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题名企业财务管理风险成因及监控措施研究
被引量：3
- 1
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作者
於增辉
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机构
江苏旅游职业学院
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出处
《中国管理信息化》
2019年第24期30-31,共2页
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文摘
企业财务管理风险是企业在发展过程中常见的一种风险表现形式,也是企业做好财务管理工作要面对的重要问题。在企业发展环境较为复杂的当今社会,加强企业财务管理是企业提升自身管理质量,应对各种风险和挑战的重要手段。财务管理风险对企业具有较大的危害性,一旦财务管理风险失控,必将导致企业资金运转出现重大漏洞,进而影响企业正常的运营管理。因此,对财务管理风险进行有效的监控和防范是每个企业都应重视的一项工作。基于此,本文详细分析了企业财务管理风险的具体成因,并研究了相应的风险监控措施。
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关键词
企业
财务管理
风险
监控措施
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名基于A股市场“黑天鹅”事件的投资策略分析
被引量：2
- 2
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作者
於增辉
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机构
扬州商务高等职业学校
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出处
《财会通讯（中）》
北大核心
2016年第12期7-11,共5页
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文摘
本文通过事件研究法分析2011年1月1日至2013年12月31日期间曝光的"黑天鹅"事件对上市公司股票收益率的影响及其波动情况,研究表明:"黑天鹅"事件对涉事上市公司的股价有显著影响,其影响主要体现在曝光后的前三个交易日;事件在其后对股价的影响逐渐减弱,总影响周期约为11个交易日;首日缩量下跌的股票受到事件影响程度更深,时间更长。在以2014年1月1日至12月31日期间曝光的"黑天鹅"事件作为检验样本进行投资策略测试后发现,策略的有效性仍然较为明显,表明2014年整个市场的有效性并没有较大提升,证券市场仍然存在反应不足的现象,股价对事件的反应仍然需要较长时间。
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关键词
“黑天鹅”事件
事件研究法
累计平均收益率
股票投资
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分类号
F832.51
[经济管理—金融学]
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题名大数据背景下会计人才的培养模式研究
被引量：2
- 3
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作者
於增辉
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机构
江苏旅游职业学院
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出处
《纳税》
2018年第31期74-74,76,共2页
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基金
五年制高职会计专业学生职业素养培养研究--以江苏旅游职业学院为例(课题编号:XHDY2017018)
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文摘
如今,信息技术已经有了广泛的使用,不仅覆盖在了各个行业之中,而且为高校教育的发展带来了非常有效的帮助。本文现就高校会计专业的人才作为主要的研究对象,并且立足于大数据背景来全面探究人才培养的重要模式。就企业而言,会计人员的数据整理以及归纳的能力,还有数据分析的能力均会对企业的发展产生非常大的影响,尤其是影响着企业的经济效益。由于高校承担着培养社会所需人才的重要职责,故而教师在会计专业人才进行管理的同时,必须及时将大数据因素融入其中,借此锻炼学生整理数据、分析数据等基本能力,使其能够积极的适应数据时代的发展。
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关键词
高校教育
大数据
会计人才
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
F230-4
[文化科学—教育学]
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题名企业经济管理创新与战略管理会计研究
被引量：2
- 4
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作者
於增辉
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机构
江苏旅游职业学院
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出处
《山西农经》
2020年第22期120-121,共2页
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文摘
在新形势下,市场竞争日渐激烈,为企业带来了机遇和挑战。经济管理和战略管理会计是企业生存和发展的基础,企业应在这两方面进行创新,制定更加详细、可行、科学的发展战略。对企业经济管理创新与战略管理会计研究展开积极讨论,为企业经济管理与战略管理会计相关研究提供思路。
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关键词
经济管理
管理会计
战略管理
创新
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分类号
F272
[经济管理—企业管理]
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题名信贷资产证券化的国际比较与借鉴
被引量：2
- 5
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作者
於增辉
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机构
扬州商务高等职业学校
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出处
《财会通讯（上）》
北大核心
2017年第1期118-120,共3页
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文摘
本文对比分析评价了我国和国际上对信贷资产证券化的会计确认和会计计量方法,针对法规准则在实务会计处理中存在的问题,提出了统一后续涉入法为唯一的会计确认模式,设计指引性的数理模型指导会计判断,对公允价值进行变通并完善产品流通市场,制定与发起机构、基础资产相对应的专项细则并完善信贷资产证券化后续计量模式的法规四个方面的改进建议。
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关键词
信贷资产证券化
会计确认
会计计量
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分类号
F831.51
[经济管理—金融学]
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题名财会人员工作业绩评价与激励机制探讨
- 6
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作者
於增辉
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机构
江苏省扬州商务高等职业学校
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出处
《时代金融》
2015年第32期161 165-,共2页
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文摘
随着我国经济社会的不断发展,财会制度也在不断地完善和发展。财会人员工作业绩的评价与激励机制的科学与否,对财会人员的工作积极性以及整个企业的发展有着重要的意义。本文主要通过对我国财会人员工作业绩评价与激励机制进行初步探讨,仅供相关人士参考。
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关键词
财会人员
工作业绩
评价
激励
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分类号
F233
[经济管理—会计学]
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题名职业学校主题教学模式的实践研究
- 7
