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中国经济心理学的现状与出路--关于心理学在中国经济学领域应用性研究的思考 被引量:5
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作者 马胜祥 周景辉 李佳 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第1期166-168,共3页
经济心理学是运用心理学的方法和理论研究社会经济现象、解释社会经济行为的应用性科学,是深入社会大众的显学;经过近20年的发展,中国经济心理学仍偏重于实验室或西方式的研究,似乎与社会经济中的热点问题有点脱节、在某种程度上既偏离... 经济心理学是运用心理学的方法和理论研究社会经济现象、解释社会经济行为的应用性科学,是深入社会大众的显学;经过近20年的发展,中国经济心理学仍偏重于实验室或西方式的研究,似乎与社会经济中的热点问题有点脱节、在某种程度上既偏离了经济心理学的宗旨,也让世人觉得它似乎有点虚无。本文通过对经济心理学产生、发展和现状的探讨,试图呼吁众学者回归经济心理学的创建宗旨,像其他学科一样走出一条中国经济心理学的发展之路。 展开更多
关键词 经济心理学 现状 出路
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十年砥砺磨一剑 风雨兼程系小微——建设银行河北省分行服务小微企业做法
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作者 李佳 杨红玉 孙建峰 《现代商业银行导刊》 2016年第9期32-37,共6页
在建设银行总行的大力支持下,建设银行河北省分行将支持小微企业作为服务实体经济、实现商业银行战略转型的重要举措,加大金融产品和服务创新力度,逐步建立和完善小微企业金融服务体系,日益成为小微企业金融服务的主力军。
关键词 金融服务体系 河北省分行 建设银行 企业 风雨 实体经济 战略转型 商业银行
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闪锌矿B_xAl_(1-x)As合金的LP-MOCVD生长研究
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作者 李佳 王琦 +3 位作者 张霞 杨跃 任晓敏 黄永清 《光电子.激光》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第8期1193-1195,共3页
利用低压金属有机化学气相沉积(LP-MOCVD)生长工艺,采用三乙基硼(TEB)源,在GaAs(001)衬底上生长了B并入比为0.4%~4.4%的一系列BxAl1-xAs合金。实验结果表明,BxAl1-xAs的最优生长温度为580℃;当生长温度为550℃和610℃时,BxAl1-xAs中B... 利用低压金属有机化学气相沉积(LP-MOCVD)生长工艺,采用三乙基硼(TEB)源,在GaAs(001)衬底上生长了B并入比为0.4%~4.4%的一系列BxAl1-xAs合金。实验结果表明,BxAl1-xAs的最优生长温度为580℃;当生长温度为550℃和610℃时,BxAl1-xAs中B并入比都会下降,550℃时B并入比下降更为显著。在580℃最优生长温度下,B并入比随着TEB摩尔流量增加而提高,且B并入比从临界值2.1%增加至最大值4.4%时,DCXRDω-2θ扫描BxAl1-xAs衍射峰的半高宽值从51.8 arcsec升高到204.7 arcsec,原子力显微镜(AFM)测试表面粗糙度从2.469 nm增大到29.086 nm,说明B并入比超过临界值后BxAl1-xAs晶体质量已经逐渐严重恶化。 展开更多
关键词 BxAl1-xAs 三乙基硼(TEB) 低压金属有机化学气相沉积(LP-MOCVD) X射线衍射(XRD) 原子力显微镜(AFM)
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数字化转型背景下汉字书写学材的再构与实施策略--以“‘双优云桥·首师优字’智慧书写”课程为例
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作者 李佳 《中学语文教学》 北大核心 2022年第12期23-26,共4页
书写对学生综合素质的发展愈发受到重视,但中小学汉字书写教学存在诸多不利于学生全面发展的问题。基于此,在数字化转型的大背景下,首都师范大学利用信息化技术对书写学材进行再构,打造出“双优云桥·首师优字,智慧书写”课程,并应... 书写对学生综合素质的发展愈发受到重视,但中小学汉字书写教学存在诸多不利于学生全面发展的问题。基于此,在数字化转型的大背景下,首都师范大学利用信息化技术对书写学材进行再构,打造出“双优云桥·首师优字,智慧书写”课程,并应用于中小学课堂。通过多年实践,形成了一套切实可行的实施策略。 展开更多
关键词 数字化转型 汉字书写 学材再构 实施策略
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自制多功能气体压强与流速关系演示仪 被引量:1
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作者 彭钰嵋 邱文婷 +2 位作者 李佳 王笑君 李德安 《物理教学探讨》 2021年第8期52-54,共3页
