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Clicker在交互式课堂教学中的应用研究进展 被引量:11
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作者 陈丽莎 黄致新 +3 位作者 李祖 谈学婕 雷丹 孙楚钰 《物理教师(高中版)》 2010年第10期3-4,共2页
作为一种新的教育信息技术,课堂应答系统(Clicker)在交互式课堂教学中具有重要的应用价值.本文简单介绍了Clicker的理论溯源、在课堂教学中的应用研究以及Clicker教学系统的相关研究进展.
关键词 CLICKER 同伴教学法 探究式教学
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课堂应答系统在大学物理教学中的初步应用研究 被引量:9
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作者 黄致新 陈丽莎 +3 位作者 李盛丰 谈学婕 李祖 刘贺平 《大学物理》 北大核心 2011年第11期50-52,共3页
作为一种新的教育信息技术,课堂应答系统能够提供一个交互式课堂教学互动平台,引导学生积极参与课堂教学活动,对学生的出席率和成就表现都有正面的影响.结合国内外相关研究,文中对课堂应答系统在大学物理教学中的应用效果做了初步研究,... 作为一种新的教育信息技术,课堂应答系统能够提供一个交互式课堂教学互动平台,引导学生积极参与课堂教学活动,对学生的出席率和成就表现都有正面的影响.结合国内外相关研究,文中对课堂应答系统在大学物理教学中的应用效果做了初步研究,结果显示课堂应答系统对提高学生的学习成绩有所帮助,而且对男生的学习成绩帮助较大,对女生的帮助相对较小. 展开更多
关键词 课堂应答系统 大学物理 教学 应用
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评价水囊联合缩宫素在延期或过期妊娠中的引产有效性与安全性
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作者 姚静 +1 位作者 张昊旻 李祖 《实用妇科内分泌电子杂志》 2024年第17期1-3,7,共4页
目的分析对延期或过期妊娠产妇引产时使用水囊联合缩宫素的临床效果及安全性。方法选取100例延期或过期妊娠产妇,根据随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组单独使用缩宫素引产,观察组使用水囊联合缩宫素引产,比较两组引产... 目的分析对延期或过期妊娠产妇引产时使用水囊联合缩宫素的临床效果及安全性。方法选取100例延期或过期妊娠产妇,根据随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组单独使用缩宫素引产,观察组使用水囊联合缩宫素引产,比较两组引产效果。结果观察组引产至临产时间、第一产程、第二产程均短于对照组,产后2h出血量少于对照组(P<0.05)。观察组阴道分娩率高于对照组,新生儿窒息率低于对照组(P<0.05)。分娩后观察组白细胞计数(WBC)、C-反应蛋白(CRP)指标均低于对照组(P<0.05)。观察组引产总有效率100%高于对照组的90.00%(P<0.05)。观察组产妇产后并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论对延期或过期妊娠产妇进行引产时,使用水囊联合缩宫素可有效加快产妇分娩,并提高阴道分娩的成功率,减少产后并发症发生,具有较高的安全性。 展开更多
关键词 延期妊娠 过期妊娠 缩宫素 水囊 引产
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诱导化疗时外周血原始细胞清除时间和初诊时白蛋白水平与急性髓系白血病患者基因突变及预后之间的关系
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作者 张瑞婷 阎斌 +2 位作者 李祖 孙金敏 姚锦 《昆明医科大学学报》 CAS 2024年第8期117-124,共8页
目的 探讨诱导化疗时外周血原始细胞清除(PBBC)时间和初诊时白蛋白(ALB)水平与急性髓系白血病(AML)患者基因突变及预后之间的关系。方法 收集昆明医科大学第二附属医院2017年1月至2023年5月初诊的175例AML患者的临床资料进行回顾性分析... 目的 探讨诱导化疗时外周血原始细胞清除(PBBC)时间和初诊时白蛋白(ALB)水平与急性髓系白血病(AML)患者基因突变及预后之间的关系。方法 收集昆明医科大学第二附属医院2017年1月至2023年5月初诊的175例AML患者的临床资料进行回顾性分析,采用ROC曲线确定PBBC的最佳临界值为6.5 d,PBBC≤6.5 d划分为外周血原始细胞清除短时间组(EBC),PBBC> 6.5 d分为外周血原始细胞清除长时间组(DBC);以PBBC和初诊时ALB建立简易预后模型,可以将患者划分为a、b、c 3组,a组(PBBC≤6.5 d、ALB>34.45 g/L,无危险因素),b组(PBBC> 6.5 d、ALB> 34.45 g/L或PBBC≤6.5 d、ALB≤34.45 g/L,1个危险因素),c组(PBBC> 6.5 d、ALB≤34.45 g/L,2个危险因素),对3组患者各基因突变情况及OS进行比较;采用t检验和卡方检验或秩和检验评估各种参数的差异性,Kaplan-Meier法进行生存分析。