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基于B/S模式的高职毕业生就业数据管理系统的设计与实现 被引量:22
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作者 刘武 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2012年第9期297-300,共4页
为了实现对高职毕业生就业数据的信息化管理,为班主任方便、准确、快捷地录入就业数据提供服务,特别是为各职能部门及时、方便地了解学校就业情况,提出构建基于Web的高职毕业生就业数据管理系统。基于三层的B/S体系结构,采用ASP.NET(C#)... 为了实现对高职毕业生就业数据的信息化管理,为班主任方便、准确、快捷地录入就业数据提供服务,特别是为各职能部门及时、方便地了解学校就业情况,提出构建基于Web的高职毕业生就业数据管理系统。基于三层的B/S体系结构,采用ASP.NET(C#)+SQL Server 2000等网站开发技术,设计系统总体架构、功能模块和后台数据库,给出安全访问控制、DropDownList无刷新三级联动显示数据、导入导出数据、自动统计就业率等关键问题解决方案,实现集班主任就业数据录入和各类就业率查询统计为一体的网络应用平台。 展开更多
关键词 B/S 就业率 ASP.NET 数据导入/导出 三级联动 就业数据 管理系统
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权重推断与标签平滑的轻量级人脸表情识别 被引量:1
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作者 刘劲 罗晓曙 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2024年第2期254-263,共10页
针对轻量级网络在复杂环境下对面部表情的特征提取不够充分、模型参数存在冗余以及单标签数据集无法有效描述复杂情感倾向所带来的歧义表情等问题,提出了一种结合改进ShuffleNet与标签平滑学习的人脸表情识别方法。通过对原始网络的分... 针对轻量级网络在复杂环境下对面部表情的特征提取不够充分、模型参数存在冗余以及单标签数据集无法有效描述复杂情感倾向所带来的歧义表情等问题,提出了一种结合改进ShuffleNet与标签平滑学习的人脸表情识别方法。通过对原始网络的分析与剪裁,得到了改进后更紧凑的K5_Light_ShuffleNet,不仅优化了网络参数,还提高了模型的表征能力。为了增强模型对人脸表情图像局部细节特征的提取能力,抑制非表情特征,在模型中嵌入了设计的轻量化通道空间关键权重推断模块。通过标签平滑学习方法,在不引入额外信息的前提下,利用软标签分布监督网络的学习,以减少由于歧义表情对识别性能所带来的不利影响。实验结果表明,在公开的RAF-DB、AffectNet-7和AffectNet-8数据集上分别达到了86.91%、61.80%和58.75%的表情识别准确率,相较于目前其他人脸表情识别方法,其识别率有一定提高,同时模型参数量和计算量均保持在较低水平,利于其在实际中的应用。 展开更多
关键词 人脸表情识别 关键权重推断 轻量化 标签平滑学习 歧义表情
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专业课程思政策略“3找4式”的实践探索
3
作者 鲁洪英 《现代商贸工业》 2024年第3期200-202,共3页
课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,然而在贯彻落实课程思政时存在着专业课教师不知道如何有效融入课程思政,表现为硬融入,缺乏主线,没有结合课程定位及特点融入。本研究提出了“3找4式”专业课程思政策略,“3找”指找到各门课... 课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措,然而在贯彻落实课程思政时存在着专业课教师不知道如何有效融入课程思政,表现为硬融入,缺乏主线,没有结合课程定位及特点融入。本研究提出了“3找4式”专业课程思政策略,“3找”指找到各门课程的“那段渠”的方法,即区分找、系统找、互补找;“4式”指把思政元素融入教学中的4种方法,即举证式、类比式、反思式、启发式。实践表明,“3找4式”专业课程思政策略能有效的提高专业课教师挖掘思政元素并融入教学的能力,从而提高思政育人效果。 展开更多
