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试论如何开展企业用人指导 被引量:2
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作者 谭汉元 唐红霞 《中国外资》 2013年第23期249-251,共3页
企业用人指导是属于政府公共服务和企业用人管理链接有效渠道,是在目前部分企业"招工难"状况下营运而生。企业用人指导属于职业指导的重要组成部分,填补了我国相关职业指导的空白,不仅可以有效化解了当前我国最重要的结构性... 企业用人指导是属于政府公共服务和企业用人管理链接有效渠道,是在目前部分企业"招工难"状况下营运而生。企业用人指导属于职业指导的重要组成部分,填补了我国相关职业指导的空白,不仅可以有效化解了当前我国最重要的结构性的就业矛盾问题,也是提企业自身提升人力资源管理水平重要途径,是当前政府就业服务面临的新课题。本文首先分析了企业用人指导产生的背景,结合劳动力因素和企业岗位需求因素分析了开展企业用人指导必要性和重要性,客观分析当前我国企业用人存在的误区,最后重点从企业和政府两个角度分析了有效开展企业用人指导,引导社会劳动力正常流动对策和建议。 展开更多
关键词 用人指导 企业文化 企业用人指导
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中职学校兼职教师队伍建设探索 被引量:1
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作者 《广西教育》 2014年第2期55-56,共2页
阐述中职学校兼职教师的概念,分析兼职教师在中职教育中的地位和作用,提出中职学校兼职教师队伍建设的措施。
关键词 中职学校 兼职教师队伍 建设
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中职班主任幸福感对学生工作的促进作用 被引量:1
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作者 《中外企业家》 2013年第6Z期179-180,共2页
与普通中学的班主任相比,中职学校班主任工作更加繁杂、琐碎,更具有挑战性。他们投入了大量的时间和精力在班级管理当中,担负着管理学生和教育学生的神圣使命,对学生将来的幸福生活起着至关重要的作用。班主任对学生的言传身教是最容易... 与普通中学的班主任相比,中职学校班主任工作更加繁杂、琐碎,更具有挑战性。他们投入了大量的时间和精力在班级管理当中,担负着管理学生和教育学生的神圣使命,对学生将来的幸福生活起着至关重要的作用。班主任对学生的言传身教是最容易影响学生性格塑造的因素之一,所以班主任必须要有足够的幸福感,时刻关注学生的身心健康、良好行为习惯和学生的责任感。 展开更多
关键词 班主任 中职学生 幸福
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自然保护区旅游的持续发展
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作者 《中外企业家》 2014年第8X期9-10,共2页
自然保护区是我国自然生态旅游资源的重要载体。自然保护区的旅游首先要满足资源保护的最基本条件。本文对自然保护区发展生态旅游的积极作用和消极影响进行了分析,提出了要确保自然保护区生态旅游的可持续发展,必须自然保护区发展生态... 自然保护区是我国自然生态旅游资源的重要载体。自然保护区的旅游首先要满足资源保护的最基本条件。本文对自然保护区发展生态旅游的积极作用和消极影响进行了分析,提出了要确保自然保护区生态旅游的可持续发展,必须自然保护区发展生态旅游的积极作用和消极影响进行了分析,提出了要确保自然保护区生态旅游的可持续发展,必须采取制定全国自然保护区生态旅游发展战略;编制各级生态旅游规划;建立全国自然保护区生态旅游信息服务网络体采取制定全国自然保护区生态旅游发展战略;编制各级生态旅游规划; 展开更多
关键词 生态旅游 网络体 保护区管理 资源保护 国家森林公园 传统旅游 国内外旅游 景区规划 核心区 环境影
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酒店专业顶岗实习带队教师的角色塑造
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作者 《商场现代化》 2012年第25期74-75,共2页
顶岗实习是中职学校专业教学实践的主要环节,同时又是提高中职学校就业质量的重要环节。中职学校实施顶岗实习,有利于中等职业教育的发展,有利于学生的成长,使学生在企业中获得扎实的技能、磨练坚强的意志、学会做人的品行。本文以中职... 顶岗实习是中职学校专业教学实践的主要环节,同时又是提高中职学校就业质量的重要环节。中职学校实施顶岗实习,有利于中等职业教育的发展,有利于学生的成长,使学生在企业中获得扎实的技能、磨练坚强的意志、学会做人的品行。本文以中职学校酒店管理专业学生为例,重点关注和探索酒店专业顶岗实习带队教师在学生实习过程中充当的角色。 展开更多
关键词 顶岗实习 带队教师 角色
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语文核心素养融入高中群文阅读的方式研究
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作者 《读与写(上旬)》 2021年第4期363-363,共1页
随着新课程改革的深入推进以及核心素养理念的提出,群文阅读教学方式逐渐走进人们视野,受到人们的高度关注,很多一线教师都曾尝试在公开课、示范课以及教学实践中实施群文阅读教学,但是就群文阅读在高中语文阅读教学中的开展情况来看,... 随着新课程改革的深入推进以及核心素养理念的提出,群文阅读教学方式逐渐走进人们视野,受到人们的高度关注,很多一线教师都曾尝试在公开课、示范课以及教学实践中实施群文阅读教学,但是就群文阅读在高中语文阅读教学中的开展情况来看,该教学模式的实施效果并不理想,不利于学生核心素养的发展。 展开更多
关键词 核心素养 高中语文 群文阅读 融入策略
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