结果 对影响预后的因素进行COX回归分析显示PBBC和ALB是影响预后的独立因素,差异存在统计学意义(P <0.05);对abc 3组的OS进行组间比较发现,3组中位OS分别为未达到、1.86 a和0.93 a(a组vs b组,P <0.001;a组vs c组,P <0.001;b组vs c组,P=0.001),差异具有统计学意义,得出无危险因素组的OS和PFS均优于1~2个危险因素者。发现3组间CEBPA双突变和NPM1基因突变无统计学意义(P> 0.05),但C-KIT基因突变有统计学意义(P <0.05)。结论 PBBC和ALB是AML患者预后的独立危险因素,以PBBC和ALB组成的简易预后模型可以为精准化、个体化诱导化疗方案的选择提供依据,为判断初诊AML患者的基因突变及预后提供参考。 展开更多
关键词 急性髓系白血病 外周血原始细胞清除 白蛋白 基因突变 预后
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高中生数理知识与科学推理能力相关性分析 被引量:4
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作者 谈学婕 黄致新 +1 位作者 李祖 陈丽莎 《物理教师(高中版)》 2011年第1期7-9,共3页
科学推理能力作为科学探究能力的一个重要组成部分,对培养和发展学生的科学素养有不可替代的作用.本文采用问卷调查的教育研究方法对学生的科学推理能力与知识的相关性做了初步探究.结果表明:学生的知识与科学推理能力的相关性不大,但... 科学推理能力作为科学探究能力的一个重要组成部分,对培养和发展学生的科学素养有不可替代的作用.本文采用问卷调查的教育研究方法对学生的科学推理能力与知识的相关性做了初步探究.结果表明:学生的知识与科学推理能力的相关性不大,但学生的思维不断在发展,教师需要经常引导学生通过判断和推理来认识科学原理、掌握科学规律,学生也需要一些基础的通识教育,为科学推理能力的提高打下一个良好的基础. 展开更多
关键词 物理知识 数学知识 科学推理 思维 能力
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课堂应答系统在教学中的应用 被引量:3
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作者 李祖 黄致新 +2 位作者 李维 陈丽莎 谈学婕 《物理教学》 北大核心 2011年第2期28-30,64,共4页
课堂应答系统[Classroom Response System(CRS,又称clicker)]的使用,在国内外大学课堂收到了良好的效果。笔者借鉴其成功经验,将课堂应答系统运用于中学物理教学,在进行第一轮中考复习的过程中对初三两个班的学生作了对比研究。... 课堂应答系统[Classroom Response System(CRS,又称clicker)]的使用,在国内外大学课堂收到了良好的效果。笔者借鉴其成功经验,将课堂应答系统运用于中学物理教学,在进行第一轮中考复习的过程中对初三两个班的学生作了对比研究。研究数据表明,使用clicker对序列问题进行投票,学生学习成绩会有所提高。 展开更多
关键词 CLICKER 课堂应答系统 物理教学
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基于建构主义理论的Clicker问题设计策略研究 被引量:1
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作者 陈丽莎 黄致新 +4 位作者 陈朝暾 李祖 谈学婕 雷丹 孙楚钰 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2010年第9期57-58,65,共3页
建构主义理论认为学习者获得知识的多少取决于其根据自身经验去建构有关知识的能力。Clicker教学系统能够提供一个交互式的平台让学生去完成知识的主动建构,设计一套行之有效的Clicker问题成为该交互式应答系统在教学中有效应用的关键... 建构主义理论认为学习者获得知识的多少取决于其根据自身经验去建构有关知识的能力。Clicker教学系统能够提供一个交互式的平台让学生去完成知识的主动建构,设计一套行之有效的Clicker问题成为该交互式应答系统在教学中有效应用的关键。本文基于建构主义理论,对Clicker问题的设计策略进行了探讨,相关结论对于Clicker在教学中的应用具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 建构主义 物理 教学理论 CLICKER 问题设计
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高中物理新旧课标比较
