浅议利用线上教学提升学生自主学习能力

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作者 李军 朱瑞晶 《延边教育学院学报》 2024年第3期68-71,共4页

线上教学作为一种新的教学方式是培养学生自主学习能力的重要渠道。通过利用在线学习平台、知识管理工具、在线学习社区、在线学习笔记工具、人工智能平台和在线学习评估工具等,可以有效提高学生自主学习的能力。

关键词 自主学习能力 线上教学 方法

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在信息技术教育中践行“导生之路”

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作者 朱瑞晶 《中国信息技术教育》 2024年第17期38-39,共2页

2002年,怀着对信息技术教育的炽热之心,我从长春市双阳区第一实验小学调入区第二实验小学,投身于信息技术基础教育教学工作。此前,我连续10年从事语文教学及班主任工作,面对全新的信息技术学科知识,我曾感到迷茫无措。但我不懈探索,努... 2002年,怀着对信息技术教育的炽热之心,我从长春市双阳区第一实验小学调入区第二实验小学,投身于信息技术基础教育教学工作。此前,我连续10年从事语文教学及班主任工作,面对全新的信息技术学科知识,我曾感到迷茫无措。但我不懈探索,努力寻求最适合学生的教学之法,致力于培育学生的创新精神与实践能力。在此过程中,“导生制”教学模式成为我教学中的重要尝试,让我见证了学生的成长与蜕变,也给我的专业发展带来了深刻的领悟。 展开更多

关键词 信息技术教育 导生制 信息技术学科 长春市双阳区 语文教学 班主任工作 适合学生的教学 信息技术基础教育

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信息技术与教学深度融合的探索与实践 被引量：1

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作者 朱瑞晶 《中国信息技术教育》 2015年第24期126-127,共2页

长春市双阳区第二实验小学改建于1996年,是区教育局直属学校之一。多年来,学校以内涵式发展为引领,确定了＂强人本、厚人德、夯基础、展个性＂的办学理念,初步形成了＂个性化教育＂办学特色。近两年,学校先后完善了实验室、图书阅览室... 长春市双阳区第二实验小学改建于1996年,是区教育局直属学校之一。多年来,学校以内涵式发展为引领,确定了＂强人本、厚人德、夯基础、展个性＂的办学理念,初步形成了＂个性化教育＂办学特色。近两年,学校先后完善了实验室、图书阅览室、电子备课室、精品课录播室等信息化教学硬件环境建设。 展开更多

关键词 信息化教学 信息技术 个性化教育 办学理念 办学特色 环境建设 远程培训 实验室

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小学信息技术学科名师工作室特色活动探索 被引量：1

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作者 朱瑞晶 《中国信息技术教育》 2017年第13期179-180,共2页

长春市小学信息技术学科名师工作室，由长春市双阳区第二实验小学党支部副书记担任主持人，长春教育学院高晶担任顾问，汇聚了6名核心组成员及29名来自全市的学科骨干教师。基于这一优势，工作室以“培训”为载体，集众人之长，确定发... 长春市小学信息技术学科名师工作室，由长春市双阳区第二实验小学党支部副书记担任主持人，长春教育学院高晶担任顾问，汇聚了6名核心组成员及29名来自全市的学科骨干教师。基于这一优势，工作室以“培训”为载体，集众人之长，确定发展方向。 展开更多

关键词 技术学科 工作室 小学 信息 长春市 教育学院 主持人 党支部

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基于网络构建农村中小学校长学习共同体的实践探索——以长春市双阳区为例

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作者 朱瑞晶 《中小学电教（综合）》 2023年第7期29-31,共3页

