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题名小学儿童短时记忆发展特点的初步研究
被引量:6
- 1
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作者
钱含芬
张履祥
李山川
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机构
安徽师范大学
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出处
《心理科学通讯》
CSSCI
CSCD
北大核心
1989年第1期14-18,66-67,共7页
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文摘
本研究选用WISC—R 和临床记忆量表的部分测题,考察了小学儿童短时记忆发展特点.结果表明:(1)小学儿童短时记忆能力随年龄增长呈上升发展趋势,7—9岁年龄段是迅速发展时期;(2)凡运用记忆策略识记材料,其效果总比机械识记好;小学中、高年级儿童的意义识记和机械识记效果均优于低年级;(3)小学各年龄段儿童具体词的记忆效果均优于抽象词,但这种差别随年龄增长而缩小.
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关键词
年龄段
三年级
高年级
小学儿童
记忆品质
短时记忆
发展特点
记忆效果
意义识记
机械识记
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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题名金文介词“于”的语法功能
被引量:2
- 2
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作者
李山川
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机构
华东师大中文系
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出处
《四川理工学院学报(社会科学版)》
2006年第S2期106-109,共4页
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文摘
介词是汉语中一个封闭的词类,它的绝对数量是有限的,但是它在语法中起到的作用却很大,被动式等很多特殊的语法现象都无法绕开介词。而上古汉语体系中,词的兼类现象是很常见的,像“于”字这样的一个单音节词既可能是动词,又可能是介词或是是助词。因此在铭文释读的过程中对于介词的把握是正确释读的一个难点。本文以最具典型性的介词“于”字为研究对象,在《金文今译》中收录的423篇铭文材料范围内作穷尽性的研究,将金文“于”字的介词性语法功能作比较全面的分析和归纳,并对前人的研究作一些必要的补充。
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关键词
金文
介词
于
语法功能
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分类号
H141
[语言文字—汉语]
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题名Bow-tie技术在CCUS项目注入系统的应用
- 3
-
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作者
房龙
杜勇
杨雷
常振强
李山川
赵铁军
宋宝林
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机构
中国石化胜利油田分公司CCUS项目部
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出处
《安全、健康和环境》
2024年第7期53-58,共6页
-
文摘
二氧化碳捕集、利用与封存(CCUS)技术是实现化石能源低碳化利用的重要技术手段。但CCUS全流程存在二氧化碳泄漏、冻伤、窒息以及物体打击等风险,特别是注入系统涉及高压、低温及二氧化碳多相态变化等,易造成二氧化碳腐蚀、泄漏。通过Bow-tie技术对某CCUS项目注入系统开展风险识别、分析和控制,重点对设备设施及作业活动危害因素分析并制定有效管控措施,研究结果可为CCUS注入系统长期安全平稳高效运行提供技术支持。
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关键词
Bow-tie技术
CCUS项目
注入系统
防控措施
安全运行
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Keywords
Bow-tie technology
CCUS project
injection system
prevention and control measures
safe operation
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分类号
X928
[环境科学与工程—安全科学]
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题名小学儿童方块汉字和汉语拼音识记曲线的实验研究
被引量:2
- 4
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作者
钱含芬
李山川
孔燕
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机构
安徽师范大学
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出处
《心理科学通讯》
1986年第4期44-45,共2页
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文摘
研究目的本实验就我国小学儿童方块汉字和汉语拼音识记曲线进行实验研究,旨在进一步了解我国小学儿童记忆发展的某些特点,为小学语文教学提供心理学依据.对象和方法实验对象:分层随机抽取小学一、三、五年级儿童共96名.每年级32人.实验材料:方块汉字以及相应的汉语拼音各两套,每套十个双字词.实验方法和程序:1、测定方块汉字的识记曲线:主试把一套方块汉字,用自动幻灯机按每秒1张的速度(间隔1秒)逐张呈现一遍。呈现毕,即要求被试在记录纸上默写。重复以上程序。
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关键词
实验对象
平均数差异
汉语拼音
小学儿童
三年级
汉字
实验研究
识记
方块
小学语文教学
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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题名小学儿童不同情绪状态对记忆情绪词的影响
被引量:1
- 5
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作者
李山川
张履祥
钱含芬
孔燕
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机构
安徽师范大学
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出处
《心理科学通讯》
1987年第3期3-7,41+66,共7页
-
文摘
本实验探讨了小学儿童在不同情绪状态下,记忆不同类型情绪词的特点.结果表明:(1)儿童在愉快情绪状态下,容易记住令人愉快的情绪词;在不愉快情绪状态下,容易记住使人悲伤的情绪词.(2)情绪状态和情绪词对记忆过程都会产生不同作用,但其作用大小则随着情绪状态的强弱、情绪词所含情绪色彩的丰富程度,以及二者之间的相对强度而转移.