关键词 课程思政 策略 专业课 思政元素
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结合三维交互注意力与语义聚合的表情识别
4
作者 王广宇 罗晓曙 +2 位作者 丰芳宇 许江杰 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2024年第6期238-248,共11页
针对传统卷积网络难以有效整合不同阶段人脸面部表情的特征、存在特征表征瓶颈以及无法高效利用上下文语义等问题,提出了一种结合三维交互注意力与语义聚合的面部表情识别方法。在秩扩展(ReXNet)网络的基础上对其进行优化,在消除表征瓶... 针对传统卷积网络难以有效整合不同阶段人脸面部表情的特征、存在特征表征瓶颈以及无法高效利用上下文语义等问题,提出了一种结合三维交互注意力与语义聚合的面部表情识别方法。在秩扩展(ReXNet)网络的基础上对其进行优化,在消除表征瓶颈的情况下,融合上下文特征,使其更适配表情识别任务。为捕获判别性人脸表情细粒度特征,结合非本地块与跨维度信息交互理论构建了三维交互注意力。为充分利用表情的浅中层底层特征与高层语义特征,设计了语义聚合模块,将多级全局上下文特征与高级语义信息进行聚合,达到同一类别的表情语义相互增益、增强类内一致性的目的。实验表明,该方法在公开数据集RAF-DB、FERPlus和AffectNet-8上的准确率分别为88.89%、89.53%与62.22%,展现了该方法的先进性。 展开更多
关键词 人脸表情识别 表征瓶颈 三维交互注意力 上下文语义
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基于产品思维打造微课的策略研究
5
作者 《科技风》 2024年第13期125-127,共3页
当前国家、各省和各个学校都在积极推进一流课程建设,而打造受学生欢迎的微课是一流课程建设的重要教学资源。本文提出了基于产品思维打造微课的策略,即以用户(学生)为中心,编撰课程的教学大纲、课程简介、教学进度时按照编撰产品的说... 当前国家、各省和各个学校都在积极推进一流课程建设,而打造受学生欢迎的微课是一流课程建设的重要教学资源。本文提出了基于产品思维打造微课的策略,即以用户(学生)为中心,编撰课程的教学大纲、课程简介、教学进度时按照编撰产品的说明书、广告宣传语及生产工艺的思维去编写,从设计角度来看录制微课时模仿“一标杆”注重“六要素”,从学生角度来看录制微课时注重“六让”。经实践表明,基于产品思维打造的微课是普遍受学生欢迎的微课,也即表明基于产品思维打造微课是有效促进一流课程建设的途径。 展开更多
关键词 课程 产品 微课 一流课程
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以“说课”形式谈高职《ASP.NET动态网页设计》课程教学 被引量:5
6
作者 《电脑知识与技术(过刊)》 2011年第4X期2627-2629,2636,共4页
从"说课程性质与目标"、"说课程内容"及"说课程教学设计与实施"三大方面以"说课"形式阐述了高职《ASP.NET动态网页设计》课程的教学。结合现代高职教育的需求,重点从课程的培养目标、教学内容... 从"说课程性质与目标"、"说课程内容"及"说课程教学设计与实施"三大方面以"说课"形式阐述了高职《ASP.NET动态网页设计》课程的教学。结合现代高职教育的需求,重点从课程的培养目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面对《ASP.NET动态网页设计》课程进行了一系列的改革,通过教学实践证明,提高了学生动态网页设计能力,取得了良好的教学效果。同时文中给出了高职《ASP.NET动态网页设计》课程的说课设计稿,以期为同行进行高职说课提供参考模板及为同行对高职《动态网页设计》课程的教学提供参考。 展开更多
关键词 说课 高职 ASP.NET动态网页设计 教学
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基于Hashtable+Session技术的网上购物车的设计与实现 被引量:4
7
作者 赵德福 刘武 《计算机与现代化》 2010年第6期119-121,共3页
网上购物车是电子商务网站的重要模块,该文提出的基于Hashtable(哈希表)+Session技术实现购物车的策略,能有效地提高电子商务网站系统的安全性和稳定性,并给出ASP.NET中基于C#语言实现的核心源码。
