“三礼”课程:基于生态系统理论助力农村学生生命成长

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作者 徐扬威 《宁波教育学院学报》 2024年第3期104-108,共5页

在“人类发展生态学”理论指导下,学校结合办学传统和学生身心发展的阶段特点构建“三礼”(入学礼、成长礼、毕业礼)课程。划分小学三大成长时段,整合古镇各类资源,丰厚“三礼”课程载体,建立学校、家庭和社会三大环境支持,发挥教育对... 在“人类发展生态学”理论指导下,学校结合办学传统和学生身心发展的阶段特点构建“三礼”(入学礼、成长礼、毕业礼)课程。划分小学三大成长时段,整合古镇各类资源,丰厚“三礼”课程载体,建立学校、家庭和社会三大环境支持,发挥教育对学生生命成长的正向能量,帮助学生建立并完善学生个体成长教育生态系统,以助力学生生命成长。 展开更多

关键词 生命成长 “三礼”课程 生态系统 家校社 心理健康

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中年级阅读教学中培育语文思维的有效策略 被引量：1

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作者 徐扬威 《小学教学研究》 2012年第10期24-27,共4页

一、语文思维概述 语文学科和数学、科学、音乐等学科相比．具有不同的认知模式．这是因为其他学科的教学内容是基于学科知识为主导的．学生在掌握这些知识的同时．就已经了解到这些内容的思维方法．但语文学科的主体内容并不是语文知... 一、语文思维概述 语文学科和数学、科学、音乐等学科相比．具有不同的认知模式．这是因为其他学科的教学内容是基于学科知识为主导的．学生在掌握这些知识的同时．就已经了解到这些内容的思维方法．但语文学科的主体内容并不是语文知识．语言知识的学习只是为了更好地掌握言语实践的规律并为其服务，．所以在实际教学中．我们会看到语文学习提高了对数学、科学等学科的理解能力． 展开更多

关键词 语文思维 有效策略 阅读教学 中年级 语文学科 培育 教学内容 语言知识

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无边界学习空间建构——一位小学校长的思考 被引量：1

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作者 徐扬威 《基础教育课程》 北大核心 2020年第23期25-29,共5页

学习空间既是一个重要的理论领域,也是一个鲜活的实践领域。如何利用学校的一切资源,为学生营造一个良好的学习环境,是笔者一直思考的问题。浙江省宁波市中城小学从物理空间、关系空间和网络空间三个维度,从人与物、人与人,人与虚拟空... 学习空间既是一个重要的理论领域,也是一个鲜活的实践领域。如何利用学校的一切资源,为学生营造一个良好的学习环境,是笔者一直思考的问题。浙江省宁波市中城小学从物理空间、关系空间和网络空间三个维度,从人与物、人与人,人与虚拟空间三个层面构建无边界学习空间。无边界的学习空间主要着眼观念、方法的改变,通过环境创设和文化营造,打通课内外、校内外之间的学习壁垒,让环境有温度,让学习有张力,并以此推动学生和教师的共同成长。 展开更多

关键词 无边界学习空间 空间建构 慈孝文化

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新场气田上三叠统须家河组五段天然气成藏主控因素分析 被引量：1

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作者 苑坤 杨飞 +4 位作者 刘彬 李秀鹏 王勇 徐扬威 杨锋 《石油天然气学报》 CAS CSCD 2016年第3期23-29,共7页

新场气田地处四川盆地川西坳陷中段北东东向大型隆起带上，上三叠统须家河组五段（T3xs）属三角洲前缘-滨浅湖亚相沉积，泥岩发育，为研究区主要烃源岩之一。近年的勘探中，Tsxs取得了重大突破，亦成为新场气田的新产层。由于Tsx5呈现... 新场气田地处四川盆地川西坳陷中段北东东向大型隆起带上，上三叠统须家河组五段（T3xs）属三角洲前缘-滨浅湖亚相沉积，泥岩发育，为研究区主要烃源岩之一。近年的勘探中，Tsxs取得了重大突破，亦成为新场气田的新产层。由于Tsx5呈现“泥包砂”的地层结构特征，其天然气成藏条件显得较为复杂。从构造特征、储层预测、裂缝地震预测等方面对气藏的主控因素进行了评价，综合分析认为T。Xs成藏受多种因素共同控制。 展开更多

关键词 新场气田 须家河组 裂缝预测 主控因素

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阅读教学应加强教师课前朗读训练 被引量：1

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作者 徐扬威 《小学教学参考（语文版）》 2009年第5期25-26,共2页

朗读，其实是一种有声的阅读方式。就小学语文阅读教学而言，朗读是一种重要的能力和学习过程，它是阅读的起点，是理解文本的重要手段，是培养良好语感的主要途径，更是表情达意的关键载体。宋代的朱熹就非常强调朗读，他曾说：“凡读... 朗读，其实是一种有声的阅读方式。就小学语文阅读教学而言，朗读是一种重要的能力和学习过程，它是阅读的起点，是理解文本的重要手段，是培养良好语感的主要途径，更是表情达意的关键载体。宋代的朱熹就非常强调朗读，他曾说：“凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记， 展开更多

