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当前高职培养目标的误区 被引量:20
1
作者 方鸣 《职教论坛》 2002年第15期34-35,共2页
近年来,高等职业教育虽然有了长足发展,然而,由于对高等职业教育培养目标的定位不明确,以至于使高等职业教育的发展存在一个个误区.
关键词 培养目标 高等职业教育 职业培训 课程开发 学历教育
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高职院校实施“访问工程师”制度的意义与实践 被引量:19
2
作者 方鸣 《教育与职业》 北大核心 2007年第14期60-61,共2页
本文结合高职院校的实际情况,重点阐述了高职院校实施“访问工程师”制度的意义、具体做法以及实施过程中的问题与对策,以期为高职院校的持续稳步发展提供借鉴和思考。
关键词 高等职业教育 “访问工程师”制度 意义 策略 问题对策
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《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》若干问题商榷 被引量:9
3
作者 方鸣 陈华 《高校教育管理》 CSSCI 2014年第2期44-48,共5页
对2012年和2013年公布的《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的代序、正文结构、数据支撑、案例佐证等存在的若干问题进行分析,对其中不足之处提出商榷。提出人才培养质量报告应该客观、公正、全面、真实地反映高职教育人才培养质... 对2012年和2013年公布的《中国高等职业教育人才培养质量年度报告》的代序、正文结构、数据支撑、案例佐证等存在的若干问题进行分析,对其中不足之处提出商榷。提出人才培养质量报告应该客观、公正、全面、真实地反映高职教育人才培养质量,通过对人才培养质量的分析,总结经验、发现问题、分析原因、提出措施,以促进高职教育健康、持续发展。 展开更多
关键词 高等职业教育 人才培养质量 问题探讨
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化工行业高技能人才培养模式的研究与实践 被引量:8
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作者 方鸣 徐建中 徐琼霞 《教育与职业》 北大核心 2009年第26期20-22,共3页
文章介绍了化工行业的生产特点及对从业人员的特殊要求,分析了现代化工技术发展对高技能化工人才的需求及传统化工人才培养模式存在的问题。从建设现代化的在线仿真教学实训室,教、学、做一体化的单元操作装置、场景化的实训装置以及... 文章介绍了化工行业的生产特点及对从业人员的特殊要求,分析了现代化工技术发展对高技能化工人才的需求及传统化工人才培养模式存在的问题。从建设现代化的在线仿真教学实训室,教、学、做一体化的单元操作装置、场景化的实训装置以及工厂化管理的真实环境等方面提出“理论一仿真一实操”立体化的化工高技能人才培养模式,并提出“顶岗实习”的新思路,可以有效解决高危化工行业人才培养动手实践难的现实问题,实现学生“与岗位零距离对接”或“零见习上岗”. 展开更多
关键词 化工行业 人才培养 模式 研究 实践
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高职高专人才培养工作水平评估问题与思考 被引量:6
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作者 方鸣 张小军 +2 位作者 陈华 刘丽红 邱小云 《大学(研究)》 2007年第4期48-53,共6页
高职高专人才培养工作水平评估无疑对高职院校的发展起着一定的促进作用,但在研读评估指标体系、迎接评估的资料准备及专家进校评估的实际操作过程中,我们不难发现,无论是指标体系本身、评估专家的实际操作,还是高职院校的迎评准备过程... 高职高专人才培养工作水平评估无疑对高职院校的发展起着一定的促进作用,但在研读评估指标体系、迎接评估的资料准备及专家进校评估的实际操作过程中,我们不难发现,无论是指标体系本身、评估专家的实际操作,还是高职院校的迎评准备过程都存在某些误区和错误导向,分析高职高专人才培养工作水平评估的问题并加以正确引导,必将利于高职高专人才培养工作水平评估的健康发展。 展开更多
关键词 人才培养 评估指标 误区解析 探索路径
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高职院校在创新驱动、促进产业转型升级中的作用 被引量:4
6
作者 方鸣 黄华 陈华 《南京工业职业技术学院学报》 2014年第3期70-73,共4页
从人才、行业、资源三方面介绍了高职教育在创新驱动、促进产业转型升级中的优势和作用,提出了通过调整政策提高高职在高等教育中的地位;重点扶持高职院校创新团队建设;政府主导构建服务产业转型升级的联合机制;完善体系,搭建研发服务... 从人才、行业、资源三方面介绍了高职教育在创新驱动、促进产业转型升级中的优势和作用,提出了通过调整政策提高高职在高等教育中的地位;重点扶持高职院校创新团队建设;政府主导构建服务产业转型升级的联合机制;完善体系,搭建研发服务的创新载体;做强高职,发挥高技能人才的作用等发挥高职院校在服务产业转型升级中作用的措施。 展开更多
