双高院校制造大类专业“岗课赛证”融合探索与实践——以江苏食品药品职业技术学院智控专业为例 被引量：1

1

作者 张宝玉 拾以超 《现代农机》 2024年第3期92-94,共3页

以智能控制技术专业为例进行“岗课赛证”融合的人才培养路径的实践探索对“双高计划”背景下的专业建设有重要现实意义。明确“岗课赛证”融合的概念,结合智控专业现状促成“岗课赛证”融合,实现智控专业课程内容、教学模式、考核评价... 以智能控制技术专业为例进行“岗课赛证”融合的人才培养路径的实践探索对“双高计划”背景下的专业建设有重要现实意义。明确“岗课赛证”融合的概念,结合智控专业现状促成“岗课赛证”融合,实现智控专业课程内容、教学模式、考核评价等各方面的兼容与协同推进,扎实培养学生的职业技能和素养,着力提升其岗位适应性和就业创业质量。构建“五度四融”和“四位一体”的“岗课赛证”融合式校企合作人才培养模式,为教师今后的专业建设实践提供思路借鉴。 展开更多

关键词 双高计划 岗课赛证 育人路径 五度四融 四位一体

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基于响应曲面法的传动带成形工艺参数优化 被引量：6

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作者 李兵 刘奎武 +1 位作者 高鹏 拾以超 《锻压技术》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期189-192,共4页

以弹性元件传动带为研究对象,基于响应曲面法与DYNAFORM软件对冲压成形工艺参数进行优化。利用中心设计组合方法选择仿真试验的工艺参数,通过数值仿真得出传动带成形高度的响应值,结合最小二乘法建立了反映工艺参数与成形高度之间关系... 以弹性元件传动带为研究对象,基于响应曲面法与DYNAFORM软件对冲压成形工艺参数进行优化。利用中心设计组合方法选择仿真试验的工艺参数,通过数值仿真得出传动带成形高度的响应值,结合最小二乘法建立了反映工艺参数与成形高度之间关系的二阶响应面模型。以弯曲角度、模具间隙以及冲压速度作为设计变量,将成形高度作为优化目标,借助Design Expert v8.0.5软件对二阶响应面模型进行优化,通过优化得出传动带冲压成形的最优工艺参数组合,即弯曲角度为150°,模具间隙为1.02t,冲压速度为3004 mm·s^(-1),成形高度的响应值为5.69 mm。利用冲压级进模对响应值进行试验验证,试验值为5.61 mm,它与响应值之间的相对误差为1.43%,从而验证了响应曲面法应用于传动带冲压成形工艺参数优化的准确性。 展开更多

关键词 传动带 响应曲面法 数值仿真 冲压成形 成形高度

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仿真软件在PLC教学中的应用 被引量：5

3

作者 拾以超 《机电技术》 2011年第5期149-151,共3页

随着科技的进步,社会对PLC技术方面的人才需求越来越高,但目前在高职院校的PLC教学中普遍存在实训设备偏少且陈旧等问题,利用仿真软件教学既避免了大规模升级实验设备投入成本高的问题又符合"理实一体"教学模式,提高了教学效... 随着科技的进步,社会对PLC技术方面的人才需求越来越高,但目前在高职院校的PLC教学中普遍存在实训设备偏少且陈旧等问题,利用仿真软件教学既避免了大规模升级实验设备投入成本高的问题又符合"理实一体"教学模式,提高了教学效率。文章结合实例介绍仿真软件在PLC教学中的应用,该方法取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 仿真软件 PLC技术课程 教学应用

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基于正交试验的板料预切冲裁断面质量优化 被引量：5

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作者 李兵 拾以超 章芳芳 《锻压技术》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期60-63,共4页