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作者
周俊
耿春霞
宋金海
陈爽
於增辉
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机构
江苏省扬州商务高等职业学校
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第17期64-68,共5页
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文摘
针对职业学校学生未能养成良好学习习惯、缺乏自主学习能力而教师在教学中对学生自主学习能力培养重视不够的现状,我校尝试实现主题教学模式,旨在通过"系列主题的学习"的形式,让学生自主获取知识,自己学会后再讲给别人听,培养学生去独立发现问题、解决问题的能力。主题教学模式将教学内容划分为若干个主题,通过"自主学习→互助探究→展示交流→多元评价→能力生成"的过程,将教学活动由"教师讲"逐步转变为"学生讲",为学生的终身学习、可持续发展奠定基础。该成果以"自助生成""建构主义""学习金字塔"等为理论依据,通过理论研讨、课堂实践、跟踪调查,提炼出主题教学模式的实施策略,从课前准备、课堂实施、课后提升、质量监控、考核评价等五个层面,提出了培育学生自主学习能力的有效途径。
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关键词
主题教学
自主学习
可持续发展
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新时期企业会计准则与税法差异问题研究
被引量：1
- 8
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作者
於增辉
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机构
江苏旅游职业学院
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出处
《纳税》
2019年第27期12-12,14,共2页
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文摘
我国最早研究会计与税法的相关问题是在20世纪九十年代初的会计改革和1994年税制改革。一次又一次的改革调整后,我国的税法和会计准则之间的关系发生了一系列变化。新时期的企业会计准则与税法在的区别主要表现在目的、原则、规范的内容和发展速度等方面,本文对企业会计准则和税法的差异存在进行了阐述,比较其关系,分析其形成因素及差异的具体表现,最后对差异的调整给出了相关意见。
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关键词
企业会计准则
税收
差异
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分类号
F275.2
[经济管理—企业管理]
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题名浅谈平面向量的应用
被引量：1
- 9
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作者
於增辉
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机构
江苏省扬州市轻工学校
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出处
《高中数学教与学》
2003年第12期46-47,共2页
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关键词
平面向量
中学
数学教学
三角函数
不等式
平面几何
解析几何
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名平移和旋转在解题中的应用
被引量：1
- 10
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作者
於增辉
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机构
江苏省扬州市轻工学校
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出处
《初中数学教与学》
2005年第4期13-14,共2页
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关键词
旋转
平移
应用
解题
几何变换
相对集中
化难为易
出奇制胜
图形
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分类号
G634.63
[文化科学—教育学]
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题名内部人控制的博弈分析
- 11
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作者
陈世龙
於增辉
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机构
南京大学
扬州轻工业学校
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出处
《电子财会》
2003年第11期42-44,共3页
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关键词
内部人控制
博弈分析
理性经济人
股票期权制度
内部控制机制
产权
企业
激励机制
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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题名职业学校主题教学模式的实践研究
- 12
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作者
周俊
耿春霞
宋金海
陈爽
於增辉
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出处
《江苏教育（职业教育）》
2015年第2期27-29,共3页
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文摘
主要创新点：1.通过课前的＂主题学习＂,初步完成知识架构,培养学生自主获取知识的探究能力主题教学模式注重学生探究能力的培植,致力于学生创造力的释放。该模式下学生学习始终围绕主题进行,在学案的引导下,以小组为载体进行探究学习,独立或合作解决学习中遇到的问题,小组成员相互讨论、分工合作,在知识互补的基础上,初步形成较为完善的知识架构,真正成为学习的主体。2.通过＂课堂展示、小组讲解＂的方式,有效提升学生的学习自信心,建构综合学习能力主题教学模式把课堂还给学生。
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关键词
主题教学
学习态度
知识架构
综合学习
主题学习
学案
自主学习
主要创新点
课堂教学
多元评价
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名把课堂还给学生 让学习充满探究
- 13
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作者
於增辉
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机构
扬州大学附中
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出处
《上海中学数学》
2005年第6期50-1,共2页
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关键词
教学片断
游戏规则
师生人数
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名企业金融会计的风险因素及合理化防范对策
- 14
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作者
於增辉
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机构
江苏旅游职业学院
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出处
《现代营销（下）》
2018年第11期229-229,共1页
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基金
五年制高职会计专业学生职业素养培养研究--以江苏旅游职业学院为例(编号:XHDY2017018)
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文摘
在企业的金融会计工作开展的过程中由于市场的影响和工作人员能力的差异,从而埋下了一定的金融安全隐患。本文主要介绍企业金融会计的风险因素和合理化防范的对策。
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关键词
金融会计
风险因素
合理化防范
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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