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基于截短MOMP蛋白的绵羊流产衣原体抗体间接ELISA方法的建立 被引量:2
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作者 刘欣钊 张芳毓 +9 位作者 魏天 王成宇 王思月 刘悦 朱日宁 鞠安琪 马惠海 张建峰 王永志 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2023年第1期78-84,共7页
为了建立检测绵羊流产衣原体MOMP(main outer membrane protein)蛋白抗体的间接ELISA方法,试验将编码MOMP蛋白的基因序列经密码子优化后进行基因合成,并克隆和原核表达截短蛋白,以该蛋白为抗原建立绵羊流产衣原体抗体的间接ELISA方法,... 为了建立检测绵羊流产衣原体MOMP(main outer membrane protein)蛋白抗体的间接ELISA方法,试验将编码MOMP蛋白的基因序列经密码子优化后进行基因合成,并克隆和原核表达截短蛋白,以该蛋白为抗原建立绵羊流产衣原体抗体的间接ELISA方法,优化该方法的反应条件,同时验证其特异性、敏感性和重复性,最后用该方法对临床待检羊血清进行检测,并与间接血凝试验试剂盒的检测结果进行比较。结果表明:截短蛋白MOMP201~390的表达、纯化效果最好。经探索,优化后的间接ELISA方法最优反应条件:抗原包被浓度为1 mg/L,37℃包被2 h,待检血清最佳稀释度为1∶100,血清和酶标二抗的最佳作用时间分别为45 min、60 min。建立的间接ELISA方法的敏感性较高,特异性和重复性较好,使用该方法从209份临床待检羊血清样本中检出47份阳性血清,与间接血凝试验试剂盒分别检测临床待检羊血清样本86份,总符合率为80.23%。说明基于截短蛋白MOMP201~390建立的绵羊流产衣原体抗体间接ELISA方法可用于绵羊流产衣原体临床血清抗体的检测及流行病学调查。 展开更多
关键词 流产衣原体 原核表达 WESTERN-BLOT 间接ELISA 抗体检测
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代际差异视角下土地流转与合约选择 被引量:2
2
作者 姜波 房昊天 +1 位作者 苗齐 《黑龙江农业科学》 2020年第11期92-97,共6页
为促进土地流转政策的实施,本文利用江苏省部分市县的调研数据,在代际差异的视角下,从个体特征、流转土地特征、社会资本、合约内容4个方面分析了两代农民农地流转及合约选择的现状。结果表明:在调查地区,受教育程度越高,越有土地流转... 为促进土地流转政策的实施,本文利用江苏省部分市县的调研数据,在代际差异的视角下,从个体特征、流转土地特征、社会资本、合约内容4个方面分析了两代农民农地流转及合约选择的现状。结果表明:在调查地区,受教育程度越高,越有土地流转的倾向。第一代农民主要由于年龄健康状况和人际关系,会更看重土地的养老保障功能;而第二代农民则更关注土地的升值和经济利益。第一代农民会根据双方关系来选择合约的形式,而第二代农民则主要受所接受的现代教育影响更多地选择正式的书面合约。 展开更多
关键词 代际差异 土地流转 合约选择
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响应面法优化含活性肽CC34毕赤酵母重组菌冻干营养保护剂的研究
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作者 李爽 杜家华 +4 位作者 白志辉 苏苗 姜宁 张爱忠 《中国畜牧兽医》 CAS 北大核心 2022年第10期3791-3799,共9页