关键词 电子商务网站 购物车 C# SESSION HASHTABLE
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基于威客教学模式培养应用技术型人才的研究 被引量:5
8
作者 刘武 +2 位作者 赵德福 刘海 舒阳霞 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第5期210-212,215,共4页
在目前许多地方高校都转型培养应用技术型人才的时期,针对应用技术型人才的培养模式问题,给出了应用技术型人才的社会功能和应具备的主要素质能力,分析了威客教学模式培养人才的优势,阐述了威客教学模式的注意事项,提出了威客教学模式... 在目前许多地方高校都转型培养应用技术型人才的时期,针对应用技术型人才的培养模式问题,给出了应用技术型人才的社会功能和应具备的主要素质能力,分析了威客教学模式培养人才的优势,阐述了威客教学模式的注意事项,提出了威客教学模式是一种值得推广的"产教融合"模式,是培养应用技术型人才的一条有效途径。 展开更多
关键词 威客教学模式 应用技术型人才 产教融合 人才培养模式
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基于翻转课堂教学策略的面向对象程序设计课程建设与实践探析 被引量:1
9
作者 《电脑知识与技术》 2023年第8期157-160,共4页
为解决当前面向对象程序设计课程教学中存在的不足,提出基于翻转课堂教学策略,构建课堂新生态的教学模式。即是对教学内容进行重构,借助蓝墨云班课App、网络综合教学平台等“互联网+”技术手段,运用翻转课堂教学策略,设计创作配套微视... 为解决当前面向对象程序设计课程教学中存在的不足,提出基于翻转课堂教学策略,构建课堂新生态的教学模式。即是对教学内容进行重构,借助蓝墨云班课App、网络综合教学平台等“互联网+”技术手段,运用翻转课堂教学策略,设计创作配套微视频、讨论答疑题目等多种类型的课程教学资源,采用“学生分享讲解、教师精讲点拨、师生共同梳理、有效布置任务”四步课堂教学流程。这些建设措施,有效地培养了学生的自主学习能力、编程能力,从而有效提高面向对象程序设计课程教学质量。 展开更多
关键词 翻转课堂 构建课堂新生态 面向对象程序设计 课程建设 微课
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本科高校转型发展背景下基于威客平台的教学模式 被引量:4
10
作者 《工程研究(跨学科视野中的工程)》 CSCD 2015年第3期258-265,共8页
总结分析了转型发展的核心和着力点、概述了应用技术型人才,提出了威客平台教学模式是一种值得推广的"产教融合"模式,是一种培养应用技术型人才的有效途径。然后,从理论上分析了实施威客平台教学模式的优势、原则和步骤。最后... 总结分析了转型发展的核心和着力点、概述了应用技术型人才,提出了威客平台教学模式是一种值得推广的"产教融合"模式,是一种培养应用技术型人才的有效途径。然后,从理论上分析了实施威客平台教学模式的优势、原则和步骤。最后,在教学实践中,采用对照实验和问卷调查研究方法,对威客平台教学模式进行实证研究与应用效果分析。结果表明,威客平台教学模式具有"五个有效",即:能有效地调动学生主动参与的积极性;能有效地提升学生的职业技能;能有效地促进学生快速掌握岗位职业技能;能有效地提高团队协作能力;能有效地激发不断学习的能力、提高分析解决问题的能力。这"五个有效"是培养应用技术型人才的有力保障,也证明威客平台教学模式是培养应用技术型人才的有效教学模式。 展开更多
关键词 本科高校 转型发展 威客 威客平台 教学模式 应用技术型人才 产教融合
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空间分组增强注意力的轻量级人脸表情识别
11
作者 刘劲 罗晓曙 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2023年第22期233-241,共9页
