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1
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基于创造力培养的小学美术课堂有效教学评价标准研究 |
曹培敏
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《美术教育研究》
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2014 |
38
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2
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课程思政视域下小学美术课程教学效果评价指标的构建研究 |
曹培敏
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《美术教育研究》
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2024 |
1
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3
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课程思政视域下小学美术思政资源的挖掘与利用--以地方美术思政资源为例 |
曹培敏
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《教书育人（校长参考）》
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2022 |
3
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4
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基于心理契约理论的小学班级管理创新研究 |
曹培敏
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《教书育人（教师新概念）》
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2020 |
2
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5
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创设情境,增添魅力——小学语文情境教学初探 |
曹培敏
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《新作文（教研）》
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2023 |
0 |
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6
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美术教学多元评价系统的构建——创造力培养视角下 |
曹培敏
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2014 |
0 |
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7
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基于审美人生教育理念的小学美术教学尝试 |
曹培敏
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《广西教育》
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2018 |
0 |
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8
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小学美术鉴赏教学与学生审美情感的培养 |
曹培敏
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《中国体卫艺教育》
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2008 |
3
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