在现今这样一个信息发达、知识爆炸的网络时代,网上学习已不受时空限制,灵活借助信息资源构建知识成为信息时代备受学习者欢迎的学习新方式。“网络学习共同体”目前还没有一个比较公认的定义,清华大学电化教育中心讲师张建伟在《论基... 在现今这样一个信息发达、知识爆炸的网络时代,网上学习已不受时空限制,灵活借助信息资源构建知识成为信息时代备受学习者欢迎的学习新方式。“网络学习共同体”目前还没有一个比较公认的定义,清华大学电化教育中心讲师张建伟在《论基于网络的学习共同体》一文中提到,网络学习共同体(On-line Learning Community)是指在基于网络的虚拟环境里,学习者及其助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同构成的具有明确学习目标的学习共同体。网络学习共同体的本质是共同体成员为完成共同的学习任务,经常在网络环境下互相交流、沟通和协作,分享各自的学习资源、经验和成果,在此基础上,形成一种相互影响、相互促进的人际关系。 展开更多

关键词 农村中小学校长 网络 学习共同体

原文传递

小学在线教学有效性的实践探索 被引量：1

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作者 朱瑞晶 《中小学电教（综合）》 2020年第7期96-97,共2页

在线教育是远程教育的一种形式,它是借助互联网技术和工具的支持,基于音视频、图文等媒介,在教师和学生处于时空分离的情况下开展的教育教学或实践活动。本文在阐述在线同步直播教学、在线异步录播教学、在线混合多元教学内涵与特点的... 在线教育是远程教育的一种形式,它是借助互联网技术和工具的支持,基于音视频、图文等媒介,在教师和学生处于时空分离的情况下开展的教育教学或实践活动。本文在阐述在线同步直播教学、在线异步录播教学、在线混合多元教学内涵与特点的基础上,对这三种在线教学模式的应用案例进行分析,提出小学在线教学有效性的策略,以期为相关研究提供借鉴。 展开更多

关键词 在线教学 有效性 实践探索

原文传递

例谈信息技术学科“导生制”翻转学习法

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作者 朱瑞晶 《中国信息技术教育》 2020年第18期66-67,共2页

在信息技术学科的“导生制”教学中实施翻转学习法,采用协作法来满足学生的需要,促成学生的个性化学习,其目标是让学生通过实践获得更真实的学习,教师不再占用课堂的时间来讲授信息,从而能有更多的时间与每位学生交流。翻转学习法不仅... 在信息技术学科的“导生制”教学中实施翻转学习法,采用协作法来满足学生的需要,促成学生的个性化学习,其目标是让学生通过实践获得更真实的学习,教师不再占用课堂的时间来讲授信息,从而能有更多的时间与每位学生交流。翻转学习法不仅仅是课堂教学结构的翻转,更是师生“教”与“学”的角色转换,其教学过程主要分为课前、课中和课后三个阶段。下面,笔者具体谈谈如何在教学中实施“导生制”翻转学习法。 展开更多

关键词 课堂教学结构 导生制 信息技术学科 个性化学习 角色转换 翻转学习 教学中实施 学生的需要

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义务教育质量监测背景下教师专业化试题命制培训课程构建

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作者 孙红蕾 朱瑞晶 《吉林省教育学院学报》 2021年第7期46-49,共4页

基于国内与国外义务教育质量监测发展现状和背景,开发学科教师专业化试题命制能力系列培训课程、有效提升一线教师的专业化试题命制水平是目前一线教师迫切需要强化的专业技能。本文通过调研教师需求,依托国家义务教育质量监测基本理念... 基于国内与国外义务教育质量监测发展现状和背景,开发学科教师专业化试题命制能力系列培训课程、有效提升一线教师的专业化试题命制水平是目前一线教师迫切需要强化的专业技能。本文通过调研教师需求,依托国家义务教育质量监测基本理念,以小学数学学科为例,进行专业化试题命制培训课程开发与设计的初步探索。 展开更多

关键词 基础教育 基础教育质量评价监测 培训课程设计

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关于农村教学点数字资源有效应用的思考

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作者 朱瑞晶 宋智 《中小学电教（综合）》 2019年第12期37-39,共3页

