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没药挥发油成分的GC-MS分析 被引量:8
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作者 胡珊梅 李玲玲 《中草药》 CAS CSCD 北大核心 1999年第10期733-734,共2页
关键词 没药 挥发油 成分 GC-MS分析
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HPLC法测定化瘀止痛散中血竭素的含量 被引量:5
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作者 胡珊梅 《海峡药学》 2011年第9期69-71,共3页
目的建立测定化瘀止痛散中血竭素的含量的方法。方法运用高效液相色谱法对化瘀止痛散中血竭的主成分血竭素进行含量测定。色谱柱:Agilent Extend-C18(250mm×4.65μm)。流动相:乙腈-0.05mol.L-1磷酸二氢钠溶液(50∶50);检测波长:440... 目的建立测定化瘀止痛散中血竭素的含量的方法。方法运用高效液相色谱法对化瘀止痛散中血竭的主成分血竭素进行含量测定。色谱柱:Agilent Extend-C18(250mm×4.65μm)。流动相:乙腈-0.05mol.L-1磷酸二氢钠溶液(50∶50);检测波长:440nm;柱温:30℃;流速:1.0mL.min-1;结果血竭素在1.08μg^108μg范围内呈良好的线性关系(r=0.9999);平均加样回收率为100.6%,RSD=2.2%。结论所建立的方法可靠,可用于化瘀止痛散的质量控制。 展开更多
关键词 化瘀止痛散 血竭素 高效液相色谱法
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一课一练:统编教材四年级阅读教学新范式的实践研究
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作者 《读与写(中旬)》 2021年第3期77-77,共1页
针对读写分离的现状,在部编版四年级教材中研究“一课一练”读写结合的教学范式,并在教学中施行以下策略:一、研读教材,建立读写联系——挖掘读写训练点;二、更新观念,抓住单元要素——上好精阅读课文;三、多样形式,实践“一课一练”—... 针对读写分离的现状,在部编版四年级教材中研究“一课一练”读写结合的教学范式,并在教学中施行以下策略:一、研读教材,建立读写联系——挖掘读写训练点;二、更新观念,抓住单元要素——上好精阅读课文;三、多样形式,实践“一课一练”——助推习作兴趣,富有实效地提升学生的学业成绩和语文素养。通过实践研究,改变了教师的教学观念,形成读写融合的教学新范式; 提高了学生的写作能力,提高学业成绩,带动了学生的整体阅读能力。 展开更多
关键词 一课一练 读写融合 新范式 实践
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