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推动农村党员干部现代远程教育科学发展
1
作者 李冠熙 《党建研究》 北大核心 2009年第2期38-39,共2页
开展农村党员干部现代远程教育，是党中央在新时期为加强党的基层组织建设、巩固党的执政基础而作出的重大决策。河北省农村党员干部现代远程教育于2007年7月全面启动以来，坚持立足实际，努力探索创新，推动了这项工作扎实稳步开展，... 开展农村党员干部现代远程教育，是党中央在新时期为加强党的基层组织建设、巩固党的执政基础而作出的重大决策。河北省农村党员干部现代远程教育于2007年7月全面启动以来，坚持立足实际，努力探索创新，推动了这项工作扎实稳步开展，收到了良好的效果。 展开更多
关键词 现代远程教育 农村党员干部 科学发展 党的基层组织建设 党的执政基础 探索创新 党中央 河北省
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基于PDCA的网络课程质量评价体系构建——以河北干部网络教育培训为例 被引量：1
2
作者 王芸 旺爱娟 李冠熙 《河北广播电视大学学报》 2021年第5期45-49,共5页
课程建设质量是保证河北省干部网络培训质量的核心。在分析影响干部网络教育课程质量的关键因素及诊断指标基础上,采用PDCA循环理论,将网络教育课程质量管理分为计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act)四个阶段的循环,从课程设... 课程建设质量是保证河北省干部网络培训质量的核心。在分析影响干部网络教育课程质量的关键因素及诊断指标基础上,采用PDCA循环理论,将网络教育课程质量管理分为计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act)四个阶段的循环,从课程设计与开发、布设与实施、诊断和评价、管理和反馈等四个方面构建起干部网络教育课程质量评价体系,以提升干部网络培训质量。 展开更多
关键词 干部网络教育 课程 质量评价体系 PDCA循环
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河北干部网络教育课程资源体系建设分析
3
作者 王芸 李冠熙 商哲 《云南开放大学学报》 2021年第1期33-38,44,共7页
河北干部网络教育经过四年的发展取得了良好的效果,开辟了河北省"互联网+干部教育"的新局面。新时代,党中央对干部提出了新的要求,随着新媒体和新知识不断更新,干部学习积极性的迅速高涨,干部网络教育培训资源体系建设也面临... 河北干部网络教育经过四年的发展取得了良好的效果,开辟了河北省"互联网+干部教育"的新局面。新时代,党中央对干部提出了新的要求,随着新媒体和新知识不断更新,干部学习积极性的迅速高涨,干部网络教育培训资源体系建设也面临着的新的问题和矛盾。从课程学习模式、课程体系、课程来源三个方面对干部网络课程资源建设现状进行了分析,采用2016-2019年32万学员学习大数据,对比分析平台试运行阶段与2017、2018、2019年度学员对课程的参与度、完成度、关注度变化。结果发现当前干部网络教育培训资源建设存在着课程体系需要合理补充、课程资源供给机制有待健全、课程模式欠缺灵活性和互动性、课程资源使用率和学习效果尚需提高、课程资源需要一体化设计等问题,并提出了应对策略,以期为满足全省干部的学习需求,构建一套更加开放、更具活力、更有实效的有河北特色的干部网络教育培训资源体系提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 干部网络教育 课程资源体系 建设
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