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城乡建设背景下庐陵建筑文化的传承与发展
被引量:
1
1
作者
朱
璐
璇
《江西建材》
2017年第17期52-53,共2页
城乡建设是我国现代化建设的重要组成部分。近几年,我国加快了城乡建设的步伐,越来越多的地方政府开始注重城乡建设。目前,城乡建设工作中,将传统文化和现代工程建设相互联系,形成新型的建筑方式,对我国的传统文化进行合理的创新,使其...
城乡建设是我国现代化建设的重要组成部分。近几年,我国加快了城乡建设的步伐,越来越多的地方政府开始注重城乡建设。目前,城乡建设工作中,将传统文化和现代工程建设相互联系,形成新型的建筑方式,对我国的传统文化进行合理的创新,使其在新世纪得以新生和传承。本文以庐陵为例,介绍其在城乡建设的过程中如何对庐陵的建筑文化进行创新和发展,打造具有独特文化气质的现代化城乡建设风格。
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关键词
城乡建设
庐陵建筑文化
传承与发展
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职称材料
幼儿园教师评价问题探析
被引量:
1
2
作者
李晔
朱
璐
璇
《基础教育研究》
2017年第14期14-15,共2页
幼儿园教师评价是幼儿园教育评价的重要组成部分。文章通过对兰州市Q幼儿园和L幼儿园的调查发现,幼儿园教师评价工作取得很大进步。表现为重视程度提高、具有一定标准、评价主体多元化。同时也存在教师自我评价不足、将评价视为评定、...
幼儿园教师评价是幼儿园教育评价的重要组成部分。文章通过对兰州市Q幼儿园和L幼儿园的调查发现,幼儿园教师评价工作取得很大进步。表现为重视程度提高、具有一定标准、评价主体多元化。同时也存在教师自我评价不足、将评价视为评定、忽视质性评价等问题,文章对此提出了几点建议。
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关键词
幼儿园
教师评价
问题
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职称材料
我国幼儿性别发展理论与性别教育研究综述——基于1992~2017年CNKI文献分析
3
作者
朱
璐
璇
李晔
《早期教育(幼教·教育科研)》
2018年第5期26-29,共4页
3-6岁幼儿阶段是儿童性别认知发展的起始阶段。作为一个近年来日益受到国内外关注的研究领域,我国的幼儿性别发展理论和性别教育的研究已有初步发展。性别发展方面:多数研究幼儿性别发展理论的学者对柯尔伯格的三阶段模型进行验证和补...
3-6岁幼儿阶段是儿童性别认知发展的起始阶段。作为一个近年来日益受到国内外关注的研究领域,我国的幼儿性别发展理论和性别教育的研究已有初步发展。性别发展方面:多数研究幼儿性别发展理论的学者对柯尔伯格的三阶段模型进行验证和补充,部分关注了不同要素对幼儿性别角色发展的影响。性别教育方面:主要关注性别教育的现状及问题,提出我国应该改变传统性别观念,实行加强性别平等的双性化教育。
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关键词
性别发展
性别教育
双性化教育
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职称材料
新时代基于微信公众号的高校支部党建工作实践
4
作者
朱
璐
璇
《青年与社会》
2019年第26期227-228,共2页
新时期大学生获取信息最主要的媒介是手机,其中交流的主要软件是微信。所以,高校在进行支部党建的时候要充分利用现代信息技术和智能终端,其中可以发挥有效作用的是微信公众号。本文主要介绍了高校支部党建要充分利用微信公众号信息量...
