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题名用心写作指导,提升学生写作能力
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作者
戴瑜彬
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机构
福建省南安市註礼小学
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出处
《小学生作文辅导（语文园地）》
2018年第3期40-40,共1页
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文摘
写作是语文教学的核心组成,它对提升学生的语文综合能力有着重要作用。在高年级写作教学中,学生具备一定语文信息敏感度,在一定程度上独立意识崛起,对美的感悟与审美能力也逐渐显示出个人特色,这就要求教师认真抓住学生的特点用心指导,以帮助学生更好地提升写作能力。本文从注重生活经验积累,丰富学生情感体验;培养文字输出转化能力,注重细化教学指导;完善作文评价机制,提升作文评改效率三个方面进行阐述。
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关键词
写作指导
高年级课堂
经验积累
输入转化
作文评价
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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