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关键词
正确记忆
小学儿童
情绪词
情绪状态
促进作用
不同类型
三年级
记忆效果
片断
识记
-
分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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-
题名小城的“新”年
- 6
-
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作者
李山川
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机构
《四川党的建设:农村版》编辑部
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出处
《四川党的建设(农村版)》
2013年第3期23-24,共2页
-
文摘
震耳欲聋的鞭炮声,防不胜防的爆竹,呛得人透不过气来的硝烟味,不想吃又不得不吃的“转转席”。这些往年让小城花菱镇居民几多欢喜几多愁的现象,今年春节陡然减少。安县县城花菱镇这个年过得真“稳重”。
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关键词
党的建设
领导干部
群众
基层工作
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分类号
D26
[政治法律—政治学]
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题名林语堂小品文的社会评论浅析——对于误解的匡正
- 7
-
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作者
李山川
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机构
南开大学
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出处
《自贡师范高等专科学校学报》
2003年第4期54-58,共5页
-
文摘
要没有理性的社会评论就没有社会的理性,就像没有优秀的读者就没有优秀的作家、没有优秀的文学批评就没有优秀的文学作品一样。但令人感到遗憾的是,“文以载道”观以及“服务政治”的传统思维定式,使林语堂很多颇有见地的社会评论小品受到了种种的尘封;在“风沙扑面之时”提倡幽默、追求闲适、抒发性灵,使林语堂被牢牢地锁定为一个“两耳不闻窗外事”的资产阶级幽默趣味文人。本文将从林氏社会评论的视野、社会评论的主体、社会评论的方式等三方面对其在二、三十年代的创作加以分析,力图展示林语堂的另一面,对误解予以澄清,还林语堂一个本来的面目。
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关键词
林语堂
小品文
文学批评
社会评论
政治意识
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分类号
I207.65
[文学—中国文学]
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题名四级网络,助推安县农业上台阶
- 8
-
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作者
汪朝义
李山川
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机构
不详
《四川党的建设:农村版》编辑部
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出处
《四川党的建设(农村版)》
2012年第3期13-14,共2页
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文摘
“今年我还要扩大规模,杂交水稻种植面积将超过450亩。”元宵节刚过,安县有名的种粮大户刘期荣又在塔水镇双林村签订了租地协议,“现在农技服务很到位,从栽秧防病到成熟收割都是一条龙服务,搞现代农业没有什么好担心的了!”