【目的】利用响应面分析法优化含活性肽CC34毕赤酵母重组菌的冻干营养保护剂组合配方。【方法】通过单因素试验,筛选脱脂乳粉、海藻糖、山梨醇和谷氨酸钠提高毕赤酵母重组菌存活率的最佳范围;利用Box-Behnken法建立毕赤酵母重组菌存活... 【目的】利用响应面分析法优化含活性肽CC34毕赤酵母重组菌的冻干营养保护剂组合配方。【方法】通过单因素试验,筛选脱脂乳粉、海藻糖、山梨醇和谷氨酸钠提高毕赤酵母重组菌存活率的最佳范围;利用Box-Behnken法建立毕赤酵母重组菌存活率回归方程,分析3种保护剂组合对菌体存活率的效应关系。【结果】脱脂乳粉浓度为10%时毕赤酵母重组菌冻干存活率最高,达到51.23%;海藻糖浓度为15%时冻干存活率最高,达到67.50%;山梨醇浓度为20%时冻干存活率最高,达到52.19%;谷氨酸钠浓度为3%时冻干存活率最高,达到36.92%。通过响应面法获得含活性肽CC34毕赤酵母重组菌冻干保护剂组合中脱脂乳粉、海藻糖、山梨醇的浓度分别为10.75%、15.70%、20.19%,通过最优模型预测毕赤酵母重组菌的存活率为77.00%,应用此最优保护剂组合进行冻干试验,菌体冻干存活率为78.98%。【结论】本试验通过响应面法优化了毕赤酵母重组菌复合冻干保护剂配方,在脱脂乳粉浓度为10.75%、海藻糖浓度为15.70%、山梨醇浓度为20.19%条件下,可获得较高的菌体冻干存活率(78.98%)。该复合冻干保护剂可用于含活性肽CC34毕赤酵母重组菌的保存和后续试验研究。 展开更多
关键词 响应面 冷冻干燥 冻干保护剂 毕赤酵母重组菌
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大学生主动性人格、职业决策自我效能感与职业生涯探索的关系 被引量:70
4
作者 鞠瑞华 张清清 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2015年第4期445-450,共6页
该研究以一所综合类大学的305名大学生为被试,采用问卷法考察了大学生主动性人格、职业决策自我效能感与职业生涯探索的关系。结果表明:(1)大学生的主动性人格与职业决策自我效能感、职业生涯探索的各维度呈显著正相关;(2)大学生的主动... 该研究以一所综合类大学的305名大学生为被试,采用问卷法考察了大学生主动性人格、职业决策自我效能感与职业生涯探索的关系。结果表明:(1)大学生的主动性人格与职业决策自我效能感、职业生涯探索的各维度呈显著正相关;(2)大学生的主动性人格显著正向预测其职业生涯探索;(3)职业决策自我效能感在主动性人格对职业生涯探索的影响中起中介作用。其中,自我评价、制定计划在主动性人格与环境探索的关系间起完全中介作用;自我评价、收集信息和选择目标在主动性人格与自我探索的关系间起完全中介作用;自我评价和收集信息在主动性人格与目的探索的关系间起部分中介作用;自我评价和制定计划在主动性人格与信息探索的关系间起部分中介的作用。 展开更多
关键词 大学生 主动性人格 职业决策自我效能感 职业生涯探索
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职业生涯探索的结构、方法及影响因素 被引量:37
5
作者 邹泓 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第2期442-450,共9页
职业生涯探索是指个体在探索动机推动下,对于自我和职业发展相关的环境进行探索,形成一定技能、获得相应的认知和情感反馈的过程,其最终目的在于自我的发展和整合。此领域的研究主要集中于职业生涯探索的概念、结构划分、测量方法和影... 职业生涯探索是指个体在探索动机推动下,对于自我和职业发展相关的环境进行探索,形成一定技能、获得相应的认知和情感反馈的过程,其最终目的在于自我的发展和整合。此领域的研究主要集中于职业生涯探索的概念、结构划分、测量方法和影响因素几方面。关于结构的研究有内容和过程两种取向;影响因素的研究主要从家庭和个体两方面展开。明确职业生涯探索结构、进一步完善测量工具及深入了解职业生涯探索的原因机制是未来研究的趋向。 展开更多
关键词 职业探索 职业生涯 职业生涯探索
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北京市流动儿童的学校满意度及其与师生关系、学业行为的关系 被引量:31
6
作者 邹泓 李晓巍 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2008年第7期50-55,共6页