数字资源是信息技术应用的基础,数字教育资源的全覆盖是未来教育信息化发展的基础和保障,也是信息技术在课堂中常态化应用的必要前提。有效应用数字教育资源可以促进教育均衡,提高教学质量。2018年4月,教育部提出实施教育信息化2.0行动... 数字资源是信息技术应用的基础,数字教育资源的全覆盖是未来教育信息化发展的基础和保障,也是信息技术在课堂中常态化应用的必要前提。有效应用数字教育资源可以促进教育均衡,提高教学质量。2018年4月,教育部提出实施教育信息化2.0行动计划,明确了我国教育信息化"三全两高一大"的发展目标。本文结合农村教学点数字教育资源应用的现实问题与解决策略进行分析,明晰问题并探寻解决办法。试图探索我国农村教学点数字教育资源的有效应用。 展开更多

关键词 农村教学点 数字教育资源 有效应用

原文传递

档案信息化建设的管理与改进 被引量：3

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作者 朱瑞晶 王璐娜 《中国新技术新产品》 2009年第6期233-233,共1页

档案信息化建设是新时期档案部门的一项基础性业务工作,需要我们从各方面予以重视,从基础设施、信息资源建设、目录数据库建设以及管理人员的业务素质等各方面予以加强。本文仅就如何加强档案信息化建设,开创档案工作新局面方面谈些粗... 档案信息化建设是新时期档案部门的一项基础性业务工作,需要我们从各方面予以重视,从基础设施、信息资源建设、目录数据库建设以及管理人员的业务素质等各方面予以加强。本文仅就如何加强档案信息化建设,开创档案工作新局面方面谈些粗浅的看法,以与大家共同探讨。 展开更多

关键词 信息化 目录数据库 电子档案 档案管理

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如何将微课应用于幼儿园传统文化教学中

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作者 朱瑞晶 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第6期188-188,共1页

中华传统文化蕴含的文化因素不仅能增加幼儿园课程的活力,也更符合现如今幼儿园课程的发展理念和趋势,但传统的教学方式已经不能满足于信息技术广泛应用的当今时代,“微课”是信息技术最为广泛的一种形式,既有别于传统单一的教学资源,... 中华传统文化蕴含的文化因素不仅能增加幼儿园课程的活力,也更符合现如今幼儿园课程的发展理念和趋势,但传统的教学方式已经不能满足于信息技术广泛应用的当今时代,“微课”是信息技术最为广泛的一种形式,既有别于传统单一的教学资源,又是在其基础上发展起来的一种新型的教学资源,具有生动形象的特点,这一特点正弥补了传统文化中经典原文枯燥难懂不好理解及不容易应用于生活实践的特点。中国具有丰富的传统文化,而传统文化中的《弟子规》是生活的教育,《三字经》的教育目的是劝学,《古诗》是对幼儿文学素养的积累。在幼儿园开设传统文化教学,规范幼儿日常行为习惯之后,使幼儿懂得日常生活中如何孝敬父母,如何做事,如何与人交往,如何培养自己的德行,如何学习,在不同的阶段学什么,与此同时通过体验诗中蕴含的情感,陶冶情操,提高幼儿的文学素养。 展开更多

关键词 微课 幼儿园 传统文化

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企业档案管理实践的创新

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作者 王璐娜 朱瑞晶 《中国新技术新产品》 2009年第5期199-199,共1页

在企业大力实施信息化建设的背景下,文件与档案管理迎来了巨大的创新机遇和空间。为此,从工作平台、流程、管理、制度和服务等五个方面,探讨了档案工作者如何适应信息时代新的节拍,在管理实践活动中,探索新的管理领域和方法,提炼新的管... 在企业大力实施信息化建设的背景下,文件与档案管理迎来了巨大的创新机遇和空间。为此,从工作平台、流程、管理、制度和服务等五个方面,探讨了档案工作者如何适应信息时代新的节拍,在管理实践活动中,探索新的管理领域和方法,提炼新的管理理念,从而创新文件与档案管理之路。 展开更多

关键词 企业 文件 档案 管理 创新

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