由于人脸表情特有的复杂性与微妙性,对表情进行高精度识别是一个困难问题。针对轻量级网络在自然环境下对面部表情的特征提取不够充分、泛化能力不足等问题,提出了一种基于空间分组增强注意力的轻量级人脸表情识别方法。在浅层网络设计... 由于人脸表情特有的复杂性与微妙性,对表情进行高精度识别是一个困难问题。针对轻量级网络在自然环境下对面部表情的特征提取不够充分、泛化能力不足等问题,提出了一种基于空间分组增强注意力的轻量级人脸表情识别方法。在浅层网络设计了并行的深度卷积残差结构,以增强模型对面部表情局部细节的表征能力,并与全局整体特征相融合。在深层网络建立了空间分组增强注意力机制,以提高表情特征分布的稳定性,并强化模型对表情细微变化的判别能力。为了避免模型过拟合,在不大量增加计算复杂度的前提下,对主干网络输出结构进行改进。该方法在公开的七分类数据集RAF-DB、AffectNet-7以及八分类数据集AffectNet-8上的表情识别准确率分别达到了88.33%、63.09%和60.12%,实验结果表明,所提方法在降低网络参数的同时,提高了表情识别准确率,证明了该方法的有效性,具有一定的应用前景。 展开更多
关键词 人脸表情识别 深度可分离卷积 区域特征融合 空间分组增强注意力 轻量化
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NET平台下LINQ TO SQL关键技术的实践研究 被引量:3
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作者 《湖北科技学院学报》 2015年第3期6-7,共2页
LINQ to SQL在对象领域和数据领域之间架起了一座桥梁,利用LINQ to SQL可以简化对SQL Server数据库的操作。本文介绍了LINQ to SQL技术要点,阐述了创建LINQ to SQL实体类的映射的步骤方法及注意事项,给出了LINQ to SQL访问SQL Server数... LINQ to SQL在对象领域和数据领域之间架起了一座桥梁,利用LINQ to SQL可以简化对SQL Server数据库的操作。本文介绍了LINQ to SQL技术要点,阐述了创建LINQ to SQL实体类的映射的步骤方法及注意事项,给出了LINQ to SQL访问SQL Server数据库的查询、删除、修改、更新操作要点及实现的核心代码。 展开更多
关键词 LINQ to SQL .NET SQL SERVER 数据访问
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服装营销专业人才“订单式”培养的实践与反思 被引量:3
13
作者 杨水华 《职教论坛》 北大核心 2013年第8期77-79,共3页
介绍了"订单式"培养模式在服装营销专业人才培养中的应用实践,从培养目标、培养方案、课程设置、培养途径、多元评价等方面进行了详细论述,并就实践探索过程中出现的相关问题进行了一定反思。
关键词 “订单式” 人才培养 服装营销 高职院校
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数据挖掘技术研究 被引量:1
14
作者 王斌 《电脑知识与技术》 2009年第9X期7598-7599,共2页
当今世界,数据每天都在迅猛增长。人们保存如此大量的数据,一是因为计算机技术的发展使之变得方便可行。二是因为这些数据有巨大的潜在作用。由此而产生的数据挖掘概念引起了广泛地重视,出现了许多与之相关的技术和产品。本文对数据挖... 当今世界,数据每天都在迅猛增长。人们保存如此大量的数据,一是因为计算机技术的发展使之变得方便可行。二是因为这些数据有巨大的潜在作用。由此而产生的数据挖掘概念引起了广泛地重视,出现了许多与之相关的技术和产品。本文对数据挖掘的基本概念、基本方法和基本技术及应用研究做了较系统的综述性回顾。 展开更多
关键词 数据挖掘 数据库 应用研究
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高职《ASP.NET动态网页设计》教学内容改革的探讨 被引量:2
15
作者 赵德福 +1 位作者 刘武 刘海 《电脑知识与技术(过刊)》 2010年第13期2686-2687,共2页
在分析高职ASP.NET动态网页设计教学现状和存在问题的基础上,结合ASP.NET动态网页设计课程的特点,给出了高职ASP.NET动态网页设计课程的教学总体目标,然后紧紧围绕教学目标对该课程内容的设计理念及内容模块进行了探讨。
关键词 ASP.NET 动态网页设计 教学内容改革
全文增补中
高职服装纺织类专业计算机基础教学内容改革的研究与实践 被引量:1
16
作者 《江西服装学院学报》 2013年第2期76-78,共3页