以北京市1016名流动儿童和446名城市儿童为被试,采用问卷法考察北京市流动儿童学校满意度及其与师生关系、学业行为之间的关系。结果发现:(1)流动儿童的学校满意度水平存在学校差异,打工子弟学校学生的学校满意度水平显著低于公立校和... 以北京市1016名流动儿童和446名城市儿童为被试,采用问卷法考察北京市流动儿童学校满意度及其与师生关系、学业行为之间的关系。结果发现:(1)流动儿童的学校满意度水平存在学校差异,打工子弟学校学生的学校满意度水平显著低于公立校和混合校;(2)流动儿童的学校满意度水平有显著年级差异;(3)师生关系中,师生亲密性、支持性和低冲突性显著正向预测流动儿童的学校满意度;(4)学业行为中,学习兴趣和学习效能感显著正向预测流动儿童的学校满意度。 展开更多
关键词 流动儿童 学校满意度 师生关系 学业行为
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家庭社会经济地位、父母教养行为与大学生职业生涯探索的关系 被引量:32
7
作者 邹泓 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2013年第5期500-506,共7页
该研究以676名大学生为被试,采用问卷法考察了家庭社会经济地位、父母教养行为与大学生职业生涯探索的关系。结果表明:(1)家庭社会经济地位与自我探索、环境探索、自我-环境匹配度探索、探索意向间显著正相关;(2)父母教养行为显著预测... 该研究以676名大学生为被试,采用问卷法考察了家庭社会经济地位、父母教养行为与大学生职业生涯探索的关系。结果表明:(1)家庭社会经济地位与自我探索、环境探索、自我-环境匹配度探索、探索意向间显著正相关;(2)父母教养行为显著预测大学生的职业生涯探索。其中,父亲和母亲情感温暖和理解、母亲监控与保护、父亲监控维度为正向预测,而父亲惩罚严厉维度是负向预测;(3)家庭社会经济地位不仅对大学生的职业生涯探索有独立的预测作用,还通过母亲情感温暖和理解、母亲监控与保护的中介作用正向预测这一变量。 展开更多
关键词 大学生 家庭社会经济地位 父母教养行为 职业生涯探索
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青少年孤独感与人格五因素的关系:人际关系能力的中介作用 被引量:30
8
作者 邹泓 余益兵 《心理学探新》 CSSCI 2010年第6期75-80,共6页
该研究采用小五人格问卷、中学生孤独感问卷和人际关系能力问卷,以784名青少年为被试,考察青少年孤独感的特点及其与人格五因素、人际关系能力的关系。结果发现:(1)青少年的孤独感存在显著的性别差异,男生显著高于女生;(2)在孤独感各维... 该研究采用小五人格问卷、中学生孤独感问卷和人际关系能力问卷,以784名青少年为被试,考察青少年孤独感的特点及其与人格五因素、人际关系能力的关系。结果发现:(1)青少年的孤独感存在显著的性别差异,男生显著高于女生;(2)在孤独感各维度中,除同伴关系评价与开放性的相关不显著外,其他维度与人格各维度及人际关系能力间均相关显著;(3)人格的情绪性和开放性显著正向预测孤独感,外向性、宜人性和人际关系能力显著负向预测孤独感;(4)在外向性、情绪性及开放性与孤独感的关系中,人际关系能力起部分中介作用,而在宜人性与孤独感的关系中,人际关系能力起完全中介作用。 展开更多
关键词 孤独感 人格 人际关系能力 中介作用 青少年
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青少年社会适应的聚类分析 被引量:19
9
作者 李晓巍 邹泓 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2008年第6期566-568,共3页
目的:探讨青少年社会适应状况的分类模型。方法:以北京和西安的718名中学生为被试,采用聚类分析技术对青少年的社会适应状况进行分类。结果:以自尊、人际关系能力、孤独感、问题行为作为社会适应的指标,可将青少年社会适应状况分为三种... 目的:探讨青少年社会适应状况的分类模型。方法:以北京和西安的718名中学生为被试,采用聚类分析技术对青少年的社会适应状况进行分类。结果:以自尊、人际关系能力、孤独感、问题行为作为社会适应的指标,可将青少年社会适应状况分为三种类型。其中,和谐型的青少年占45.0%,主要表现为高自尊、高人际关系能力、低孤独感、少问题行为;低人际-高孤独型占30.5%,表现为低人际关系能力、高孤独感;低自尊型占24.5%,主要特点为低自尊、多问题行为。结论:青少年的社会适应可分为三种类型:和谐型、低人际-高孤独型、低自尊型。 展开更多
关键词 社会适应 聚类分析 青少年
