制度不完善而引起的财务管理问题越来越突出,由此受到了业界单位及人士的重视。本文从内控框架视角出发指出了公立医院存在的... 现今我国正面临逐步深化的医疗卫生体系变革局势,其中公立医院的转型是重点。当前,在公立医院体系中,因为内控制度不完善而引起的财务管理问题越来越突出,由此受到了业界单位及人士的重视。本文从内控框架视角出发指出了公立医院存在的财务风险,并提出了有效的财务风险控制策略。 展开更多
关键词 内控框架 公立医院 呆账、坏账 控制策略
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区域创新绩效:金融集聚与贸易开放的空间效应 被引量：5
2
作者 张玉华 李诗婕 王向进 《会计与经济研究》 CSSCI 北大核心 2021年第5期112-127,共16页
基于2007-2018年中国省际间面板数据,运用三阶段DEA模型测度区域创新绩效,并构建静、动态空间杜宾模型实证分析金融集聚、贸易开放对区域创新绩效的空间效应、分解效应和异质性效应。研究显示:金融集聚、贸易开放对区域创新绩效有显著... 基于2007-2018年中国省际间面板数据,运用三阶段DEA模型测度区域创新绩效,并构建静、动态空间杜宾模型实证分析金融集聚、贸易开放对区域创新绩效的空间效应、分解效应和异质性效应。研究显示:金融集聚、贸易开放对区域创新绩效有显著促进作用;金融集聚、贸易开放对区域创新绩效具有正向空间相关性;金融集聚水平和贸易开放水平对区域创新绩效产生异质性影响;贸易开放的长短期效应均显著,而金融集聚的短期效应更加显著,对邻省的影响更多体现在短期。 展开更多
关键词 金融集聚 贸易开放 区域创新绩效 三阶段DEA 动态空间面板模型
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宁波市中小学校园足球现状分析及策略研究 被引量：4
3
作者 李诗婕 陈道裕 《浙江体育科学》 2016年第4期84-88,104,共6页
采用专家访谈法、问卷调查法、文献资料法等研究方法,对当前宁波市中小学校园足球活动开展现状及存在的主要问题进行剖析。研究表明,宁波市中小学校园足球活动地开展虽然得到了政府部门的高度重视,但还面临着许多问题:活动经费少、场地... 采用专家访谈法、问卷调查法、文献资料法等研究方法,对当前宁波市中小学校园足球活动开展现状及存在的主要问题进行剖析。研究表明,宁波市中小学校园足球活动地开展虽然得到了政府部门的高度重视,但还面临着许多问题:活动经费少、场地严重缺乏、政策保障不够、基层教练员数量萎缩且水平不高等。通过加大宣传力度提高对校园足球活动意义的认识、建立政府主导教育部门合理分工的管理机构、加大经费投入和场地建设、完善相应的保障政策、增加专业教师人数等方式与手段,促使宁波市中小学校园足球更好更快的发展。 展开更多
关键词 中小学校园足球 宁波市 开展现状 策略
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大单元视域下高中生物深度学习探究
4
作者 李诗婕 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第11期189-192,共4页
在知识爆炸的时代背景下,传统的填鸭式教学已难以满足学生全面发展的需求,其中高中生物作为自然科学的重要分支,不仅要求学生掌握基础生物学知识,更需要培养其科学思维、探究能力和社会责任感。深度学习作为一种以学生为中心的学习方式... 在知识爆炸的时代背景下,传统的填鸭式教学已难以满足学生全面发展的需求,其中高中生物作为自然科学的重要分支,不仅要求学生掌握基础生物学知识,更需要培养其科学思维、探究能力和社会责任感。深度学习作为一种以学生为中心的学习方式,强调知识的深度理解和应用,为学生提供了更广阔的成长空间。而且在大单元视域下,通过整合教学内容、优化教学模式、变革教学方法,可以有效促进学生的深度学习,提升其综合素养,因此本文将探讨大单元视域下高中生物深度学习的实施路径,希望能够为高中生物教育改革提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 大单元视域 高中生物 深度学习
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“双减”下小学体育教育中存在的问题及对策 被引量：3
5
作者 俞魁 吕姗姗 李诗婕 《亚太教育》 2022年第9期73-75,共3页
“双减”政策的实施对当前的小学体育教学方法和教学内容提出了更多的要求。为了能够更进一步地培养学生优秀体格,实现体育教学带动学生身体素质发展的重要作用,并且为了响应素质教育的要求,促进学生体育核心素养快速发展,教师需要在进... “双减”政策的实施对当前的小学体育教学方法和教学内容提出了更多的要求。为了能够更进一步地培养学生优秀体格,实现体育教学带动学生身体素质发展的重要作用,并且为了响应素质教育的要求,促进学生体育核心素养快速发展,教师需要在进行小学体育教学的时候通过改善教学方式和教学内容的方式来进一步提升我国小学体育的教学水平和教学能力。 展开更多
关键词 “双减”政策 小学体育 体育教学
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关于引导学生开展深度学习的探索与思考 被引量：1
6
作者 李诗婕 《体育教学》 2021年第12期30-31,共2页
随着课程改革的推行,深度学习理念逐渐进入教师的视线,构建深度学习课堂已经成为课堂教学改革的新趋势。本文将从小学体育教师如何在课堂教学设计中通过制定有高度的教学目标,组织有整体性及关联度的教学内容,采用多样化的、关注学生参... 随着课程改革的推行,深度学习理念逐渐进入教师的视线,构建深度学习课堂已经成为课堂教学改革的新趋势。本文将从小学体育教师如何在课堂教学设计中通过制定有高度的教学目标,组织有整体性及关联度的教学内容,采用多样化的、关注学生参与度与情感体验的探究式教学手段,发展多元化的教学评价体系等四方面内容,分析如何让学生在教师的引导下开展深度学习,全面提升个人综合素养,培育终身体育意识。 展开更多
关键词 深度学习 小学体育 教学策略
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初中生物微课的设计与制作方法--以《输血与迪》为例
7
作者 李诗婕 胡刚 张忠华 《消费电子》 2022年第5期37-39,共3页
微课作为一种流行的教学方式和有效的教学资源,在推动教学方式改革、提高教学效果方面发挥了重要作用=微课资源不仅有利于学生的学习,也有利于教师的专业发展,近年来,无论是学生还是老师对于使用微课的兴趣都越来越高,但多数中学教师对... 微课作为一种流行的教学方式和有效的教学资源,在推动教学方式改革、提高教学效果方面发挥了重要作用=微课资源不仅有利于学生的学习,也有利于教师的专业发展,近年来,无论是学生还是老师对于使用微课的兴趣都越来越高,但多数中学教师对于微课制作技术的掌握还不够深入。文章以初中生物《输血与血型》一节为例,介绍微课的设计与制作方法,以期为微课的推广提供借鉴。 展开更多
关键词 微课 软件制作 设计与制作 初中生物
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