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某关停铅蓄电池企业土壤重金属污染特征及生态风险评价
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作者 罗刚 郦薇 《新疆环境保护》 2024年第1期1-9,共9页
为探明江苏省某铅蓄电池企业生产6年关停后对该地块土壤是否造成污染,对土壤中Pb、Cu、Zn、Hg、As、Cd、Ni、Cr这8种重金属采样分析,基于主成分分析和径向基函数(RBF)插值法分析地块土壤重金属的污染分布特征。利用单因子指数法和Nemero... 为探明江苏省某铅蓄电池企业生产6年关停后对该地块土壤是否造成污染,对土壤中Pb、Cu、Zn、Hg、As、Cd、Ni、Cr这8种重金属采样分析,基于主成分分析和径向基函数(RBF)插值法分析地块土壤重金属的污染分布特征。利用单因子指数法和Nemerow综合指数法对污染地块土壤环境质量分析,对于涉及人体健康生态风险评价采用Hakanson潜在生态危害指数法开展综合评价。结果表明:研究区域土壤已遭受明显的人为外源重金属污染,且局部重金属富集程度较高,纵向污染区域主要集中在100cm以上土壤中,区域整体污染程度达到轻度污染,其中危废库局部土壤受污染程度已为中度污染,建议对该单元土壤开展进一步风险评估和修复;研究区域土壤尚不存在潜在生态风险,但是需重点关注危废库构筑物单元的土壤环境质量,主要威胁来自土壤中的镉,其EiCd潜在生态风险指数等级已达到强的级别。建议该地块后续开发利用时不作为农用地使用或进行局部区域土壤修复治理。 展开更多
关键词 铅蓄电池 径向基函数插值法 Nemerow综合指数法 人体健康风险 潜在生态危害指数
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兰州市初高中法语教学衔接的问题与对策研究
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作者 《大众文摘》 2023年第3期65-67,共3页
2017年教育部将法语列入国家中学课程之中,并制定了《普通高中法语课程标准》,这极大地推动了中学法语教学工作的开展。然而笔者在从事初高中法语教学时发现,初高中法语教学出现了明显不衔接现象,这种现象给法语教学带来了许多困难。教... 2017年教育部将法语列入国家中学课程之中,并制定了《普通高中法语课程标准》,这极大地推动了中学法语教学工作的开展。然而笔者在从事初高中法语教学时发现,初高中法语教学出现了明显不衔接现象,这种现象给法语教学带来了许多困难。教学衔接不畅必将影响整体教学质量的提高。但是目前处在一线的法语教师很少关注这个问题,所以我们急需在初中和高中两种层次的法语教学之间架起桥梁,使初高中法语教学衔接顺畅。因此调查和分析阻碍初高中法语教学衔接不畅的原因并探讨应对策略对初高中法语教学质量的提高尤为重要。 展开更多
关键词 初高中法语教学 衔接 对策
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论罗格斯顿的企业公民观 被引量:1
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作者 《现代商贸工业》 2019年第16期143-144,共2页
罗格斯顿通过剖析政治形态下的"公民"观点,以三个视角下的公民观为基点,检验现实中的企业是否适用于公民的基本特性,得出结论,即企业不是"真正"的公民,但基于为社会和公民服务的需要,将企业视为公民的附属物——&qu... 罗格斯顿通过剖析政治形态下的"公民"观点,以三个视角下的公民观为基点,检验现实中的企业是否适用于公民的基本特性,得出结论,即企业不是"真正"的公民,但基于为社会和公民服务的需要,将企业视为公民的附属物——"第二公民"。罗格斯顿的企业公民观对开启企业公民理论的新动向具有极其重要的意义,对我们判别企业的角色提供了范式。 展开更多
关键词 公民 企业公民 罗格斯顿 定位
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基于TCGA数据库构建肺腺癌预后相关的微小RNAs风险模型 被引量:1
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作者 林康 潘蓓 +2 位作者 孙慧玲 王书奎 《中华临床实验室管理电子杂志》 2018年第2期89-98,共10页