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作者 谈学婕 黄致新 +1 位作者 李祖 陈丽莎 《新课程(教研版)》 2010年第1期27-28,共2页
随着新课改理念的不断深入,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。初中学生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力还没有形成,因而,应从实验全方位指导,通过各种考查手段促进,加强学生实验,并且从提高教师自身素质做起。
关键词 课改 实验 探究
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提高民主参与意识 加强企业民主管理
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作者 李祖 《云南电业》 1996年第3期49-51,共3页
随着社会主义市场经济体制的深入发展,政府转变职能,企业转换机制不断深化,国家、企业、职工三者利益关系日益明晰,特别是企业改革力度不断加大,带来了劳动关系的重新调整,利益关系的再分配,给企业的民主管理赋予了新的内涵,提出了更新... 随着社会主义市场经济体制的深入发展,政府转变职能,企业转换机制不断深化,国家、企业、职工三者利益关系日益明晰,特别是企业改革力度不断加大,带来了劳动关系的重新调整,利益关系的再分配,给企业的民主管理赋予了新的内涵,提出了更新、更高的要求。在新形势下,如何进一步加强企业民主管理,充分发挥职工在发展企业生产、提高企业效益,加强企业现代化管理的作用。 展开更多
关键词 职工民主管理 民主参与意识 企业民主管理 职代会 职工群众 民主意识 主人翁地位 社会主义市场经济体制 领导干部 利益关系
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采用快速法检测HIV抗体分析评价 被引量:4
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作者 张建 杨美玲 +1 位作者 段必芬 李祖 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第22期3633-3633,共1页
关键词 抗-人类免疫缺陷病毒 胶体金法 明胶颗粒凝集试验 急诊检验
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痰热清注射液临床应用及不良反应统计分析 被引量:2
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作者 郑志强 李国会 +5 位作者 冯文静 安坤 袁川 罗娓娓 黄慧 李祖 《生物技术世界》 2015年第12期165-165,共1页
目的:分析以及讨论痰热清注射液的临床不良反应(ADR)、累及的器官与用途。方法:通过万方数据网站及知网网站搜索痰热清注射液不良反应分析报道及痰热清注射液临床应用及不良反应统计,治疗组疗效统计以及对照组疗效统计。结果:痰热清注... 目的:分析以及讨论痰热清注射液的临床不良反应(ADR)、累及的器官与用途。方法:通过万方数据网站及知网网站搜索痰热清注射液不良反应分析报道及痰热清注射液临床应用及不良反应统计,治疗组疗效统计以及对照组疗效统计。结果:痰热清注射液联合头孢菌素治疗老年慢性支气管炎有效率为96.63%,流感病毒A型上呼吸道感染48.50%,文献临床表现:皮疹、颜面潮红、瘙痒、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。结论:痰热清注射液临床应用时应加强监测,减少或避免ADR的发生以及预防,安全使用痰热清注射液。 展开更多
关键词 痰热清注射液 不良反应 分析
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浅议如何促使初中物理教学实效化
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作者 李祖 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期105-105,共1页
当前教育教学中,人们普遍关注的就是教学高效化。在这一方面,每一位教育者都在进行着不断的努力,希望能有所突破。在笔者看来,高效化目标其实是实效化目标的“加强版”,而实效化目标又是高效化目标的“基础版”。物理教学是初中学校教... 当前教育教学中,人们普遍关注的就是教学高效化。在这一方面,每一位教育者都在进行着不断的努力,希望能有所突破。在笔者看来,高效化目标其实是实效化目标的“加强版”,而实效化目标又是高效化目标的“基础版”。物理教学是初中学校教育教学的主要构成,在学生发展方面,物理教学展现了独特的作用,那么,在初中物理教学中如何才能实现教学实效化呢?本文对此做出了阐述。 展开更多
关键词 初中 物理 教学 实效化
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