期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
课本剧在各学段语文教育教学中的应用探讨
1
作者 惠婕华 李淑慧 《中学生作文指导》 2022年第16期6-9,共4页
课本剧这样的教学形式已广泛地应用于语文教育教学中,受到教师和学生的喜爱,但当下课本剧活动存在着不能扎根文本、各学段要求不明确和内容趋于娱乐化的问题。课本剧的开展可以从宏观的大局考虑,让小学、初中和高中的课本剧教学形成体系... 课本剧这样的教学形式已广泛地应用于语文教育教学中,受到教师和学生的喜爱,但当下课本剧活动存在着不能扎根文本、各学段要求不明确和内容趋于娱乐化的问题。课本剧的开展可以从宏观的大局考虑,让小学、初中和高中的课本剧教学形成体系,帮助学生逐步提升学习成绩。本文基于中小学语文课本剧教学现状的研究,旨在说明系统的、逐步深入的课本剧教学有利于激活课堂,实现学生语文综合素养的提升。 展开更多
关键词 课本剧 系统化 中小学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部