目的寻找肺腺癌(lung adenocarcinoma,LUAD)特异性的预后相关微小RNAs(micro RNAs,miRNAs),为LUAD患者预后预测及个性化治疗方案制定提供依据。方法下载TCGA数据库中522例LUAD患者组织标本的miRNA-Seq数据和临床病理及生存时间数据,用R... 目的寻找肺腺癌(lung adenocarcinoma,LUAD)特异性的预后相关微小RNAs(micro RNAs,miRNAs),为LUAD患者预后预测及个性化治疗方案制定提供依据。方法下载TCGA数据库中522例LUAD患者组织标本的miRNA-Seq数据和临床病理及生存时间数据,用R语言对LUAD与癌旁组织中差异miRNAs进行分析。采用LASSO&COX回归模型在训练集(245例LUAD)中进行LUAD预后相关miRNAs筛选,并构建基于7个miRNAs表达谱的线性风险模型。根据风险值的高低,以中位风险值为界将患者分为高、低风险组,并分别在测试集(245例LUAD)和总体标本(490例LUAD)中对风险模型预测患者预后的有效性进行验证。采用COX回归分析miRNAs风险模型是否是独立的预后因子。结果 LUAD组织与癌旁组织中共有72个差异表达的miRNAs(上调45个、下调27个)。从训练集中确定miR-101-3p、miR-148a-3p、miR-192-5p、miR-193b-3p、miR-505-3p、miR-584-5p和miR-99a-5p7个与总生存期相关的miRNAs构建预后风险模型。在训练集、测试集及总体标本中,高风险组患者与低风险组患者相比,总体生存时间均显著降低(P均<0.05)。经多因素COX回归分析,风险模型在训练集、测试集及总体样本中均是一个独立的预后因子(训练集HR=1.97,P=0.02;测试集HR=1.927,P=0.009;总体HR=1.909,P=0.001)。结论研究确定了7个与LUAD患者预后相关的miRNAs,基于7个miRNAs构建的风险模型是1个独立的预后因子。 展开更多
关键词 肺腺癌 微小RNAS 预后 TCGA
原文传递
论罗格斯顿的企业公民观
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作者 《现代商贸工业》 2019年第17期169-170,共2页
罗格斯顿通过剖析政治形态下的"公民"观点,以三个视角下的公民观为基点,检验现实中的企业是否适用于公民的基本特性,得出结论,即企业不是"真正"的公民,但基于为社会和公民服务的需要,将企业视为公民的附属物——&qu... 罗格斯顿通过剖析政治形态下的"公民"观点,以三个视角下的公民观为基点,检验现实中的企业是否适用于公民的基本特性,得出结论,即企业不是"真正"的公民,但基于为社会和公民服务的需要,将企业视为公民的附属物——"第二公民"。罗格斯顿的企业公民观对开启企业公民理论的新动向具有极其重要的意义,对我们判别企业的角色提供了范式。 展开更多
关键词 公民 企业公民 罗格斯顿 定位
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浅谈农村初中语文教学中多媒体的应用
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作者 《教育界(综合教育)》 2018年第5期159-160,共2页
多媒体作为一种先进的教学方式,通过图像、声音、动画、文字等多种形式去表现教材,使抽象枯燥的内容变得生动形象.同时,它使学生多种感官参与了对语文的学习,激发了学生对语文学习的兴趣,活跃了课堂气氛,从而提高了教学效率.多媒体走进... 多媒体作为一种先进的教学方式,通过图像、声音、动画、文字等多种形式去表现教材,使抽象枯燥的内容变得生动形象.同时,它使学生多种感官参与了对语文的学习,激发了学生对语文学习的兴趣,活跃了课堂气氛,从而提高了教学效率.多媒体走进了农村初中语文课堂,使语文课堂的形式更多样化,达到了事半功倍的效果. 展开更多
关键词 多媒体 农村初中 语文教学 应用
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广告传播效果的城乡差异研究
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作者 齐爱荣 王爱华 《山东建筑大学学报》 2011年第6期536-540,570,共6页
