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基于数学抽象素养视角下概念教学的研究
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作者 晋建忠 《高考》 2021年第6期61-62,共2页
随着教育改革的进一步进行,数学教育对于数学素养的培养越来越重视,在数学课堂上越来越受到关注。提高学生的数学素养对于提高学生的基础数学知识、综合解决问题能力、创造创新能力都很关键,而在数学核心素养的培养中,概念的教学是其中... 随着教育改革的进一步进行,数学教育对于数学素养的培养越来越重视,在数学课堂上越来越受到关注。提高学生的数学素养对于提高学生的基础数学知识、综合解决问题能力、创造创新能力都很关键,而在数学核心素养的培养中,概念的教学是其中重要的一环,只有让学生对于数学知识中的基本概念掌握牢固,才能进一步深入地提升学生本身的数学抽象素养。 展开更多
关键词 数学 抽象素养 概念教学
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