关键词 高职院校 创新驱动 转型升级
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江苏省五年制高职优秀专业建设研究 被引量:2
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作者 <江苏省五年制高职优秀专业建设研究>课题组 李石熙 +8 位作者 王钧铭 毛晓丽 施泽波 郑应光 丁志平 方鸣 李云明 潘传九 卞进发 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》 2001年第5期30-32,共3页
关键词 江苏 专业建设 职业教育 高等职业院校 人才培养
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议高职机械专业课教学的改革 被引量:4
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作者 靳兆文 方鸣 施建 《南京工业职业技术学院学报》 2005年第1期79-81,共3页
根据目前高职机械专业课教学中存在的一些问题,从教学指导思想、教材、教学方法及教学手段、教学评价体系等几个方面论述了高职机械专业课改革的必要性,以及对改革的一些建议。
关键词 高职教育 机械专业 课程教学改革
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高职院校核心竞争力构建研究 被引量:3
9
作者 方鸣 陈华 王蕴弢 《教育与职业》 北大核心 2011年第36期15-17,共3页
文章回顾了我国高职教育的发展历程,分析了高职院校核心竞争力的构成要素,提出了高职院校核心竞争力构建和培育的主要路径,指出了构建和培育高职院校的核心竞争力,促进高职教育的良性循环和健康发展必须密切关注和切实处理好的几个热点... 文章回顾了我国高职教育的发展历程,分析了高职院校核心竞争力的构成要素,提出了高职院校核心竞争力构建和培育的主要路径,指出了构建和培育高职院校的核心竞争力,促进高职教育的良性循环和健康发展必须密切关注和切实处理好的几个热点问题。 展开更多
关键词 高职院校 核心竞争力 要素 构建
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江苏与全国高职院校师资竞争力比较研究 被引量:3
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作者 方鸣 王蕴弢 刘丽红 《高校教育管理》 2011年第6期48-51,68,共5页
从能反映师资竞争力的教学名师、教学团队、教学成果、教研项目、科研项目等方面对江苏与全国高职院校进行比较和分析可以看出,国家示范高职院校建设不仅要注重教学名师、教学团队的建设,更要注重教学名师和教学团队对学院建设发展产生... 从能反映师资竞争力的教学名师、教学团队、教学成果、教研项目、科研项目等方面对江苏与全国高职院校进行比较和分析可以看出,国家示范高职院校建设不仅要注重教学名师、教学团队的建设,更要注重教学名师和教学团队对学院建设发展产生的实际效果;不仅要重视科研,更要重视科技成果的转化和为企业技术服务能力的提高。 展开更多
关键词 江苏 高职院校 师资 竞争力
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薄板焊缝超声波探伤探头的选择 被引量:1
11
作者 金燕 方鸣 《化学工业与工程技术》 CAS 2004年第1期55-56,共2页
从理论和实践两方面探讨了薄板焊缝超声波探伤探头的选择方法。
关键词 薄板焊缝 超声波探伤 探头 选择
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高校开设ISO9000族标准课程的探讨 被引量:1
12
作者 魏恒远 方鸣 《世界标准化与质量管理》 2005年第8期45-47,共3页
本文阐述了ISO9000族标准课程教学内容和教学计划的安排;介绍了ISO9000族标准课程教学实践的一些体会。
关键词 ISO9000族标准 质量管理体系 高等教育 教学实践 课程 高校 教学计划 教学内容
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CAXA电子图板与AutoCAD功能比较 被引量:1
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作者 方鸣 《CAD/CAM与制造业信息化》 2006年第7期36-37,共2页
本文简要介绍了国产绘图软件CAXA电子图板与通用绘图软件AutoCAD主要功能比较,提出了需要改进的问题,为习惯使用AutoCAD的设计人员熟悉和了解CAXA电子图板提供了借鉴,有利于国产软件的推广应用。文中观点是作者自身的感受,不代表本刊观点。