现有的气体压强与流速关系演示仪中,普遍存在实验现象缺乏趣味性、资源集成度低、拓展性不强等问题。为改进现有的不足,文章设计了多功能演示仪,收集有趣味性的实验素材,利用低成本材料集成了8个气体压强的实验,教师能根据不同的教学情... 现有的气体压强与流速关系演示仪中,普遍存在实验现象缺乏趣味性、资源集成度低、拓展性不强等问题。为改进现有的不足,文章设计了多功能演示仪,收集有趣味性的实验素材,利用低成本材料集成了8个气体压强的实验,教师能根据不同的教学情境演示不同实验。同时,组合式的设计具有可拓展性,给师生进一步探究提供了可能。 展开更多
关键词 气体压强与流速 低成本 集成 拓展性 物理教学
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高校出版社数字化转型助力探索教育精准扶贫育智新路径
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作者 李佳 《新疆新闻出版广电》 2021年第1期27-31,共5页
2010年,新闻出版总署发布了《关于加快我国数字出版产业发展的若干意见》,指出要以数字化带动出版业现代化,鼓励自主创新,推动出版传播技术升级换代,要形成一批有市场竞争力、产品影响力的数字出版龙头企业。在信息技术成熟和政策利好... 2010年,新闻出版总署发布了《关于加快我国数字出版产业发展的若干意见》,指出要以数字化带动出版业现代化,鼓励自主创新,推动出版传播技术升级换代,要形成一批有市场竞争力、产品影响力的数字出版龙头企业。在信息技术成熟和政策利好的条件下,首都师范大学出版社(以下简称首师大出版社)依据师范类高校学术优势,以“互联网+教育”为契机精准定位,深度挖掘教育类出版资源的内容优势,打造出一批具有特色的数字化产品,并基于这些数字化产品,其科技成果转化团队于2019年-2020年主导实施了精准扶贫的“首都教育远程互助工程”(以下简称远程互助工程)。通过远程互助工程的实践,首师大出版社更加重视产品创新,将优质内容与信息技术创新紧密结合,将知识服务与工程实践紧密结合,将师范生培养与精准扶贫紧密结合,推动院校出版社通过数字化转型助力教育精准扶贫模式的探索。 展开更多
关键词 数字化转型 首都师范大学 高校出版社 师范类高校 信息技术创新 学术优势 师范生培养 出版传播
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利用智能化手段推动教育扶贫协作转型--以“首都教育远程互助工程”和田项目为例
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作者 蔡可 李佳 《中小学信息技术教育》 2020年第12期12-14,共3页
“首都教育远程互助工程”和田项目已经进入第三期阶段。项目的实施,实现了跨区域的远程在线资源互联共享、教师互助教研、师生互动交流,为利用互联网因地制宜地做好教育个性化、精准化扶贫的探索攻关,为推进教育援助转型升级、减量提... “首都教育远程互助工程”和田项目已经进入第三期阶段。项目的实施,实现了跨区域的远程在线资源互联共享、教师互助教研、师生互动交流,为利用互联网因地制宜地做好教育个性化、精准化扶贫的探索攻关,为推进教育援助转型升级、减量提质增效树立了典范。 展开更多
关键词 教育个性化 教育援助 转型升级 互联网 远程在线 因地制宜 跨区域 互联共享
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传统出版的数字化转型探析——以首都师范大学出版社“首师优字”项目为例
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作者 李佳 《新闻研究导刊》 2021年第8期218-219,共2页
在出版行业向数字化、网络化、智能化深入发展的当下,首都师范大学出版社分析书法出版现状,正视突出问题,对传统的书法出版进行了数字化转型,建构了贴合语文部编版教材的“首师优字”硬笔、软笔、粉笔线上优质课程体系,研发出一套服务... 在出版行业向数字化、网络化、智能化深入发展的当下,首都师范大学出版社分析书法出版现状,正视突出问题,对传统的书法出版进行了数字化转型,建构了贴合语文部编版教材的“首师优字”硬笔、软笔、粉笔线上优质课程体系,研发出一套服务于中小学师生的线上线下一体化汉字识写教学方案,通过“首师优字”APP大数据平台,服务全国中小学师生。 展开更多
关键词 书法出版 数字化转型 常态课堂 知识服务
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千里之外与字里行间
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作者 王雍尔 李佳 《检察风云》 2013年第12期70-71,共2页
因为—次偶然的失足,17岁的乐乐涉案成了刑事犯罪嫌疑人;又因为检察官和学校老师、亲人的共同悉心帮教,他重新站了起来。鉴于他的悔改表现,今年二月,黄浦检察院依法对他作出不起诉决定。
关键词 犯罪嫌疑人 不起诉决定 检察官 检察院 刑事 帮教
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“互联网+”构建阅读新生态
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作者 蔡可 李佳 《中小学信息技术教育》 2021年第4期31-33,共3页