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关键词
现代农业
安县
网络
四级
台阶
水稻种植面积
一条龙服务
种粮大户
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分类号
F320.1
[经济管理—产业经济]
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题名小学儿童识记双字词特点的研究
- 9
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作者
李山川
钱含芬
孔燕
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机构
安徽师范大学
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出处
《心理发展与教育》
1986年第4期29-33,63,共6页
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文摘
前言心理学有关儿童记忆的研究资料证明,儿童记忆的发展,受记忆材料的性质、数量,记忆的任务、方法等一系列条件的影响,即儿童所依存的记忆条件不同,记忆的效果也就不同。以儿童记忆材料的内容来看,可以概括为具体形象材料(物象、图象)和词的抽象材料(语言、文字、符号)两大方面。相应地儿童的记忆也可划分为具体形象记忆和词的抽象记忆两大基本类型。
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关键词
识记
二年级
形象记忆
主要线索
具体形象
安徽师范大学
年龄特点
排列顺序
小学儿童
实验
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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题名数字电视的发展与应用
- 10
-
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作者
李山川
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机构
贵州省遵义市广播电视台
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出处
《西部广播电视》
2014年第4期110-110,113,共2页
-
文摘
当前,虽然有线电视已经普及到每一个家庭,但是数字电视自身带有的优点是有线电视无法比拟的,并且适用于各年龄段操作和使用。因此,本文针对数字电视的发展与应用进行分析和阐述。
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关键词
数字电视
分类标准
发展与应用
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分类号
TN949.197
[电子电信—信号与信息处理]
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题名改良下睑袋整形术对下睑松垂的治疗效果观察
被引量:1
- 11
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作者
李山川
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机构
阿坝州林业中心医院
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出处
《智慧健康》
2019年第8期131-132,135,共3页
-
文摘
目的对改良下睑袋整形手术方法进行总结、探讨,观察其对于下睑松垂的整形治疗效果,为临床实践提供参考。方法将98例下睑松垂整形治疗患者作为临床研究对象,按照随机的方式将其划分为治疗研究组与治疗对照组,各组患者49例。对治疗对照组患者采取传统的下睑袋整形术进行治疗,对治疗研究组患者采取改良下睑袋整形术进行治疗,对比两组患者治疗效果。结果和治疗对照组患者相比,治疗研究组患者对于整形治疗的满意度更高,且治疗研究组患者治疗后的两侧不对称、下睑外翻、皮肤淤血及睫毛脱落的发生率较治疗对照组更低,各项观察指标数据对比差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对下睑松垂患者采取改良下睑袋整形术进行治疗,可以提高患者对整形治疗的满意度,取得更加理想的整形治疗效果,值得加强推广与实践。
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关键词
改良下睑袋整形术
下睑松垂
治疗效果
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Keywords
Modified blepharoplasty
Drooping lower eyelid
Treatment effect
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分类号
R62
[医药卫生—整形外科]
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题名汉字里的“厨房”变迁
- 12
-
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作者
李山川
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机构
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2023年第1期38-39,共2页
-
文摘
厨房是大家既熟悉又陌生的地方。熟悉是因为每天都有色香味俱全的饭菜从厨房里“变”出来,陌生是因为许多人很少走进厨房。厨房的“房”,意思是“旁边的屋子”,“房”里的“方”就是“旁”的省略。古代中国民居是四四方方的院落,南北方向属于“正位”,有“堂”或“厅”(会客室),有“室”(卧室),厨房只能在旁边的角落里。
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关键词
中国民居
四四方方
厨房
色香味俱全
陌生
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名树的名字有学问
- 13
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作者
李山川
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机构
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2023年第8期32-34,共3页
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文摘
树各有其名,表示树名的汉字如杨、桐、枫、松、柏、桂等,大多属于形声字一一左边是表义的木字旁,右边表声,用来标识这种树的读音。如果我们再进一步仔细推敲,会发现这些树的名字和它们自身的特点还有千丝万缕的联系呢!