广告传播效果在城乡存在着差异现象,研究这种差异对企业制定有针对性的农村营销策略、树立产品在农村地区的知名度和美誉度具有重要意义。本文运用大众传播理论,从广告媒体的使用、受众的文化程度、广告表现三个方面,分析广告传播效果... 广告传播效果在城乡存在着差异现象,研究这种差异对企业制定有针对性的农村营销策略、树立产品在农村地区的知名度和美誉度具有重要意义。本文运用大众传播理论,从广告媒体的使用、受众的文化程度、广告表现三个方面,分析广告传播效果在城乡出现差异的原因,并在研究问题的基础上,提出如何提高广告乡村传播效果的措施,要不断研究农村受众的信息接受特点,建立相对完善的农村广告监测机制,整合各种媒介资源,提高广告传播的到达率和接触率。 展开更多
关键词 广告传播效果 城乡差异 大众传播理论 方法
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浅谈初中语文作业的设计与评改
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作者 《中学教学参考》 2018年第18期24-25,共2页
作业设计与评改是语文教学中一个重要的环节,既是对课堂的补充也是对课堂的延伸。语文新课程标准要求在作业设计与评改中要培养学生的语文实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。科学的语文作业设计与评改是帮助学生巩固知识、... 作业设计与评改是语文教学中一个重要的环节,既是对课堂的补充也是对课堂的延伸。语文新课程标准要求在作业设计与评改中要培养学生的语文实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。科学的语文作业设计与评改是帮助学生巩固知识、培养能力、发展智力、探究学习的重要手段和途径,同时也能培养学生的自主学习方式。 展开更多
关键词 语文作业 设计 评改
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农村初中作文校本教材编写研究
9
作者 《中学教学参考》 2018年第15期4-5,共2页
农村初中作文校本教材编写的研究立足于农村初中语文教学,从教育一线的实际出发,在科学方法的指导下深入调查、研究、反思,掌握初中作文教材编写的内容,以及要遵循的原则。意在引导农村初中编写具有自己学校特色的多样化的作文校本教材... 农村初中作文校本教材编写的研究立足于农村初中语文教学,从教育一线的实际出发,在科学方法的指导下深入调查、研究、反思,掌握初中作文教材编写的内容,以及要遵循的原则。意在引导农村初中编写具有自己学校特色的多样化的作文校本教材,提高农村初中语文教师的作文教学水平和学生的作文水平,推进农村初中新课程改革进程。 展开更多
关键词 农村初中 作文教学 校本教材 内容 原则
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环状RNA的功能及其与结直肠癌发生、发展关系的研究进展 被引量:6
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作者 潘玉琴 《东南大学学报(医学版)》 CAS 2019年第3期527-531,共5页
环状RNA是一种新型内源性长链非编码RNA,由外显子或内含子经套索驱动或内含子配对形成的无5′帽端和3′尾端的共价闭合环状结构,不受RNA外切酶影响。环状RNA作为微小RNA(miRNA)海绵体,能调控亲代基因转录和剪切,又与蛋白质相互作用、参... 环状RNA是一种新型内源性长链非编码RNA,由外显子或内含子经套索驱动或内含子配对形成的无5′帽端和3′尾端的共价闭合环状结构,不受RNA外切酶影响。环状RNA作为微小RNA(miRNA)海绵体,能调控亲代基因转录和剪切,又与蛋白质相互作用、参与蛋白质翻译等。越来越多的研究表明,环状RNA参与到结直肠癌的病程中,对结直肠癌细胞的生长、转移、侵袭等发挥调控作用,有望成为结直肠癌临床诊断和预测的新的生物标志物。作者对环状RNA的功能及其与结直肠癌发生发展的关系作一综述。 展开更多
关键词 结直肠癌 环状RNA 文献综述
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