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题名优化初中物理课堂教学策略的分析
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作者
戴银琴
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机构
湖南省邵阳市洞口县文昌街道城关初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第15期197-197,共1页
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文摘
初中物理是学生接触物理知识的基础课堂,它具有理论性强、逻辑性强、系统性强、趣味性强等特点,但其教学内容比较抽象,影响了学生的理解能力。因此,物理教师要立足初中物理教学现状,营造科学合理的教学氛围,将物理课堂生活化,以此来调动学生的学习积极性与自主性,实现教学效率的提高。
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关键词
初中物理
课堂教学
策略
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分类号
G622.42
[文化科学—教育学]
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题名以问题为导向的初中物理教学策略研究
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作者
戴银琴
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机构
湖南省邵阳市洞口县文昌街道城关初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第15期168-168,共1页
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文摘
初中物理教学之起于学生认知的主动建构,注重学生学习方式的转变,提倡自主学习,探究学习。让学生善于发现问题,提出问题。以自主学习、主动探究的基础为出发点,因此在初中物理教学中培养的问题意识,对于提高学生的科学素养,培养创新人才有着极其重要的意义。
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关键词
以问题为导向
初中
物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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