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父母教养行为、自主与大学生职业生涯探索的关系 被引量:20
10
作者 邹泓 +1 位作者 黄绍舒 曹以 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2016年第6期675-682,共8页
该研究以676名大学生为被试,采用问卷法考察了大学生的父母教养行为、自主与职业生涯探索的关系。结果表明:(1)父母教养行为显著预测大学生的职业生涯探索。其中,父亲和母亲情感温暖和理解、母亲监控与保护、父亲监控维度为正向预测,而... 该研究以676名大学生为被试,采用问卷法考察了大学生的父母教养行为、自主与职业生涯探索的关系。结果表明:(1)父母教养行为显著预测大学生的职业生涯探索。其中,父亲和母亲情感温暖和理解、母亲监控与保护、父亲监控维度为正向预测,而父亲和母亲惩罚严厉维度是负向预测;(2)自主对大学生的职业生涯探索有明显的预测作用。投射调控、认同调控和整合调控在其中起着主要的作用,且认同调控的解释率最高;(3)父母教养行为通过自主间接影响大学生的职业生涯探索,其中,自主在父母情感温暖与理解、母亲监控与保护与大学生职业生涯探索的关系间起完全中介作用。 展开更多
关键词 大学生 父母教养行为 自主 职业生涯探索
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含有新算符的代数运算规则学习的有效样例设计 被引量:12
11
作者 张华 张奇 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第10期1104-1110,共7页
为了探索含有新算符的代数运算规则学习的有效样例设计方式,分别采用"转换标记法"和"解释法"设计"指-对数转换"运算和对数运算的样例,考察了初中三年级学生代数运算规则样例学习的迁移效果。结果显示:(1... 为了探索含有新算符的代数运算规则学习的有效样例设计方式,分别采用"转换标记法"和"解释法"设计"指-对数转换"运算和对数运算的样例,考察了初中三年级学生代数运算规则样例学习的迁移效果。结果显示:(1)采用"转换标记法"设计的样例可以明显提高"指-对数转换"规则样例学习的迁移效果;(2)采用"解释法"设计的运算样例,能够明显促进"对数运算规则"的样例学习迁移效果,并与被试的基础知识有关。 展开更多
关键词 新算符 指-对数转换规则 对数运算规则 转换标记法 解释法
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认知重评策略对抑郁倾向大学生的情绪调节研究 被引量:11
12
作者 刘岩 任桂琴 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第1期39-44,共6页
目的:旨在探讨不同认知重评子策略对抑郁倾向大学生积极和消极情绪的调节效果。方法:通过2个实验,分别以46名和50名大学生为被试,且每个实验中抑郁倾向和健康大学生各半。分别使用指示词提示被试采用卷入和积极认知重评策略上调积极情绪... 目的:旨在探讨不同认知重评子策略对抑郁倾向大学生积极和消极情绪的调节效果。方法:通过2个实验,分别以46名和50名大学生为被试,且每个实验中抑郁倾向和健康大学生各半。分别使用指示词提示被试采用卷入和积极认知重评策略上调积极情绪,采用分离和积极认知重评策略下调消极情绪,并评定情绪调节效果和成功程度。其中情绪调节效果的测量指标为情绪调节后的情绪体验自我等级评分,成功程度的测量指标为个体对策略运用成功程度的自我等级评分,即个体对自我真实使用调节策略的程度的评价。结果:抑郁倾向个体使用卷入和积极认知重评策略均能有效地上调积极情绪,两者之间效果无显著差异。使用积极认知重评策略调节消极情绪的效果显著好于分离认知重评策略的效果。结论:卷入和积极认知重评策略均能有效上调抑郁倾向个体的积极情绪,而分离和积极认知重评策略能有效降低抑郁倾向个体的消极情绪,且积极认知重评策略的效果更佳。 展开更多
关键词 认知重评 抑郁倾向 积极情绪调节 消极情绪调节
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我国加工贸易的现状、问题与对策探讨 被引量:8
13