关键词 语文阅读教学 朗读训练 课前 教师 阅读方式 学习过程 表情达意 小学

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让每一个孩子获得最优发展——对广厦小学社团建设的实践与思考

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作者 徐扬威 《基础教育课程》 2016年第12期89-91,共3页

社团活动是学生学习生活中的重要组成部分，对学生的身心健康和全面发展具有重要的意义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中也明确提出，要丰富学生课外活动，加强学生社团组织指导，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、

关键词 动手实践 社团建设 学生社团 小学 孩子 发展规划纲要 学习生活 社团活动

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依托个性化作文序列,提升学生作文能力

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作者 徐扬威 《小学教学研究》 2009年第12期21-22,共2页

一、个性化作文教学序列的开发背景 课改实施近九年来，小学生作文的现状，特别是农村学生，他们都学得怎么样呢？通过调查、了解，我发现农村学生在作文教学上主要存在以下问题：

关键词 个性化作文 教学序列 学生作文 作文能力 农村学生 作文教学 课改

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探究 实践 感悟——《我盼春天的荠菜》教学谈

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作者 徐扬威 《小学语文教学》 2004年第6期40-41,共2页

关键词 《我盼春天的荠菜》 浙教版 小学 语文教学 第九册 教学情境

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主动声源探测法在大埋深燃气PE管道探测中的应用

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作者 吴胜平 徐扬威 覃宗耀 《化工安全与环境》 2020年第48期17-20,共4页

主动声源探测法是现在主流的一种PE燃气管道探测方法,利用该方法可有效探测出埋深较浅(3m内)的PE燃气管道。但对于埋深超过3m以上管道,无法使用现有的探测技术直接从地面准确地探测其水平位置及埋深.然而随着城市建设快速发展,城市道路... 主动声源探测法是现在主流的一种PE燃气管道探测方法,利用该方法可有效探测出埋深较浅(3m内)的PE燃气管道。但对于埋深超过3m以上管道,无法使用现有的探测技术直接从地面准确地探测其水平位置及埋深.然而随着城市建设快速发展,城市道路开挖、其他管道铺设日益频繁,加之燃气穿越PE管道原始资料缺失或者不准确,给燃气企业燃气安全管理运行造成巨大挑战。本文基于主动声源探测法,采用辅助微型钻孔法,总结出一套针对大埋深的燃气管道的探测方法。 展开更多

关键词 主动声源探测法 微型钻孔法 大埋深管道 PE燃气管道

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由两个《成语教学》课例想到的

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作者 徐扬威 《小学教学研究》 北大核心 2008年第11期24-25,共2页

《成语教学》课例一 1．看图猜成语：惊弓之鸟、兔死狐悲、鹬蚌相争、自相矛盾、滥竽充数。并让学生把“自相矛盾和滥竿充数”写到黑板上。

关键词 成语教学 课例 惊弓之鸟 矛盾 自相 看图 学生

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学校“智慧小班”教学的行动路径

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作者 徐扬威 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2013年第12期69-70,共2页

小班化教学对学校教育而言是革命性的,但是在具体的课堂教学实践中,很多教师对于有效地因材施教,进行差异化教学感到力不从心,无从下手。本文浅要地阐述了智慧小班的概念,智慧科技在小班化教学中的应用,以及如何通过三结合来推进学校的... 小班化教学对学校教育而言是革命性的,但是在具体的课堂教学实践中,很多教师对于有效地因材施教,进行差异化教学感到力不从心,无从下手。本文浅要地阐述了智慧小班的概念,智慧科技在小班化教学中的应用,以及如何通过三结合来推进学校的智慧小班建设。 展开更多

关键词 智慧教室 推动 小班化 三结合

原文传递

地震属性分析在沉积相中的应用 被引量：1

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作者 徐扬威 卢蕾 李俊飞 《中国石油和化工标准与质量》 2013年第17期195-195,共1页

地震属性可以获取地震资料的重要地震参数,以达到分析沉积、构造、岩相的功能。地震属性分析是分析沉积相的有效方法。笔者以丰乐三维地震工区为例,进行了均方根振幅、能量半幅点、有效带宽三种属性分析,以将属性进行分析。

关键词 地震 属性 沉积相

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基于岩石物理统计的地震岩性反演预测含油砂体展布 被引量：1

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作者 卢蕾 刘作达 +1 位作者 黄诚 徐扬威 《中国石油和化工标准与质量》 2013年第20期158-158,共1页

jason反演软件中的随机反演模块,将地质统计学的岩石物理统计方法引入到了含油砂体预测中,将有限的井资料与地震反演结果联合随机模拟,可弥补资料的不足,提高预测精度。在江汉盆地潜江凹陷新农地区运用该模块,可以很好的预测含油砂岩展... jason反演软件中的随机反演模块,将地质统计学的岩石物理统计方法引入到了含油砂体预测中,将有限的井资料与地震反演结果联合随机模拟,可弥补资料的不足,提高预测精度。在江汉盆地潜江凹陷新农地区运用该模块,可以很好的预测含油砂岩展布,对下一步勘探开发生产有积极的指导作用。 展开更多

关键词 稀疏脉冲反演 随机反演 砂体展布

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