关键词 CAXA电子图板 AUTOCAD 功能比较 绘图软件 国产软件 设计人员
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论江苏特色高职教育发展的问题及策略 被引量:1
14
作者 方鸣 徐建中 《江苏广播电视大学学报》 2010年第3期28-32,共5页
在江苏高等教育中长期发展规划中,发展江苏特色的高职教育应成为重要战略之一。为此,要在观念、办学自主权、政策保障、发挥职教集团作用等4方面实现突破,构建畅通立交,提升高职地位;大胆探索实践,推进机制创新;强化政府职能,加强立法保... 在江苏高等教育中长期发展规划中,发展江苏特色的高职教育应成为重要战略之一。为此,要在观念、办学自主权、政策保障、发挥职教集团作用等4方面实现突破,构建畅通立交,提升高职地位;大胆探索实践,推进机制创新;强化政府职能,加强立法保障;为实现江苏"两个率先"和教育强省做出贡献。 展开更多
关键词 江苏特色 高职教育 发展与突破
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正态分布与教学成效辨析──对传统教学评价观念的反思 被引量:1
15
作者 方鸣 《教育与职业》 北大核心 1996年第10期15-16,共2页
关键词 教学评价 教学质量 评价方法 正态分布 教育观念 职业教育 教学效果
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对高职院校学生毕业设计(论文)改革的思考 被引量:2
16
作者 方鸣 陈华 《化工职业技术教育》 2019年第3期45-49,共5页
现有教育部、省教育行政部门就高职院校学生毕业设计(论文)作出的相关规定要求相对陈旧,当前高职院校学生毕业设计(论文)存在难以指导、要求偏高、缺乏实效等问题。应该与时俱进地对相关文件进行研究、清理与修订,按照高等职业学校要培... 现有教育部、省教育行政部门就高职院校学生毕业设计(论文)作出的相关规定要求相对陈旧,当前高职院校学生毕业设计(论文)存在难以指导、要求偏高、缺乏实效等问题。应该与时俱进地对相关文件进行研究、清理与修订,按照高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才的目标要求,恰如其分地提出对高职院校毕业生综合素养考核评价的要求。从总体上看,高职院校原有形态的毕业设计(论文)基本上是没有技术训练功能和技术积累价值,更谈不上技术创新价值,已经到了应该彻底改革的时候,建议取消原有形态的毕业设计(论文)。 展开更多
关键词 高职院校 毕业设计 毕业论文 教育教学改革 技术技能积累
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对中专教育现状的思考
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作者 方鸣 《教育与职业》 北大核心 1998年第11期28-29,共2页
关键词 中专教育 职业教育 中等专业学校 发展困境 规模效益 就业问题
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中专教育向何处去——对中专教育发展方向的思考
18
作者 方鸣 《职教论坛》 1997年第12期12-13,共2页
中专教育向何处去———对中专教育发展方向的思考朱方鸣中专教育在我国已有四十多年历史,四十多年来,中专学校培养了大量中级技术人才,在我国社会主义建设中发挥了巨大作用。然而,随着科学技术的迅猛发展,企业对人才技术含量要求... 中专教育向何处去———对中专教育发展方向的思考朱方鸣中专教育在我国已有四十多年历史,四十多年来,中专学校培养了大量中级技术人才,在我国社会主义建设中发挥了巨大作用。然而,随着科学技术的迅猛发展,企业对人才技术含量要求的不断提高,尤其是现代化及高新技术... 展开更多
关键词 中专教育 培养目标 人才规格 发展方向 高等职业技术院校 职业中学 技工学校 人才素质 中专毕业生 院校发展
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现代高校教师的职业角色与挑战
19
作者 方鸣 陈华 《职业教育研究》 2005年第11期32-33,共2页
本文从师生关系、课程运作、教师自身等方面勾画出现代高校教师职业角色的轮廓,并从更新教育观念和理念、了解世界教育思潮与教改趋势、加强科学与人文结合及掌握现代教育技能等方面提出高校教师应面对的挑战。
关键词 高校 教师 职业角色 师生关系 现代教育技能
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GIS软件及其在化工企业管理中的应用
20
作者 陈华 方鸣 《化学工业与工程技术》 CAS 1997年第1期27-30,共4页
介绍了GIS的主要功能和特点,GIS在化工企业管理中的应用;并提出了建立GIS应注意的问题。
关键词 应用软件 化工企业管理 GIS软件 企业管理
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