作者 吴雨才 《科技与经济》 2006年第3期62-64,共3页
改革开放以来,我国加工贸易发展迅速,现已成为对外贸易的重要方式,在分析了加工贸易存在技术水平低、产业关联度差等问题的基础上,提出了加快我国加工贸易高新技术化的政策建议。
关键词 加工贸易 现状 特征 问题 对策
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我国装配式木结构建筑产业发展概述 被引量:9
14
作者 郭莹洁 +3 位作者 张兰英 庄彤 刘刚 娄霓 《城市住宅》 2020年第1期30-35,共6页
为探究我国装配式木结构建筑产业发展情况,结合装配式木结构落地项目类型特点,从结构材料、结构体系类型及特点、建筑及结构设计标准、生产施工企业情况、其他配套行业及木结构建筑垃圾回收利用等方面,逐项梳理发展概况和技术要求,旨在... 为探究我国装配式木结构建筑产业发展情况,结合装配式木结构落地项目类型特点,从结构材料、结构体系类型及特点、建筑及结构设计标准、生产施工企业情况、其他配套行业及木结构建筑垃圾回收利用等方面,逐项梳理发展概况和技术要求,旨在为今后制定符合我国国情的装配式木结构建筑产业发展规划提供参考。 展开更多
关键词 装配式建筑 木结构 产业链
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正误样例组合学习的相似性效应和认知加工深度效应 被引量:8
15
作者 蔡晨 +1 位作者 张华 张奇 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2016年第3期310-316,共7页
为了考察物体受力分析图正、误样例的相似程度以及被试对错误受力分析的认知加工(即对错误受力分析的辨别、解释和改正)水平对物体受力分析规则正误样例组合学习迁移效果的影响,以初中三年级学生为被试进行两项实验研究。实验结果表明:... 为了考察物体受力分析图正、误样例的相似程度以及被试对错误受力分析的认知加工(即对错误受力分析的辨别、解释和改正)水平对物体受力分析规则正误样例组合学习迁移效果的影响,以初中三年级学生为被试进行两项实验研究。实验结果表明:在物体受力分析图正误样例组合学习中存在明显的相似性效应,即正、误样例的相似程度越高,学习迁移的效果越好;对错误受力分析进行"改正"加工的学习迁移效果明显优于对错误的"辨别"加工,即存在明显的认知加工深度效应。 展开更多
关键词 物体受力分析 正误样例组合 相似性效应 认知加工深度效应
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大学生体育运动参与程度与人际适应的关系研究 被引量:7
16
作者 刘岩 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第5期113-116,共4页
采用问卷调查、数理统计等研究方法,对大学生体育运动参与程度的现状及其与人际适应的关系进行调查分析,结果表明大学生体育运动的参与程度对人际适应能力有着显著的影响:(1)参与体育运动的大学生的人际适应能力明显高于不参加体育运动... 采用问卷调查、数理统计等研究方法,对大学生体育运动参与程度的现状及其与人际适应的关系进行调查分析,结果表明大学生体育运动的参与程度对人际适应能力有着显著的影响:(1)参与体育运动的大学生的人际适应能力明显高于不参加体育运动的大学生;(2)参与集体项目运动为主的大学生人际适应能力明显高于独自运动为主的大学生;(3)参与体育运动次数和时间越多,人际适应能力越强。对大学生体育运动的参与进行指导能提高大学生人际关系的社会适应性。 展开更多
关键词 人际适应 体育运动 参与程度
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数学运算规则样例学习的理论探索 被引量:7
17
作者 张奇 万莹 +1 位作者 林洪新 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2012年第1期47-53,共7页