以离合器中的冲压零件为分析对象,选择预切冲裁深度、冲裁间隙以及冲裁速度为影响因素,以光亮带长度作为评价指标,建立4因素3水平正交试验,利用Deform-2D仿真软件对不同冲裁工艺参数组合下的板料预切冲裁断面质量进行了有限元模拟。通... 以离合器中的冲压零件为分析对象,选择预切冲裁深度、冲裁间隙以及冲裁速度为影响因素,以光亮带长度作为评价指标,建立4因素3水平正交试验,利用Deform-2D仿真软件对不同冲裁工艺参数组合下的板料预切冲裁断面质量进行了有限元模拟。通过正交试验的极差分析得知,冲裁工艺参数对板料预切冲裁断面质量的影响程度分别为：冲裁间隙〉冲裁速度〉预切冲裁深度。研究得出板料预切冲裁的最优工艺参数组合为：预切冲裁深度为0.15 mm,冲裁间隙为8%t,冲裁速度为15 mm·s-1,光亮带长度的模拟值为0.83 mm。借助冲压级进模进行冲裁试验,光亮带长度的试验值为0.738 mm,其与有限元模拟值之间的相对误差为12.5%,可为企业的实际生产提供指导。 展开更多

关键词 预切冲裁 冲裁断面质量 光亮带长度 正交试验 Deform-2D

原文传递

““做—学—教”教学模式在PLC课程教学中的应用 被引量：4

5

作者 拾以超 《机电技术》 2018年第6期112-114,共3页

随着可编程控制器技术在企业中的应用越来越广泛,社会对毕业生该项技能的要求也越来越高,该课程成为高职院校教学改革的热点。文章针对传统"教—学—做"正向教学模式存在的问题,提出"做—学—教"的逆向教学模式,并... 随着可编程控制器技术在企业中的应用越来越广泛,社会对毕业生该项技能的要求也越来越高,该课程成为高职院校教学改革的热点。文章针对传统"教—学—做"正向教学模式存在的问题,提出"做—学—教"的逆向教学模式,并在可编程控制器课程教学中进行应用,实践证明该模式教学效果较好。 展开更多

关键词 PLC 逆向 教学改革

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PLC实验教学改革 被引量：3

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作者 拾以超 《科技信息》 2010年第13X期253-253,284,共2页

实验教学是PLC教学中的重要组成部分,是重要的教学环节之一,而现有的很多实验教学方法在一定程度上限制了学生学习的主动性和积极性,这样不利于学生学习水平的提高、不利于对人才的培养。本文结合作者的实验教学经验,分析了"问题... 实验教学是PLC教学中的重要组成部分,是重要的教学环节之一,而现有的很多实验教学方法在一定程度上限制了学生学习的主动性和积极性,这样不利于学生学习水平的提高、不利于对人才的培养。本文结合作者的实验教学经验,分析了"问题驱动法"在PLC实验教学中的应用,取得了较好的效果。 展开更多

关键词 PLC 实验 教学改革 问题驱动

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浅析PLC的干扰源和抗干扰措施 被引量：2

7

作者 拾以超 《湖南农机（学术版）》 2011年第4期51-52,共2页

文章主要分析了PLC控制系统中干扰的主要来源,从硬件和软件两个方面,研究探讨提高PLC控制系统抗干扰能力的方法和措施。实践证明,这些方法和措施有效提高了PLC控制系统的抗干扰能力。

关键词 PLC 控制系统 抗干扰

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PLC在提升机系统后备保护装置中的应用 被引量：1

8

作者 拾以超 《广西轻工业》 2008年第12期76-77,共2页

提升机后备保护系统,是在过速、过卷等主要提升发生重大故障,且提升机原有保护没有动作时,自动投入运行的保护系统。该系统既可实现矿井提升机后备保护功能,也可实现提升机运行的过程控制和监视功能,对于我国矿井提升机电控设备技术改... 提升机后备保护系统,是在过速、过卷等主要提升发生重大故障,且提升机原有保护没有动作时,自动投入运行的保护系统。该系统既可实现矿井提升机后备保护功能,也可实现提升机运行的过程控制和监视功能,对于我国矿井提升机电控设备技术改造和开发新系列的提升机电控系统具有重要意义。 展开更多

关键词 PLC 矿井提升机 后备保护

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基于生产过程的《可编程控制器》实践教学研究 被引量：2

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作者 拾以超 《时代农机》 2015年第2期133-134,共2页

