期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于高中音乐鉴赏课教学模式的创新思路分析
1
作者
戈
金红
《中华辞赋》
2019年第6期219-220,共2页
在如今音乐在我国教育中具有十分重要的地位,它对促进学生德智体美劳的全面发展来说具有不可替代的重要作用,特别是对于学生而言,我们一定要对此引起足够的重视。在高中音乐鉴赏课教学中应该注重在核心素养的背景下进行,利用创新的思路...
在如今音乐在我国教育中具有十分重要的地位,它对促进学生德智体美劳的全面发展来说具有不可替代的重要作用,特别是对于学生而言,我们一定要对此引起足够的重视。在高中音乐鉴赏课教学中应该注重在核心素养的背景下进行,利用创新的思路来进行有效的引导。教师可以积极利用多元化多样性的教学方法来吸引学生们的焦点,从而是的音乐鉴赏课能得到充分的开展。本文基于高中音乐鉴赏课教学模式的创新思路进行相关分析,为后来研究人员提供一定的研究基础。
展开更多
关键词
高中
音乐鉴赏
教学模式
创新分析
原文传递
题名
基于高中音乐鉴赏课教学模式的创新思路分析
1
作者
戈
金红
机构
河北无极二中
出处
《中华辞赋》
2019年第6期219-220,共2页
文摘
在如今音乐在我国教育中具有十分重要的地位,它对促进学生德智体美劳的全面发展来说具有不可替代的重要作用,特别是对于学生而言,我们一定要对此引起足够的重视。在高中音乐鉴赏课教学中应该注重在核心素养的背景下进行,利用创新的思路来进行有效的引导。教师可以积极利用多元化多样性的教学方法来吸引学生们的焦点,从而是的音乐鉴赏课能得到充分的开展。本文基于高中音乐鉴赏课教学模式的创新思路进行相关分析,为后来研究人员提供一定的研究基础。
关键词
高中
音乐鉴赏
教学模式
创新分析
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于高中音乐鉴赏课教学模式的创新思路分析
戈
金红
《中华辞赋》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部