新时期大学生获取信息最主要的媒介是手机,其中交流的主要软件是微信。所以,高校在进行支部党建的时候要充分利用现代信息技术和智能终端,其中可以发挥有效作用的是微信公众号。本文主要介绍了高校支部党建要充分利用微信公众号信息量大、便于交流、学生喜爱等优点,在发展学生党员、支部文化建设、党员学习等方面发挥其举足轻重的作用,最终从事高校支部党建工作取得又好又快的发展。
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关键词
微信公众号
高校支部
党建
策略
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职称材料
题名
城乡建设背景下庐陵建筑文化的传承与发展
被引量:
1
1
作者
朱
璐
璇
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《江西建材》
2017年第17期52-53,共2页
基金
江西省文化艺术规划课题<突显庐陵文化特色的城市景观设计研究>(编号:YG2015076)研究成果之一
文摘
城乡建设是我国现代化建设的重要组成部分。近几年,我国加快了城乡建设的步伐,越来越多的地方政府开始注重城乡建设。目前,城乡建设工作中,将传统文化和现代工程建设相互联系,形成新型的建筑方式,对我国的传统文化进行合理的创新,使其在新世纪得以新生和传承。本文以庐陵为例,介绍其在城乡建设的过程中如何对庐陵的建筑文化进行创新和发展,打造具有独特文化气质的现代化城乡建设风格。
关键词
城乡建设
庐陵建筑文化
传承与发展
分类号
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
幼儿园教师评价问题探析
被引量:
1
2
作者
李晔
朱
璐
璇
机构
西北师范大学
出处
《基础教育研究》
2017年第14期14-15,共2页
文摘
幼儿园教师评价是幼儿园教育评价的重要组成部分。文章通过对兰州市Q幼儿园和L幼儿园的调查发现,幼儿园教师评价工作取得很大进步。表现为重视程度提高、具有一定标准、评价主体多元化。同时也存在教师自我评价不足、将评价视为评定、忽视质性评价等问题,文章对此提出了几点建议。
关键词
幼儿园
教师评价
问题
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
我国幼儿性别发展理论与性别教育研究综述——基于1992~2017年CNKI文献分析
3
作者
朱
璐
璇
李晔
机构
西北师范大学教育学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2018年第5期26-29,共4页
文摘
3-6岁幼儿阶段是儿童性别认知发展的起始阶段。作为一个近年来日益受到国内外关注的研究领域,我国的幼儿性别发展理论和性别教育的研究已有初步发展。性别发展方面:多数研究幼儿性别发展理论的学者对柯尔伯格的三阶段模型进行验证和补充,部分关注了不同要素对幼儿性别角色发展的影响。性别教育方面:主要关注性别教育的现状及问题,提出我国应该改变传统性别观念,实行加强性别平等的双性化教育。
关键词
性别发展
性别教育
双性化教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
新时代基于微信公众号的高校支部党建工作实践
4
作者
朱
璐
璇
机构
豫章师范学院
出处
《青年与社会》
2019年第26期227-228,共2页
基金
江西省高校党建项目《基于“互联网+红色基因”的高校学生党支部建设研究》(项目编号:17DJQN067)阶段性研究成果
文摘
新时期大学生获取信息最主要的媒介是手机,其中交流的主要软件是微信。所以,高校在进行支部党建的时候要充分利用现代信息技术和智能终端,其中可以发挥有效作用的是微信公众号。本文主要介绍了高校支部党建要充分利用微信公众号信息量大、便于交流、学生喜爱等优点,在发展学生党员、支部文化建设、党员学习等方面发挥其举足轻重的作用,最终从事高校支部党建工作取得又好又快的发展。
关键词
微信公众号
高校支部
党建
策略
分类号
D26 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
城乡建设背景下庐陵建筑文化的传承与发展
朱
璐
璇
《江西建材》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
幼儿园教师评价问题探析
李晔
朱
璐
璇
《基础教育研究》
2017
1
下载PDF
职称材料
3
我国幼儿性别发展理论与性别教育研究综述——基于1992~2017年CNKI文献分析
朱
璐
璇
李晔
《早期教育(幼教·教育科研)》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
新时代基于微信公众号的高校支部党建工作实践
朱
璐
璇
《青年与社会》
2019
0
下载PDF
职称材料
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