当今PLC技术广泛应用于生产生活的各个方面,备受企业和院校关注。文章以自动线安装与调试实训设备(YL-335B)为平台,提出基于生产过程的《可编程控制器》实践教学模式,经过实践应用,取得较好的效果。

关键词 PLC 生产过程 教学

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“双高”背景下高职院校课程分级的对策研究

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作者 拾以超 《机电技术》 2022年第5期118-120,共3页

课程是人才培养的重要载体,课程分级的目的是对课程开展全面评估,优化“金课”,淘汰“水课”,激活教师的竞争意识和质量意识,全面提高课程建设水平,从而提升人才培养质量。文章系统阐述了在“双高”建设背景下课程分级的方法、评价体系... 课程是人才培养的重要载体,课程分级的目的是对课程开展全面评估,优化“金课”,淘汰“水课”,激活教师的竞争意识和质量意识,全面提高课程建设水平,从而提升人才培养质量。文章系统阐述了在“双高”建设背景下课程分级的方法、评价体系、分级的组织与实施、分级取得的成效等,为更好的开展课程评估工作提供借鉴。 展开更多

关键词 课程分级 指标体系 评估

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运用现代教育技术创新《电工技术》课程教学模式 被引量：1

11

作者 拾以超 《机电技术》 2013年第5期153-154,157,共3页

随着生产自动化程度的不断提高,社会对人才电工技术知识的要求越来越高,但目前在高职院校的电工技术教学中普遍存在课时少内容多等一系列问题,运用现代教育技术创新《电工技术》课程教学模式,既发挥了教师的主导学生的主体作用,又提高... 随着生产自动化程度的不断提高,社会对人才电工技术知识的要求越来越高,但目前在高职院校的电工技术教学中普遍存在课时少内容多等一系列问题,运用现代教育技术创新《电工技术》课程教学模式,既发挥了教师的主导学生的主体作用,又提高了教师的教学效率,培养了学生的创新能力和创新精神,达到培养创新人才的目的。 展开更多

关键词 《电工技术》课程 教育改革 教学模式

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高职院校校企深度合作的实践与探索——以淮安高教园区校企合作为例 被引量：1

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作者 张政 拾以超 《牡丹江教育学院学报》 2015年第1期36-37,共2页

针对在淮高职院校企合作的现状,分析指出了目前校企合作中出现的诸多问题,提出了基于政府、机制、法规、学校等几个要素之上,如何加强在淮企业校企深度合作几点意见,对于推进校企深度合作具有一定的参考价值。

关键词 校企合作 学校 政府 企业

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三菱FX2N系列PLC定时器的典型应用

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作者 拾以超 《广西轻工业》 2011年第9期91-92,共2页

分析了三菱FX2N系列PLC定时器的几种典型应用,对于设计较复杂的PLC控制系统具有极强的借鉴意义。

关键词 FX2N PLC 定时器 应用

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汽车PKE系统加密算法研究

14

作者 拾以超 《机电技术》 2014年第6期107-109,113,共4页

加密解密技术直接影响汽车PKE系统的安全性能。在DES算法基础上提出了一种基于AES的加密算法,并对AES加密解密的具体流程图进行说明。所使用的AES算法密钥长度为128位,加之算法本身的复杂性,保证了算法的实用性和安全性,提高了PKE系统... 加密解密技术直接影响汽车PKE系统的安全性能。在DES算法基础上提出了一种基于AES的加密算法,并对AES加密解密的具体流程图进行说明。所使用的AES算法密钥长度为128位,加之算法本身的复杂性,保证了算法的实用性和安全性,提高了PKE系统的可靠性。 展开更多

关键词 PKE 加密 算法

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基于生产过程理念构建《可编程控制器》教学体系

15

作者 拾以超 《时代农机》 2017年第1期181-182,共2页

文章从工程角度出发,以培养学生能力为重点,对传统的可编程控制器(PLC)教学理念体系进行改革,通过由浅入深、循序渐进有层次、有目的的教学,提高学生的学习能力和应用能力,力求实现学校和企业间的无缝对接。

关键词 工程 可编程控制器 改革

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