针对服装纺织类专业计算机基础教学内容存在的问题,为了促使计算机基础课能更好的为高职服装纺织类专业学习服务,对其教学内容进行了改革,给出了高职服装纺织类专业计算机基础课程教学内容模块任务及其押织安排,实践证明。按该教学... 针对服装纺织类专业计算机基础教学内容存在的问题,为了促使计算机基础课能更好的为高职服装纺织类专业学习服务,对其教学内容进行了改革,给出了高职服装纺织类专业计算机基础课程教学内容模块任务及其押织安排,实践证明。按该教学内容模块任务及其组织安排实施教学取得了较好的成效。 展开更多
关键词 服装 计算机基础 教学内容 改革实践 服装纺织
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敏捷软件开发过程中重构技术的研究 被引量:1
17
作者 杨水华 《煤炭技术》 CAS 北大核心 2012年第11期223-225,共3页
介绍了敏捷方法对开发过程中变动的应对策略、敏捷方法的原则、敏捷方法的实践特征;重点阐述了重构技术,包括重构的概念、何时重构、重构的信号与对应的重构方法、通过重构可以达到的目标、重构应该注意的问题。能有效地帮助读者如何在... 介绍了敏捷方法对开发过程中变动的应对策略、敏捷方法的原则、敏捷方法的实践特征;重点阐述了重构技术,包括重构的概念、何时重构、重构的信号与对应的重构方法、通过重构可以达到的目标、重构应该注意的问题。能有效地帮助读者如何在实际的软件开发中恰当地使用敏捷方法,并适时进行重构,从而实现高效的软件开发。 展开更多
关键词 敏捷 敏捷方法 敏捷软件开发 重构
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基于B2C网上药品销售管理系统的设计与实现 被引量:1
18
作者 《工程研究(跨学科视野中的工程)》 CSCD 2014年第4期383-391,共9页
为了扩大销售范围、降低销售成本、更好地保护客户隐私、增进与客户的交流、促进药品销售的可靠性与便捷性、快速进行销售统计,提出构建基于B2C的网上药品销售管理系统。系统采用Visual Studio2012为开发平台,应用ASP.NET(C#)+SQL Serve... 为了扩大销售范围、降低销售成本、更好地保护客户隐私、增进与客户的交流、促进药品销售的可靠性与便捷性、快速进行销售统计,提出构建基于B2C的网上药品销售管理系统。系统采用Visual Studio2012为开发平台,应用ASP.NET(C#)+SQL Server2008等技术。按照软件工程思想,首先对系统进行了需求分析和总体设计;然后设计了公共类、系统主要流程设计和系统数据库设计等;接着阐述了系统前台购物车页面等主要模块的实现,提出了Session+Hashtable技术实现的购物车;最后阐述了系统后台订单管理等主要功能模块的设计与实现,提出了把订单状态分为是否确认、是否发货及是否归档三类,并且三者顺序不可逆转。经实际运行表明,该系统功能实用、安全性高、性能良好、易操作、易维护,可以很好地运用在中小型企业中,具有一定的应用价值。 展开更多
关键词 B2C ASP.NET SQLServer2008 药品 销售管理系统
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浅谈高职计算机基础的素质教学 被引量:1
19
作者 《科技广场》 2006年第12期98-99,共2页
计算机基础作为大学的一门公共基础课,重点是培养学生的计算机基本素质与能力,为他们的后续课程的学习及就业打下一个扎实的基础。本文围绕提高学生的素质与能力等问题,对高职高专计算机基础教学方法、教学模式的改革进行了思考,认为“... 计算机基础作为大学的一门公共基础课,重点是培养学生的计算机基本素质与能力,为他们的后续课程的学习及就业打下一个扎实的基础。本文围绕提高学生的素质与能力等问题,对高职高专计算机基础教学方法、教学模式的改革进行了思考,认为“任务驱动”教学法是一种非常适用于计算机基础教学的方法。 展开更多
关键词 计算机基础 教学模武 改革 素质 能力
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SQL Server数据库中DML触发器的教学探讨 被引量:1
20
作者 《微型机与应用》 2014年第23期29-31,共3页
针对初学者容易混淆AFTER触发器与INSTEAD OF触发器的问题,首先用通俗的语言对触发器进行了概述,接着阐述了触发器的工作原理,然后结合实例分析了AFTER触发器与INSTEAD OF触发器的主要区别与应用,最后总结了触发器应用的注意事项。
关键词 SQL SERVER 数据库 触发器 AFTER INSTEAD OF
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