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关键词
形声字
推敲
名字
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名字里看花
- 14
-
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作者
李山川
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机构
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2023年第4期36-38,共3页
-
文摘
花有很多种颜色,红、黄、蓝、紫等;花的形态各异,扇形、圆形、椭圆形、喇叭形等;花的名字、花的香味、花的生长过程也各有不同……会不会让你看“花”了眼呢?没关系,让我们跟随汉字来一次“字里看花”,一探究竟吧!花之别称:荣、华“花”本身是一个后造字。在“花”字诞生之前,古人用“荣”和“华”来表示花。
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关键词
喇叭形
造字
汉字
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
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题名高浊度快速消解分光光度法测定CODcr方法改进
被引量:1
- 15
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作者
胡倡
李山川
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机构
浙江省金华市自来水有限公司
浙江金华市水处理有限公司
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出处
《清洗世界》
CAS
2020年第2期25-26,共2页
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文摘
通过实验室的现有仪器,对高浊度快速消解分光光度法下CODcr方法的改进验证。应用连华科技5B-3C型COD快速测定仪改进后的方法与改进前进行对比并以传统回流容量法做参照。使用多次对比,离心条件改进后的方法在准确率、精密度以及加标回收率上都符合实验要求。改进后该方法虽然增加了一个步骤,但相对于回流容量法还是相对简单的,数据也更可靠准确性高,改进后的方法可应用于平时实验室水质中高浊度的CODcr的测定。
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关键词
CODcr回流容量法
快速消解分光光度法
离心
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分类号
X832
[环境科学与工程—环境工程]
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题名杭州的“三点水”
- 16
-
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作者
李山川
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机构
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2023年第5期34-37,共4页
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文摘
地处长江中下游平原的杭州,自古以来就是一个水网纵横的江南水乡。便利的水运条件,使杭州成为了富甲江南的繁盛之地;也因水之灵秀,杭州被滋养得温婉多情,人丁兴旺。杭州和水结下了不解之缘,如果要用汉字来介绍杭州,那就离不开“水”,确切地说,是和杭州颇有渊源的“三点水”。
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关键词
长江中下游平原
水运条件
江南水乡
温婉
多情
杭州
繁盛
不解之缘
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名“蠢蠢”的春天
- 17
-
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作者
李山川
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机构
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2023年第3期32-34,共3页
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文摘
“春、夏、秋、冬”是一年的四个季节。在古代,春季是农民忙着播种的时节,必须为一年做好充足的准备和计划,这就是我们常说的“一年之计在于春”。如果用一个字来概括春天,那“蠢”再合适不过了。“蠢”?你是不是感到很惊?“春”字的渊源刚学认字时,老师会用月“三人日上行”来帮助我们记住“春”这个字。
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关键词
认字
会用
春天
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名跟随汉字游东京
- 18
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-
作者
李山川
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机构
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2022年第7期34-37,共4页
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文摘
北宋张择端笔下的《清明上河图》作为一幅市井风俗画,淋漓尽致地展现了北宋京城东京的生活场景。史书中所记载的北宋发达的经济,安逸闲适的士人生活,也在这幅画中得到了很好的印证。北宋时期,也是一个汉字的应用和传播高速发展的时代,不仅出现了对世界影响深远的活字印刷术,在此影响下诞生了更适合刻版印刷的“宋体字”,而且北宋文人还重新编纂了宋本《玉篇》,这部按部首分门别类的字典,成为后世字典的“基本模板”。
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关键词
北宋文人
《清明上河图》
生活场景
活字印刷术
张择端
宋本《玉篇》
士人生活
风俗画
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名汉字里的"探险家"
- 19
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作者
李山川
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机构
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2022年第5期35-37,共3页
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文摘
你是否会羡慕那些“上天入地”的探险家,惊叹于他们非凡的勇气和坚韧的毅力?你是否很想跟他们去探险,但又苦于自己体力、勇气不足而感到万分遗?没关系,让我们听听汉字里的“探险家”怎么说,看看“探险”到底需要一些什么素养。
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关键词
探险家
汉字
勇气
上天入地
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名趣谈“买卖”
- 20
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作者
李山川
-
机构
不详
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出处
《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
2022年第9期32-34,共3页
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文摘
不少学校开有“跳蚤市场”,同学们也都乐于参与一一垫子往地上一铺,摆上书本、零食、小玩具……哈哈,买卖开张啦!大家都知道,商品交易的行为俗称“做买卖”。其实,最早的商品交易是不需要“买卖”的,这是怎么回事呢?
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关键词
商品交易
跳蚤市场
乐于参与
买卖
学校
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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