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以学生创立的实体公司为载体开展创业教育的探讨——深圳市宝安职业技术学校创办学生实体公司的实践和思考 被引量:1
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作者 《广东职业技术教育与研究》 2013年第2期9-13,共5页
学生创业是一个热门话题,本文作者是学生创业的指导教师。本文主要探讨以学生公司为载体,开展学生创业教育的实践。文章着重介绍学生公司筹备、成立、发展、转型及取得的成果,展示学生创业的整个历程。并从指导教师的角度,深入探讨中职... 学生创业是一个热门话题,本文作者是学生创业的指导教师。本文主要探讨以学生公司为载体,开展学生创业教育的实践。文章着重介绍学生公司筹备、成立、发展、转型及取得的成果,展示学生创业的整个历程。并从指导教师的角度,深入探讨中职学生开展创业教育的利弊。 展开更多
关键词 中职生 创业教育 实践 利弊
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基础关键保障—关于完善校长负责制的几点思考
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作者 《师道(人文)》 2001年第11期17-18,共2页
一般认为,校长负责制的涵义是由四个方面构成,即"上级宏观领导,校长全面负责,支部保证监督,教工民主管理".这四个方面不是简单的"四合一",而是有机的结合,"校长全面负责"是其核心.
关键词 校长负责制 学校管理 办学自主权 制约机制
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走专业化道路 做高效班主任
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作者 《职业时空》 2012年第12期135-136,共2页
要使班级管理有成效,做一个高效的班主任,就必须走专业化道路。班主任专业化建设的内容主要包括专业道德、专业知识、专业能力等三个方面,三方面是相互联系相互促进的。班主任要实现专业化,必须有强烈的责任感,并且要不断学习、不断反思。
关键词 班主任 班级管理 专业化
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学生逆反心理形成的原因及对策
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作者 《广东职业技术教育与研究》 2013年第1期137-139,共3页
逆反心理是青少年较容易出现的一种反常心理,对青少年成长具有较强的破坏性。本文从逆反心理的实质、形成原因进行探讨。本文作者认为逆反心理就是人们对待事物的一种特殊态度,是一种不健康的心理,会导致青少年出现多疑、偏执、冷漠、... 逆反心理是青少年较容易出现的一种反常心理,对青少年成长具有较强的破坏性。本文从逆反心理的实质、形成原因进行探讨。本文作者认为逆反心理就是人们对待事物的一种特殊态度,是一种不健康的心理,会导致青少年出现多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格;逆反心理的产生既有主观因素,也有客观因素,是青少年的年龄特征和他们所处的客观环境所致。文章在分析实质,探讨成因的基础上提出矫正、克服逆反心理是一项复杂、细致的工作,并提出教育转化措施。 展开更多
关键词 心理健康 逆反心理 成因 对策
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牛刀小试:我的创业路
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作者 陈永常 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第4期52-53,共2页
感言:一个人的成功,不在于学历有多高,智慧有多深,只要有诚信,肯努力,为自己的目标一步步迈进,就会走向成功。
关键词 《牛刀小试:我的创业路》 当代作品 陈永常 文学创作
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