概述了问题解决样例学习研究的进展,评述了已有样例学习理论的价值,提出了学生可以通过数学运算样例学习新的运算规则的理论解释,并用自己已有的实验研究结果论证了理论解释的科学性。认为学生可以通过精心设计好的数学运算样例并根据... 概述了问题解决样例学习研究的进展,评述了已有样例学习理论的价值,提出了学生可以通过数学运算样例学习新的运算规则的理论解释,并用自己已有的实验研究结果论证了理论解释的科学性。认为学生可以通过精心设计好的数学运算样例并根据已知的数学运算规则顿悟或推断出新的数学运算规则。关键运算步骤的样例设计是数学运算规则样例学习的关键。根据数学运算规则的逻辑特点,可以分别采用分解法、逆运算法和解释法设计运算样例中的关键步骤,从而促进学生对新运算规则的顿悟和运用。 展开更多
关键词 样例学习 规则样例学习 数学运算规则 关键步骤
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双内容样例学习的研究及重要启示 被引量:7
18
作者 张奇 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第2期373-376,共4页
文章介绍了单内容样例与双内容样例的划分标准以及双内容样例在知识学习、技能和策略习得等研究中的进展。作者从中获得启示,提出了根据两种知识的熟悉程度,组合不同学习难度的双内容样例并考察其学习效果的研究设想,并提出了双内容样... 文章介绍了单内容样例与双内容样例的划分标准以及双内容样例在知识学习、技能和策略习得等研究中的进展。作者从中获得启示,提出了根据两种知识的熟悉程度,组合不同学习难度的双内容样例并考察其学习效果的研究设想,并提出了双内容样例学习的三种认知加工模式。 展开更多
关键词 双内容样例 学习域 示例域 认知加工模型
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大学生职业生涯探索的特点研究 被引量:7
19
作者 邹泓 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2012年第6期778-783,共6页
职业生涯探索是大学生的重要任务之一,是指个体在一定信念和态度的引导下,通过对自我和环境进行探索,不断协调自我发展与现实情况之间的关系,以获得职业生涯目标的过程。本研究以391名大一到大四的学生为被试,考察大学生职业生涯探索的... 职业生涯探索是大学生的重要任务之一,是指个体在一定信念和态度的引导下,通过对自我和环境进行探索,不断协调自我发展与现实情况之间的关系,以获得职业生涯目标的过程。本研究以391名大一到大四的学生为被试,考察大学生职业生涯探索的特点。结果如下:(1)大学生职业生涯探索存在学校类型、年级、性别和城乡差异。环境探索和探索意向维度表现出显著的学校类型差异;职业生涯探索各个维度上的年级差异均显著;匹配度探索与探索信念上性别差异显著;探索信念、自我探索和探索意向上存在城乡差异。(2)大学生职业生涯探索可以划分为三种类型:积极探索型、一般型和消极探索型,所占比例分别为26%、50%和24%。 展开更多
关键词 大学生 职业生涯 职业生涯探索 特点
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中学生反应风格的特点及其在人格与自尊关系中的效应 被引量:5
20
作者 余益兵 邹泓 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2008年第5期544-546,共3页
目的:探讨反应风格的特点及其在人格五因素与整体自尊关系中的解释效应。方法:采用青少年人格五因素问卷和罗森伯格整体自尊问卷,对1654名中学生进行测试。结果:①我国中学生中存在弹性反应和默认肯定反应倾向,男生的极端反应高于女生,... 目的:探讨反应风格的特点及其在人格五因素与整体自尊关系中的解释效应。方法:采用青少年人格五因素问卷和罗森伯格整体自尊问卷,对1654名中学生进行测试。结果:①我国中学生中存在弹性反应和默认肯定反应倾向,男生的极端反应高于女生,弹性反应则相反。②整体自尊与反应风格或人格因素均显著相关,且具有跨性别一致性。③当控制反应风格的效应后,男女生人格五因素对整体自尊的联合解释率从41.3%、42.6%分别下降到13.5%和10.6%,人格因素对整体自尊的标准化回归系数也均有所减小。结论:反应风格在人格与自尊之间的关系中可能具有叠加效应。 展开更多
关键词 人格五因素 整体自尊 反应风格 中学生
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