"互联网+阅读"并不是网络阅读、屏幕阅读,更不是全程功利化的数据测评,而是通过技术提供个性化阅读资源,利用数据丰富学生阅读过程,进而创设线上线下一体化的阅读环境,形成混合式学习的阅读生态,并在此过程中探索协作、分享... "互联网+阅读"并不是网络阅读、屏幕阅读,更不是全程功利化的数据测评,而是通过技术提供个性化阅读资源,利用数据丰富学生阅读过程,进而创设线上线下一体化的阅读环境,形成混合式学习的阅读生态,并在此过程中探索协作、分享的教研新文化,促进学校的课程教学转型升级,让校园阅读常态化、可持续发展。 展开更多
关键词 “互联网+阅读” 个性化学习 混合式学习 阅读生态
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基于学习行为可视化的区域智慧研修平台构建
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作者 蔡可 李佳 《中小学数字化教学》 2021年第10期10-13,共4页
网络研修已经成为信息时代教师专业发展的重要途径,但现阶段网络研修还存在培训效果无从印证、评价管理低效等问题。基于智能技术与学习行为可视化理论构建的智慧研修平台,能够收集、分析参训教师的学习行为数据,并将其与教师能力评价... 网络研修已经成为信息时代教师专业发展的重要途径,但现阶段网络研修还存在培训效果无从印证、评价管理低效等问题。基于智能技术与学习行为可视化理论构建的智慧研修平台,能够收集、分析参训教师的学习行为数据,并将其与教师能力评价标准体系匹配,以学习者画像的形式将培训过程与培训效果量化和显性化,从而显著提高网络研修质量和教师参与培训的满意度。 展开更多
关键词 网络研修 人工智能 智慧研修平台 学习行为 可视化
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小主管挪用银行亿元巨资
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作者 雍尔 李佳 《检察风云》 2012年第9期26-28,共3页
2010年12月30日,香港某产科医院。 一瘦高个的青年男子在走廊上来回走了一圈又一圈,神情不安。他叫钱磊,刚刚跨入而立之年,在上海一家银行工作。一周前,他休假陪同妻子赴港生产。就在昨天,他伴妻子进入产房,迎接他们的宝贝女儿... 2010年12月30日,香港某产科医院。 一瘦高个的青年男子在走廊上来回走了一圈又一圈,神情不安。他叫钱磊,刚刚跨入而立之年,在上海一家银行工作。一周前,他休假陪同妻子赴港生产。就在昨天,他伴妻子进入产房,迎接他们的宝贝女儿来到了这个世界…… 展开更多
关键词 银行工作 主管 2010年 妻子
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集体宿舍里的青春期阵痛
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作者 谷莺 李佳 《检察风云》 2013年第16期70-71,共2页
不久前发生的数起高校事件仍鲜明地印记在人们脑海中。在反思当代大学生心理问题的同时,人们发出了疑问:“为什么多起事件巧合地发生在学生宿舍?”类似的疑问也出现在上海市黄浦区检察院办理的外来务工青少年犯罪案件中。
关键词 学生宿舍 青春期 大学生心理问题 集体 犯罪案件 青少年 检察院 黄浦区
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精准教育扶贫视域下“以学习者为中心”的智慧研修生态构建与应用研究 被引量:3
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作者 李佳 林广成 +2 位作者 钊剑 林永胜 蔡可 《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第S01期114-122,共9页
信息化技术不断赋能教育,在催生教育变革的同时也为教育扶贫提供了新的视角,随着脱贫攻坚的全面胜利,扶贫工作由解决贫困转向预防返贫,当前学界利用信息化技术通过教育治理贫困、预防返贫的实践相对较少,缺乏长效机制的落地实践。基于... 信息化技术不断赋能教育,在催生教育变革的同时也为教育扶贫提供了新的视角,随着脱贫攻坚的全面胜利,扶贫工作由解决贫困转向预防返贫,当前学界利用信息化技术通过教育治理贫困、预防返贫的实践相对较少,缺乏长效机制的落地实践。基于现实问题,本研究在精准教育扶贫视域下,结合当前研究成果,在后扶贫时代,围绕受援教师的高效成长与长效发展,构建“以学习者为中心”的智慧研修生态。该生态运用“以学习者为中心”的理念,以智慧化研修平台为载体,通过教育资源供给与生态激活机制,全面服务受援教师(学习者)的专业成长,激发了受援教师的内生力,盘活了当地自主学习、自主发展的研修动能,在贫困治理、预防返贫、教师专业发展等方面发挥了积极的促进作用。 展开更多
关键词 精准教育扶贫 教师专业发展 学习者 智慧研修生态
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黄浦区检察院开展妇女维权主题活动
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作者 林莉丽 李佳 《检察风云》 2012年第12期47-47,共1页
为进一步深化妇女法制宣传教育工作,弘扬妇女“四自”精神,提升妇女法律意识和维权能力,5月18日上午,黄浦区人民检察院外滩检察室联合外滩街道妇联举办了一场主题为“咏唱维权之歌——绘出妇女巾帼风采”的系列综合活动.
关键词 人民检察院 维权能力 黄浦区 妇女 主题活动 法制宣传教育工作 “四自”精神 法律意识
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